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在数学教学中如何激发学生的学习兴趣薛淑
萍
作者：
薛淑萍
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第45期
机构：山西霍州市大张小学薛淑萍
简介：
标签：
全文阅读
浅谈语文教学中的德育渗透
吴
富华
作者：
吴富华王新平
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第43期
机构：语文新课程标准指出，工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点，语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和完美的人格。学生正是在广泛的作品阅读吸取知识、认识社会、感受生活、萌发创见。通过语文教学，可以在高雅的人文教育中，帮助学生形成高品位的文化素养。根据语文学科的特点，我认为可以从以下几个方面加强德育教育：
简介：
标签：
全文阅读
班主任如何树立自己的威信
吴
启堂
作者：
吴启堂
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第32期
机构：甘肃清水五中吴启堂
简介：
标签：
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在数学教学中如何激发学生的学习兴趣薛淑
萍
在数学教学中如何激发学生的学习兴趣薛淑
萍
浅谈语文教学中的德育渗透
吴
富华
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富华
班主任如何树立自己的威信
吴
启堂
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吴
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