简介：摘要：进入二十一世纪，我国的经济水平在社会发展下不断进步，同时促进了我国科学水平的进步，近些年，电子信息工程行业也迎来了不可多得的发展机会，取得了突飞猛进的发展。对于现阶段电子信息技术在我国的应用而言，无论是对于个人还是社会都具有非常重要的意义，已经渗透到人们生活的方方面面。但伴随着电子信息技术工程的不断发展，问题也逐渐显现。文章主要就现阶段我国电子信息工程中设备的常见干扰因素进行了探究。

简介：摘要：随着人们生活水平的提高，新能源技术应运而生，并推动了新能源产业的诞生和发展。新能源汽车已经走进了我们的日常生活，并且成为了汽车工业的先驱。在新能源车辆上采用电子控制技术，可以节约能源、降低废气排放、降低环境污染、增加车辆利用率。对新能源汽车的电子控制技术进行研究，将有利于促进电动汽车的发展，促进新能源汽车的可持续发展，达到节能减排的目的。

简介：摘要目的鉴定1例难治/复发急性B淋巴细胞白血病(acute B cell lymphoblastic leukemia, B-ALL)患者中具有病理意义的融合基因，并探讨其实验室及临床特点。方法应用转录组测序分析可能存在的融合基因，并结合实验室检测和临床资料进行分析。结果经鉴定患者携带TCF3 exon 17-ZNF384 exon 7型融合基因，对应的染色体易位为隐匿性，不易通过核型分析发现。肿瘤细胞伴髓系抗原CD13和CD33表达。患者虽经多种化疗方案和CD19、CD22为靶点的嵌合抗原受体T细胞免疫治疗，仍多次全面复发。患者最终通过异基因造血干细胞移植(allogenic hemopoietic stem cell transplantation，allo-HSCT)获得完全缓解，微小残留病检测持续阴性。结论转录组测序可有效检测白血病中可能存在的具有重要临床意义的融合基因。TCF3-ZNF384阳性的B-ALL具有独特的实验室和临床特征，可能对化疗和免疫治疗反应不佳，更容易复发，及时行allo-HSCT治疗可帮助这部分患者获得长期无病生存。TCF3-ZNF384阳性的B-ALL在儿童患者中并不少见，但未被有效鉴定，应被重视和进一步研究。

简介：【摘要】目的 探讨临床血液检验中直接细菌鉴定与药敏试验法的效果差异。方法 本次研究于2019年1月-2020年10月在本院进行，随机选择其中305例发热合并全身感染患者作为对象，所选对象均收集血液进行检查，分别进行直接细菌鉴定与药敏试验检查，对检查结果进行对比分析。结果 直接细菌鉴定和药敏试验法在血液检查中，获取到的结果对比差异没有统计学意义（P＜0.05）。结论 药敏试验法和直接细菌鉴定是血液检验的主要方法，准确度都比较高，可根据实际情况进行选择。

简介：摘要：无骨折脱位型脊髓损伤主要指在相关外力的作用下，导致患者出现不同程度的脊髓损伤，但是经过相关影像学检查结果显示，并没有明显的脊柱骨折脱位的情况。无骨折脱位型脊髓损伤由于其与其他类型的损伤进行比较，无明显的影像学异常情况，一般又被称为无放射学影像异常的脊髓损伤。但是成人与儿童的无骨折脱位型脊髓损伤存在一定的差异性，大部分成人常见的无骨折脱位型脊髓损伤主要发生的部位在脊柱颈段，但是儿童常见的无骨折脱位型脊髓损伤主要发生部位在脊柱胸段。本次研究选取不同年龄段且经过临床病理鉴定为无骨折脱位型脊髓损伤患者8例（2例儿童，6例成人），比较无骨折脱位脊髓损伤的因果关系法医学鉴定的差异，报告如下。

简介：摘要：我国已经进入到经济发展的新时期，环境保护工作是当前各项工作的重点内容。对环境损害进行鉴定评估是环境保护工作的重要内容。我国环境损害鉴定评估工作尚处于发展阶段，相关领域对环境损害鉴定评估技术方法存在着探索的地方。关于固体废物倾倒事件造成的环境污染损害事件评估需要从多个方面进行考量，既要考虑污染物的性质，又要考虑事件发生的范围和空间。从环境损害和应急处置方面明确事件发生的程度，对损害进行有效鉴定，以保证类似污染事件环境损害工作能够有法可依。

简介：【摘要】目的 临床血液检验中直接细菌鉴定与药敏试验法的应用效果差异分析。方法 研究开展时间为2020年1月－2020年12月，将本院接收的疑似细菌感染患者中抽取100例作为观察对象，规范收集患者血液样本分别应用直接细菌鉴定与药敏试验法进行血液检验，对比两组检测结果差别。结果 两种检查方法革兰阳性菌及阴性菌、耐药性符合率均无明显差异（P>0.05）；检验时间相比，直接药敏组更短，组间差异显著（P

简介：【摘要】目的：探讨外伤致迟发性脾破裂的临床法医学鉴定情况。方法：回顾性分析本鉴定中心接收的外伤致迟发性脾破裂患者临床资料66份进行分析。结果：裂伤分级为：I级：29例、Ⅱ级：20例；Ⅲ级：17例；66例样本中：轻伤一级：31例，轻伤二级：22例；重伤二级：13例。结论：临床法医学鉴定时，需结合伤者的受伤因素，临床影像学和病理学检查数据展开综合分析，方能准确判定外伤致迟发性脾破裂。

