简介:在信息化的时代里,信息成为企业继人力、资金、物力后的又一非常重要的要素,信息技术是知识经济的显著标志,也成为带动企业各项工作创新和升级的突破口。企业信息化是企业实现战略目标,创造竞争优势的重要手段,是企业在信息技术快速发展的时代取得长远发展需要关注的一个重要内容。目前,我国企业的信息化发展已取得了一定成效,企业信息化已经在全国两千多家企业全面推广,并不断深入,但整体还是落后于发达国家,我国企业的信息化还处在初级阶段,有待于更进一步的发展。文章从企业信息化的内涵、我国企业信息化的现状入手,分析了企业信息化存在的风险、开展思路,并在此基础之上构建企业信息化,具有一定的现实参考意义。
简介:风险投资项目评估是一个复杂的决策过程,必须用复杂科学的理论和方法建立投资项目评价的系统模型.本文提出的系统模型是与以往的指标体系完全不同的概念.系统模型描述的是指标、因素之间的互动关系。它是看整体而不是看片段,认为某一个微小因素的微小变化有可能导致整体惊人变化的观点的体现.本文提出了一个建立系统模型的指标因素法以及定性分析的工具探索图.应用指标因素法的原理、探索图分析工具,经过面谈,问卷调查,样本分析(样本数36)等方式,从信息经济学的视角、从企业核心潜能的角度,从更大环境考虑问题的观点进行了深入、细致的研究,构建了风险投资项目评价决策三维系统模型。该系统模型包括风险企业家及创业团队、商业模式,项目环境3个一级指标,以及13个二级指标和59个因素.
简介:高职院校课程改革是目前高职院校教学改革所面临的重点和难点,也是职业教育人才培养模式创新的关键。为提高高职院校教学的时代适应性,提高高职院校的教学质量,对课程进行必要的教学改革势在必行。以培养会计核算的综合技能为目标的高职高专财会类专业,一直将"会计电算化"课程列为具有较强操作性和实践性的专业必修科目。在以往的教学实践中,虽然对这一课程的内容和实施方式有过多次不同程度的改进,但教学内容基本上只定位于对系统初始化以及总账、报表、固定资产等常用模块的应用。如今随着ERP软件的逐步推广,财务业务一体化的融合,传统的课程设置已明显地暴露出滞后性。本文将对这门课程的改革提几点自己的看法和建议。