学科分类
/ 21
413 个结果
  • 简介:2011年3月11日-23日,武汉大学信息管理学院教授、中国科学评价研究中心主任邱均平应台湾政治大学、台湾师范大学、世新大学、辅仁大学和台湾高等教育评鉴中心基金会的邀请,进行了为期11天的讲学和访问,受到普遍欢迎。在世新大学作学术报告之前,世新大学赖鼎铭校长亲切会见了邱均平教授,并就海峡两岸的高等教育发展与大学评价问题、两岸的学术交流以及图书情报学的国际动态和发展前景等广泛议题进行了深入交流。

  • 标签: 大学校长 邱均平 台湾地区 教授 普遍 讲学
  • 简介:潘国英,女。汉族,本科学历,中共党员。历任临邑县政府教育督导室副主任,县教育局副局长,党委副书记。现任县教育局党委书记.局长。先后荣获“德州市劳动模范”、“德州市优秀共产党员”、“德州市三八红旗手”、“德州市教学能手”,“德州市优秀教育工作者”和“临邑县‘十佳’女杰”等多项荣誉称号。

  • 标签: 教育管理体制改革 党委书记 教育局 临邑县 科学发展观 局长
  • 简介:私营企业中职业经理的奉献精神与家族经理的高承诺为何难以兼得?本文融合心理所有权理论与本土社会心理学相关观点,提出在私营企业中没有股权的职业经理主要通过形成共享心理所有权来获得工作激励;而与企业主密切关系,形成“我们”意识,是职业经理产生共享心理所有权的关键路径,企业主的家族成员涉入管理会诱导职业经理自我归类为“外人”,阻碍他们形成“我们”意识,削弱他们的工作激励,仅在无家族涉入时职业经理才有机会通过这一路径提升心理所有权。本研究运用问卷调查和情景实验同时检验假设,发现家族涉入管理与双方的工作关系亲密度、经理的心理所有权之间均存在显著因果关系,而关系亲密度完全中介了家族涉入管理对经理心理所有权的负面影响。上述结果支持本文的理论假设,提示家族涉入管理划定了借助密切私人关系激励职业经理的适用边界。

  • 标签: 心理所有权 家族涉入管理 工作关系亲密度
  • 简介:在共享经济时代,顾客参与新产品开发越来越受到企业和消费者双方的共同重视。但对此的现有研究多关注顾客参与带给顾客本身的直接体验及其对新产品评价的影响。本文发现,顾客参与新产品构思能够激起消费者对新产品的心理模拟,进而强化其自我~品牌联结。本文选取真实品牌,通过四个实证研究证实。顾客参与新产品构思信息(相对于企业独立构思信息)正向影响消费者对新产品进行自我相关的心理模拟,进而促成消费者自我一品牌联结;但消费者的品牌社群身份和产品的感知创新程度会对这一过程产生调节作用。本文对企业组织现有或潜在顾客参与新产品研发活动的产品设计、营销传播和品牌关系管理均具备营销战略借鉴价值。

  • 标签: 新产品构思 顾客参与 心理模拟 自我一品牌联结 品牌在线社群
  • 简介:当前,发展教育产业成为我国教育领域讨论的一个热点问题。问题的宏观背景,一方面是我国扩大内需、寻求经济增长点的需要;另一方面是我国教育尤其是高等教育体制改革的需要。关于“教育产业?的讨论,从产业属性出发,有“教育是不是产业?”、“教育产业的内涵是什么?”、“教育产业的特殊性是什么?”等问题;从需求角度出发,有“扩大教育消费”、

  • 标签: 教育产业 中国 经济功能 经济效益 经济增长率 教育产品
  • 简介:学校科技教育和体育教学都是素质教育的一个方面.科技教育强调动手动脑,发明创新.体育教学强调健康第一,身体力行.怎样把二者有机地融和在一起,让学生体育课堂教学中能自主、合作、探究的锻炼、学习,同时通过科技教育的融合,来改变一些传统的体育教学方法,培养学生的科学素养,提高学生的学习兴趣,营造主动参与、愉悦身心的学习氛围,使学生一课多得,学会思考和创新,提高教学的效率与质量.从而达成培养学生终身体育意识和能力的教学目标.

