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  • 简介:古诗词是中国传统文化瑰宝,是高校进行思政教育良好素材。高等学校应该更加坚定文化自信,传承传统文化精神,积极探索新形势大学生思想政治教育新途径、新办法,使传统文化精髓真正成为广大师生推崇永恒道德精神、自觉学术精神以及敏锐时代精神。

  • 标签: 诗词 传统文化 高校思政
  • 简介:本研究新加坡一所政府中学一年级快捷班进行,为期两年,目的在于借鉴最近发展区、输入输出假说理论及同伴反馈理论进行"同伴作文互评",通过给予学生学习写作技巧、写作、同伴互评、作文修改等活动任务,对学生华文写作能力进行训练。研究发现,经过两年写作技巧学习及同伴作文互评活动后,实验班学生写作能力有显著提升。此外,研究人员整理了学生每次写作活动中得到点评内容,计算教师点评、同伴互评后测作文之间相关系数,得出同伴互评学生后测作文成绩关系密切。

  • 标签: 最近发展区 输入与输出假说 同伴互评 作文教学
  • 简介:尊敬各位老师,亲爱同学们:在那个天高云淡菊正黄九月,我们从全市不同部门、不同岗位,一起走进了党校这个大熔炉,走进第65期科级干部班这个光荣集体。今天,为期两个月学习生活即将落下帷幕,在这个未品秋浓已立冬时节,我很愿意在这里表达一份沉甸甸感恩之情,表达一份留恋不舍。两个月来,我们有了太多共同记忆——有听课读书思想碰撞,有文体活动切磋互鉴,有"三同"教育水乳交融,

  • 标签: 党校 结业 市委 科级干部 学习生活 文体活动
  • 简介:由于社会语言政策变革,汉语新加坡功能不断发生变迁。1919年现代标准汉语取代汉语方言成为华校教学媒介语,1986年后又被英语取而代之。同时,1979年后随着"讲华语运动"开展,华语逐渐取代汉语方言成为华族社群主要交际用语,然而,到了2004年英语取而代之。目前,华语新加坡社会主要发挥传承优秀华族传统文化功能。本文尝试运用布迪厄场域文化资本理论,对华语新加坡所发生这两次重大功能变迁进行阐释。

  • 标签: 汉语 新加坡 功能变迁 布迪厄 语言社会学
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  • 简介:王昭君是著名历史人物,更是中国文学传播接受史上著名人物,由此构成了一种文化现象。故当人们言说昭君之时,其实是需要作出分辨:是历史昭君,文学昭君,还是文化昭君。而这三种昭君形成,揭示了昭君题材不仅在中国文学传播史上有着区别于其他题材特殊意义,而且更具有一种文化研究价值。

  • 标签: 王昭君 传播 三相
  • 简介:摘要通过实践我们发现,相较于描绘图而言,景观图对学生吸引力更大,这主要是其是由专门工具拍摄,具有更加真实性特征,更容易凸显出重点来。诸如在课堂上我们通过景观图利用,深化学生地理知识记忆同时,对于学生整体学习效率提升也是非常有益

  • 标签: 初中,地里,教学,图像,必要,类别,分析
  • 简介:摘要叶圣陶先生“教是为了达到不教”教育思想具有鲜明前瞻性科学性,是我国教育宗师。他教育思想对我国长期教育起过巨大推动作用。启迪我们现今今后语文教改朝着健康方向前进。叶老教诲如指路明灯,让我获得了很多启迪。汲取叶圣陶思想,更新我们教育观念。

  • 标签: 转换角色,自主学习 激发兴趣
  • 简介:习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第三十五次会议讨论教育改革发展,强调要“使各级各类教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律”;国务院副总理刘延东国家教材委员第一次全体会议上也指出,“要尊重教育规律学生成长规律”。国家领导人讲话,无一例外均强调教育改革发展要尊重“教育规律”“成长规律”。毋庸质疑,这两个规律指明了我国教育改革根本方向,当然也是语文教育前进发展方向。

