简介：目的：了解社会心理学课程的教学效果，探讨影响与提高课堂教学效果的途径和方法。方法：采用自编《课程教学效果调查问卷》对我校历届应用心理学专业的217名学生进行问卷调查。结果：通过系统课程学习，学生对自我意识、人际沟通、爱情等方面有很大收获，在影响课堂教学效果的途径与方法中，“开展课堂小组活动”、“多媒体课件内容”、“学生自己课堂上的自由阅读”和“学生当‘老师’教学法”四种途径对学生的影响很大。结论：系统学习社会心理学课程有助于学生对专业知识的深入理解与掌握，有效利用多种途径可提高课堂教学的效果，从而有助于提高学生的心理健康水平，实现课堂教学的目标。

简介：地理数据是地理事物和现象在数量方面的表现,利用地理数据可以考查考生的多种能力,因而在高考中让考生根据数据进行定量计算和定性分析的试题频频出现。纵观历年高考地理试题可以发现,试题往往通过文字材料、地图、光照图、表格及各类坐标图和结构图等方式提供地理数据,要求考生根据试题呈现数据的方式与类型采取不同的分析与处理方法。如何分析与处理地理材料中的数据？下面笔者以2013年高考地理试题为例加以分析说明,以期对同学们有所帮助。

简介：摘要贫血发生的原因众多，其中部分贫血是由于器官功能异常或疾病而导致的继发性贫血。本文重点讨论器官功能异常与贫血的关系，从而对贫血的原因有更多的认识，以便使原发病器官能够得到及时治疗，最终使贫血得以纠正。

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简介：本文认为佛教的“心学”是人类的无价之宝，对整个人类文化有着巨大的价值，由南方日报出版社出版的陈兵教授的新著《佛教心理学》，即是一本对佛教“心学”进行系统梳理与阐释的专著。该书希望能有更多的研究者重视佛教心理学，重视东方传统文化中蕴藏着的深邃智慧。

简介：摘要目的分析瑞芬太尼的药理学及其临床应用效果。方法选取我院自愿选择无痛内镜检查的50例患者，随机将这些患者分为观察组和对照组两组，每组平均50例。给予对照组患者芬太尼治疗，给予观察组患者瑞芬太尼治疗。然后对两组患者的睁眼时间、定向力恢复时间、离院时间进行统计比较。结果和对照组相比，观察组患者的睁眼时间、定向力恢复时间、离院时间均较短，二者差异具有统计学意义（P<0.05）。结论瑞芬太尼的药理学特性决定了其在无痛内镜等中具有重要而有价值的临床应用。

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简介：摘要病理生理学是一门研究疾病发生、发展、转归的规律和机制的科学，是药学专业重要的必修课程之一。本文通过对广州中医药大学中药学院2011级药学专业病理生理学期末考试试卷分析与评价，即可以了解学生对本门学科的掌握情况，又为教师改进教学方法与教学手段提供宝贵信息与理论依据。

简介：学习习惯是学习者在学习活动过程中逐步形成的，它是影响学习者学习非智力因素的一个重要方面，并对今后的学习活动产生重要影响．常言道：“优秀是一种习惯”、“习惯成自然”，良好的学习习惯能使学生终生受益．在以生为本的教育理念下，我们在中学物理教学中应该怎样去培养学生的良好学习习惯呢？我认为，除平时应加强对学生进行课前预习、课堂笔记、课后复习、巩固练习等习惯的养成教育外，还要结合物理教学的特点和实际，注重培养学生学习物理的几个良好习惯．

简介：班会是高校进行思想政治教育的主要手段，本文从积极心理学出发，设计包括视频播放、故事讲述与心理游戏三个环节的班会，应用榜样激励法与暗示培育法帮助学生感受积极的情绪与心理状态，为学生开始新学期奠定良好的心理基础。

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简介：颜之推作为我国南北朝时期著名的教育思想家,其学术著作《颜氏家训》中蕴含了丰富的德育思想,对后世影响深远。文章尝试对其德育思想进行心理学探析,挖掘其中精髓,使我们当今的青少年德育工作得以继承和借鉴。

简介：尽管和平心理学领域中的研究文献增长迅速，但美国的心理学家们对冲突如何解决，和平如何概念化，以及和平如何达成等问题并不太关注。本文回顾了和平心理学的悠久历史及其宽广的研究范围，并介绍了一个能够用于组织这些研究文献的理论模型。此模型建议。可以在四个不同的干预切入点上促进和平。作者讨论了积极和平与消极和平之间的关系，结构暴力与直接暴力之间的关系，以及维持和平、制造和平与重建和平之间的关系。本文的四位作者还对和平心理学家提出了一些挑战性问题，并得出结论认为，在未来的十几年间，对于处理人类最急迫的问题而言，和平心理学是一个关键性的研究领域。

简介：摘要探讨阿片受体拮抗剂——盐酸纳洛酮在逆转阿片类药物过量、治疗脑梗死、解救安眠药中毒、治疗耳鸣、解救酒精中毒、逆转吗啡耐药、新生儿窒息的抢救、治疗感染性与失血性休克等方面临床应用的药理学机制。

简介：积极心理学从兴起至今虽然只有十余年,但已经引起了世界各国的广泛关注.积极心理学以普通人的幸福为核心,强调人类在关注人的各种问题时更应关注人自身的积极潜力和积极品质.积极心理学的研究对象是普通人的心理活动,针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活,以及给团队和机构带来昌盛;积极心理学还致力于使人们能够发挥最佳功能的环境、氛围和过程的研究.

简介：高中物理学习具有很强的抽象性、严密性和逻辑性特点，学生在学习过程中会遇到较大的难度，在教学中，教师要注意学生学习兴趣的培养，通过激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地投入学习状态，有效降低学习难度，促进学生物理素养的有效提升，提高课堂教学质量和效率．

简介：马克思曾用详尽的论证揭示出现代社会是一个“金融资本统治的世界”。这一世界就是风险社会，是基于对“现代性社会”或当代“社会现实状况”的“不确定性”的一种界定。经济全球化带来与主权国家经济规则之间的冲突，经济发展与政治、文化因素也充满着交融与冲突。

简介：非临床研究质量管理规范（goodlaboratorypracticefornonclinicalstudy,GLP）是药物非临床安全性评价研究机构必须遵循的规范,与药物毒理学有着密切的联系。药物毒理学研究促进了GLP的发生与发展;同时,GLP要求实验管理做到规范化和标准化,保障了药物非临床安全性评价研究的科学性与可靠性,加快了我国药物毒理学研究与国际接轨。现就GLP与药物毒理学的关系进行简要的论述。

简介：摘要《药理学》是药学类学生的主要专业科目，传统的教师课堂授课方式围绕书本知识进行讲授专业知识，与现实生活和学生将来可能从事的工作联系较远。本文在分析了所教授的学生情况和药品零售企业对学生的专业需求后，提出从“药学服务”角度对药理学进行课程改革的设想，并在教学过程中进行了尝试和完善,取得了一定的效果。

简介：