简介：【摘要】：物理电学实验在高考中占有很大比重。本文以2020年全国卷II高考物理试题中的电学实验为例，分析高考物理实验试题特点和命题思想，并且有针对性的提出了高考电学实验的备考建议。

简介：摘要：化学是一门以实验为基础的学科，所以，学好化学就必须进行化学实验。化学实验室是完成化学实验教学计划的重要基地，培养学生实验能力的重要场所，科学启蒙的园地，也是素质教育的基地。为了很好地配合教师完成化学实验教学，提高学生动手能力，实验员要对实验室进行规范管理，本文即实验制度科学完善、实验器材充足有效、实验秩序精于引导、实验安全、实验档案等几个方面分享一下，以供大家参考。

简介：摘要：在化学实验的探究过程中，体会到其中的快乐，乐于观察，乐于思考。因此，通过化学实验来激发学生喜欢做实验的兴趣，在快乐中学会观察，学会发现问题、分析问题、解决问题，并享受实验成功所带来的喜悦，并将这份喜悦带到学习化学中去，从而喜欢上化学，为学好化学打好坚实的基础，提高化学素养！

简介：摘要：众所周知，化学主要是一门以实验为主的基础科目，化学学科与化学实验室是密不可分的，随着化学实验过程当中使用大量的化学药物，就会对周围的环境造成各种各样的负面影响，对教师以及学生的身心健康都有着较大的负面影响。情况就要不断的引入绿色化学的理念，在教育教学过程以及实验过程当中，教师都要全面贯彻绿色化学理念，使学生对环境污染的危害性以及对环境的保护措施，都能够引起高度的注意，让学生能够在实验过程当中对周围环境做好保护以及保护好自己和同学，对绿色化学走入高中课堂，对学生发展有着非常重要的意义，同样对于环境的保护有着非常重要的意义。

简介：摘要：由于科学技术不断发展进步，计算机技术教学方式逐渐被交互式电子白板所取代，交互式电子白板教学方式不仅将学生视为教育主体，还能够增强学生和老师之间沟通与互动，通过提升学生对学习知识积极性，以此来提高教学质量。本文主要叙述交互式电子白板与高中生物实验教学整合问题以及优化，期望对以后交互式电子白板与高中生物实验教学整合有所帮助。

简介：摘要：新课标对小学数学提出了较高的教学要求，着重加强对核心素要的培养，因此，在课堂教学过程中，教师应该加强对知识应用能力的锻炼，在实际教学过程中融入更多的数学实验，提高动手能力并加深对知识的理解。对于传统教学模式来说，这种模式属于一种创新的教学方式，具有重要的研究价值。本文将针对数学实验在小学数学教学中的应用分析进行详细探究。

简介：摘要：在科技化日益创新发展的今天，掌握创新对于学生、中国的教育发展而言至关重要。随着教改的变革后，其实国内针对小学学科依旧发生不同层面的变革。而小学科学学科存在抽象性及需要强大的思考、脑力活动作为支撑。才能培养学生的动脑及思考能力。在我国的普及义务教育阶段，其国内小学科学教学依旧存在创新能力弱，学生动手能力差及领悟性不高等问题，而想要提升学习自主能力及创新能力，还是需要提升创新能力，以学生为中心，通过案例+实践等方式引导学生积极学习小学科学教学，来全方位提升自我的综合素质。

简介：

简介：摘要：目的 分析PCR实验室的污染原因及排除方法。方法 通过TMA技术与PCR技术实施实验分析；通过物理及化学方法针对实验室的相关物品、空气与设备实施消毒处理；结合实验室的空间规划布局与核酸扩增实验室可能会产生污染的区域执行布点操作，消毒后试验开始前针对核酸实验室通过表面擦拭方法与空气沉降方法实施取样和消毒有效性的确认。结果 确定污染之后针对实验室实施彻底的消毒，消毒有效性确认都呈现阴性，说明实验室污染源获取了较为有效地防治，之后实验室中的假阳性率显著降低。结论 PCR实验室存在比较容易污染的特点，然而污染源能够采用相关物理方法和化学方法获取较为有效地防治。

简介：摘要：自改革开放以来，我国工业、农业、制造业等领域发展规模逐渐扩大，在带动经济稳定上涨的同时，也为生态环境造成巨大压力。为改善生态环境，促进人与自然和谐相处，党中央提出“绿色发展”战略，各地区也在积极响应国家号召中大力建设环保工程。环境监测作为环保工程中的重要组成部分，可以全过程反映一个地区的环境状况和变化规律，有利于为环保部门开展各项工作提供依据。也就是说，环境监测数据的准确与否，可以直接影响环保工作整体效率和水平。而想要充分保证环境监测数据的科学性和可靠性，就要重视实验分析过程的质量管理工作。

简介：摘要：油品分析实验室的工作极为关键，实验分析结果是各项具体工作的重要参考依据，因此油品分析实验室必须采取严格的质量控制措施。实施质量控制措施本质目的是控制实验误差，减少实验过程中的干扰因素，最大限度确保实验结果的准确性，本文主要从实验前、实验中以及实验后三个阶段具体探讨油品分析实验室的质量控制措施。

简介：摘要：在环境检测实验室内，主要就是将各种化学试剂利用进来，进而对诸多环境问题的要素进行相应的实验和分析。通过相应的实验分析，可以将具体有毒成分和有害成分检测出来，作为参考依据，提供给相关人员。所以，必须要重视环境检测实验室质量控制问题，将有效的质量控制方法采取进来，保证检测质量。