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500 个结果
  • 作者: 魏跃华任喜东
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第51期
  • 机构:我们都清楚,在学习中,感兴趣的东西,学起来既轻松又愉快,学习的“速度与质量”可谓双赢。道理明白,不一定就等于做得也一样明白。在平时教学中,激发学生对于求知的兴趣,也是非常重要的工作,这个做好了,老师就能愉快地教,学生也能愉快地学。否则,教与学的过程对师生都是一种“折磨”。
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  • 简介:摘要生物学是一门实验性科学。对高中学生来说,生物实验开展主要包括对常见仪器、器具使用能力,还有对实验程序理解能力,对实验结果分析能力,对实验中出现异常情况处理能力,科学探究能力等方面的培养。

  • 标签: 生物实验理解能力分析能力
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  • 作者: 李红
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第37期
  • 机构:走进课改十年来,我们的感悟和反思颇多。无论形式如何变化,但万变不离其宗,提高教育教学质量才是我们永不改变的追求。因为在我们这块古老的土地上,人们注重的还是最后的结果。过程固然重要,如果把握好了每个环节,走好了每一步,美好的目标定然会实现。近年来现代化教育技术的引进,给我们的教学带来新的飞跃,教育教学中充分发挥了多媒体的功效,在语文、数学、英语等科目教学中我们探讨和探索了一些做法,现
  • 简介:讨论如下

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