  • 标签: 科技体育 教学内容 自主探究 融合途径
  • 简介:由于教育理论的发展,近、现代普通高等教育逐步形成了一套科学有效的质量评价体系和评价标准,作为高等教育重要组成部分的高职教育,在我国起步较晚,目前在理论研究方面主要侧重于对国外职业教育的模式研究和引进上,对于具有高职教育特点的质量评价体系和评价标准尚缺乏系统的研究,本文就此问题进行初步探讨。

  • 标签: 高职教育 评价体系 评价标准
  • 简介:2012年11月5日,法国驻武汉总领事馆派教育专员德怡丹女士携同翻译来访武汉大学中国科学评价中心,就大学排名和研究生教育质量问题采访了著名评价专家邱均平教授。采访时间长达三个小时,邱均平教授以其丰富的评价经验,热情而详尽地向德怡丹女士介绍了有关情况,德怡丹女士频频点头表示赞许。采访主要内容整理如下:

  • 标签: 邱均平 教育处 领事馆 教授 法国 专访
  • 简介:人力资源培训作为国有企业管理工作的重要组成部分,对于国有企业的快速发展有着非常积极的作用,但是由于受企业传统管理观念的影响,在现阶段的人才培养方面,尤其是人力资源培训途径以及开发策略创新方面,依然存在着诸多问题。国有企业只有不断创新企业人力资源培训途径以及开发策略,才能从根本上实现自身的长期有效发展。

  • 标签: 人力资源管理 员工 继续教育培训 有效性
  • 简介:教育部最新的统计信息,在高校20项主要统计指标的排名中,武汉大学的名次有不同程度的上升,凸显新武汉大学强强联合的整体优势,为学校的跨越式发展打下了良好基础:学生基本情况:2001年武汉大学研究

  • 标签: 武汉大学 统计信息 基本情况 教育部 跨越式发展 整体优势
  • 简介:为创新和探索农村党员组织活动模式,建直群众路线教育实践平台,切实解决当前党员队伍中存在的客观问题,嘉平镇设置了“共产党员赶场来吧”,通过开展形式多样、内容丰富、趣味浓厚的组织活动,致力提高党员的党性修养、政策理论水平和坚定理想信念,凝聚人心、

  • 标签: 群众路线教育 共产党员 实践平台 政策理论水平 党员组织 活动模式
  • 简介:广东省普通高等学校成人教育评估,是在我国高度重视高等教育质量的大背景下,广东省教育厅开展的一项规范成人教育教学的重要举措。广东普通高等学校成人教育的扩招,加快了高等教育大众化的进程,但是教育教学上的许多新老问题也暴露出来。通过对中山大学等5所普通高等学校成人教育的第一批评估,加强了教育管理部门和办学单位依法办学的思想意识,改善了办学条件,规范了教育教学管理,提高了教学质量和办学水平,评估达到了预期目的。

  • 标签: 普通高等学校成人教育 评估 规范 质量
  • 简介:协同创新作为一种新型的非零和合作博弈,倡导的是“2+2〉5”的整体状态,是一种追求资源匹配、互补共享和功能耦合的谐调文化。研究生“政产学研用”合作教育的本质是政府、产业(企业)部门与高校、科研机构结合目标用户的需求,利用各自的比较优势协同创新,实现教育、科技与经济的协调发展。在创新型国家与人力资源强国建设的历史背景下,充分考量研究生教育的现实特征,从“政产学研用”五位一体、协同创新的角度,进一步深化对研究生教育发展的全新理念研究,着力构思需求导向、全面开放、深度融合、创新引领的制度安排,以期为我国新时期研究生教育的发展提供可资借鉴的思路。

  • 标签: 研究生教育 协同创新 非零和合作博弈 合作教育 文化转型
  • 简介:摘要:近年来,机器人创客教育逐渐发展起来。分析机器人教育和创客文化的概念,聚焦机器人教育在国内外的发展状况,探索创客文化与机器人教育相结合展开学习的策略,有助于推动中小学机器人教学模式的改造和机器人教育新课堂出现。

  • 标签: 机器人教育 创客文化 现状 改进
  • 简介:随着全球文化的逐渐交叉融合,多元文化对员工的思维产生了巨大的影响,也使得国有企业思想政治工作面临着巨大的挑战。面对这样的形势,思想政治工作开展思路问题亟待解决。因此,研究国有企业思想政治工作面临的问题,分析解决办法,具有积极的现实意义。

  • 标签: 新形势 国企员工 思想政治教育
  • 简介:在青少年学生中加强公民意识教育是当前德育工作的主要内容,本文把职业生涯规划课的教学内容和公民意识教育的主要内涵结合起来,试图在德育课教学实践中渗透公民意识教育做一些探讨。

  • 标签: 职业生涯规划 教学 公民意识教育