  • 标签: 语文教育 课标精神 教育改革与发展 人才成长规律 第一次全体会议 国家领导人
  • 简介:作文教学一直是语文教学中一个难题,费时费力,收效甚微。如何能有效地提高学生作文水平呢?笔者文中有自己一点想法,大家共勉。

  • 标签: 语文主题学习 写作
  • 简介:随着学校教育不断改革创新,越来越多高中英语教师开始高度关注重视学生英语综合写作能力培养。传统高中英语写作过程中,英语教师一味向学生灌输各种写作方式技巧,一定程度忽视了学生英语写作实践能力培养,这样不利于现代高中生个性化学习发展。因此,高中教师要充分发挥体验教学方法优势作用,凸显出学生在课堂上主体地位,不断加强学生之间交流讨论,促使他们在学习过程中不断提高自身解决问题能力,发散学生创新思维,从而培养学生良好英语写作能力。本文将进一步对学生体验高中英语写作教学展开分析探讨。

  • 标签: 高中英语 写作教学 学生体验
  • 简介:学术界认为《文心雕龙》主导思想是儒家,长期以来占主流;20世纪80年代,一批学者渐渐发现《文心雕龙》中道家成分并不少于儒家;更有学者认为《文心雕龙》主导思想是佛学;各执己见,互不相让。这不仅涉及《文心雕龙》性质,也涉及刘勰定位问题。

  • 标签: 《文心雕龙》 儒家哲学 道家哲学 佛家哲学 刘勰定位
  • 简介:教师可以采用面对面批改方式,一边批改一边学生进行对话,这样有助于学生更好地吸收经验;可以采用小组互相批改方式,让学生碰撞思维,激荡思想;可以采用联系学生家长亲子互动批改方式,让学生更好地感受到写作乐趣;还可以利用网络上传作文,接受网友评论,这样有助于学生对自己作文进行多维度审视。

  • 标签: 作文批改 创新策略 高中语文
  • 简介:小学语文教学是培养学生语文能力语文素养基础,对于提高学生交流能力以及鉴赏水平具有重要作用意义。其中习作教学是语文教学重要内容,本文对'核心素养'背景小学语文习作教学进行了研究探讨。

  • 标签: 核心素养 小学语文 习作教学
  • 简介:摘要在企业发展过程中,员工是企业发展核心力量,因此现阶段国有企业混改背景进行员工持股激励是实现企业持续发展重要途径必要手段。现阶段国企混改背景进行员工持股法律激励过程中,企业必须确保具备灵活退股机制,只有这样才能够切实保护员工根本利益。本文主要通过对混改背景员工持股问题进行分析,实现国有企业经济建设可持续发展。

  • 标签: 混改背景 员工持股 法律激励 分析
  • 简介:该文以KressVanLeeuwen'视觉语法'理论基础,从再现、互动构图意义入手,通过分析外交部官方微博'外交小灵通'微博头像以及一张典型性节日图像,探讨'外交小灵通'如何利用图像进行新媒体公共外交,构建亲民性政府形象。

  • 标签: 外交小灵通 视觉语法 亲民性
  • 简介:情态动词“用不着”表示“不需要;没有必要”,用于委婉否定。“用不着”动词性质决定其只能与谓词性成分共现,只能处在核心谓词之前、语气副词之后;它委婉否定意义决定其倾向于消极意义词语共现,而且与其共现成分具有叙实性倾向。

  • 标签: 情态动词 “用不着” 委婉否定 礼貌原则 量的准则
  • 简介:摘要在属于汉藏语系藏缅语族缅甸语中,量词是一种重要词类。而在属于印欧语系日耳曼语族英语中,尚未有统一定论“量词”这一概念词类。但是英语中仍然存在着缅语量词相似的“表量结构”。虽然两种语言隶属于不同语系,但是两者量词上选择表达却有着共性个性。本文将从缅甸语量词英语“表量结构”起源、分类用法三个方面进行探究,探求两种语言中量词使用以及各自语言中搭配规律及异同点。

  • 标签: 缅甸语 英语 量词 表量结构 异同点