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  • 简介:摘要:线上教学的优势在于打破了时间与空间的限制,教师和学生不用出门就可以完成教与学的任务。线上教学解决了许多学生因为无法去学校上学而不能继续接受教育的问题,使学生能够正常地接受教育。然而,在实际的教学过程中,线上数学教学也存在着许多问题,尤其是面对低年级的小学生。线上数学教学也是一种趋势,然而如何有效地开展低年级线上数学教学显得尤为重要。本文主要阐述一些有效开展小学低年级线上数学教学的策略。

  • 标签: 线上教学 数学 低年级
  • 简介:摘 要:面对突如其来的肺炎,教育部决定启动“停课不停学”。在此背景下,线上教学成为唯一选择,然而这种临时的线上教学给广大一线教师带来极大挑战。本文针对小学数学的线上教学遇到的一些问题,提出一些应对的策略。

  • 标签: 小学数学 线上教学 策略
  • 简介:摘要: 2020年初学生寒假期间,由于病毒特殊时期,学校师生不得不进行网上教学,尤其是对于即将参加高考的高三学生家庭来说,面对陌生的网上学习,不管是管理还是学习效率都大打折扣。笔者根据网上教学实践的探索与研究,形成比较系统的教育教学实践心得,网上教学简称云课程教学。笔者以高三数学圆锥曲线的二轮复习为教学案例展开比较系统的小专题微切口复习,供广大师生对云课堂的教与学作参考。

  • 标签: 云课程 班本德育 教学效率 教学实践 高三数学 二轮复习 圆锥曲线
  • 简介:有一头大象,他的鼻子很一般,和普通的大象一样。奇怪的是,他的牙却很长很长,而且总是不停地,一直长到了地面上。远远看去,这头大象就像有了六条腿,可两个大象牙似乎依旧没有停止生长的架势。

  • 标签: 象牙 大象
  • 简介:摘要:数学中考题型的“从动点”运动路径长度问题,从两个层面对学生的数学掌握水平进行综合考察,难度整体偏大。本文对此类问题的难点产生原因进行了分析,提出注重对问题本质的思索,提升静态具象思维与动态抽象思维互相转化的能力等深度解决“从动点”运动路径长度问题的有效方式,以供参考。

  • 标签: 从动点 运动路径长度 静态具象思维 动态抽象思维
  • 简介:摘要:肺炎爆发后肆虐全球剥夺了很多人的生命,因为肺炎直接死掉的人有几十万。在此背景下做好生命教育,是对学生成长发展的帮助。各学科教学都承担着此类责任,初中语文教学中本就有关于生命教育的内容,也可以做好切身学生学习的工作。

  • 标签: 肺炎疫情 生命教育 初中语文
  • 简介:摘要:旅游业是我国许多地区经济发展的支柱型产业,在吸纳就业、脱贫致富、保障民生、带动区域经济发展方面具有不可替代的作用,旅游业能否稳定发展会直接影响当地的经济民生。疫情的到来对旅游业产生了剧烈的影响,如何尽可能缩短影响时间,快速振兴旅游业,推动旅游业稳定快速发展对社会经济发展具有重要促进作用。基于此,本文分析了疫情的暴发对旅游业的影响,从旅游业稳定长效发展的角度出发,提出建立常态化风险应对机制、打造深度旅游服务、科技优化旅游体验等策略,以期为旅游业长效稳定发展机制的建立提供一定可用参考。

  • 标签: 新冠疫情 旅游业 长效发展 策略
  • 简介:摘要:在 2020年的“疫情”下,个学校采取了“停课不停学”的教学方法,而学生的学习方式则有原始的课堂改变成了“网上学习”。利用这一契机,在低段古诗教学中,采用古诗整合的方式,将古诗分为了四个季节:春夏秋冬,每一期将一个季节的古诗进行整合,运用多样化、生动化、形象化的手段,将古文中复杂的形式改变为儿童易懂的语言动画,从而激发低段学生对古诗学习的兴趣,将古诗的学习化繁为简,化抽象为具体,并且在这个学习的过程中获得了很大的收获。

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  • 简介:摘要:随着实践教学在应用型人才培养过程中所占比重日益增大,在教学过程中结合行业背景,职业技能培训变成了教学过程中不可缺少的中要环节。在肺炎疫情的背景下,网络教学得到了飞速发展。结合对实践教学环节的需求和网络教学环境的多变性,有效的实践教学不仅可以使学生对网络课堂更加感兴趣。为此通过“引企入教”教学法结合网络授课环境,已现场连线的方式,实现学生对教学知识的深入了解,明确操作流程,将理论与实践在网络平台上有机结合,提升教学效果。

  • 标签: 新冠疫情 引企入教 在线教学
  • 简介:摘要:高校的风险管理工作基本流程一般包括:风险规划、 风险识别、风险评价、应对策略、效果评估等若干环节组成,这些环节相互制约,相互作用,并对高校风险管理的最终效果产生影响。所以,在疫情防控常态化的前提下,对于高校的风险管理因素分析是其复学后的重要依据之一。

  • 标签: 高校 复学 风险管理因素
  • 简介:【摘要】 今年年初爆发的一场冠状肺炎疫情,不仅给全世界人民的生命安全构成了严重的威胁,还改变了人们的生活、学习和工作的方式。在肺炎疫情的影响下, 2020年无疑是不同寻常的一年。疫情对各行各业的发展和运行都造成了极大的影响,打破了社会的常规。对教育行业来说,疫情对教育行业最直观的影响就是让原来的线下教育转变为线上网络教学。美术课程作为一门特殊的艺术学科,在疫情背景下,也尝试着转变原有的教学模式,投入到线上教学上面。在这个过程中,必然会遇到各方面的问题,相关教育工作者也积极地解决这些问题使,教师和学生都能尽快适应线上教学模式。

  • 标签:   新冠病毒疫情 小 学美术课 课堂教学 线上教学模式
  • 简介:[摘要]:疫情期间,把儿科标准化病人教学模式搬到线上进行,分析此教学模式的可行性。通过腾讯会议后台获得学生的预习情况,参与度,问题回答的准确度,课后作业完成的情况;获得学生,老师以及标准化病人对于线上教学的优点和劣势总结。特殊时期把此这种教学模式搬到线上,发现此模式有显著优点,也有不足。在重大公共卫生事件特殊时期,学生处于全天网课的学习模式下,线上的标准化病人教学模式对于特殊时期的医学生教育是一个很好补充,而且可以广泛开发,增加病例的种类,进行模拟教学使用。

  • 标签: []线上教学,标准化病人教学模式 问卷调查
  • 简介:[摘要] 疫情之下,网络教学后复课讲学,疫情的影响,网络与媒体的渗透,家校合力下学生的学习与心理等都需要更多的关注与教育。重视学生的心理状态与教学现状,挖掘学科中蕴含的的德育元素,创设教育情景,在学科教学中开展生命教育、感恩教育、心理教育和主题教育,让德育教育融入生物教学。

  • 标签: [] 新冠疫情 生物教学 德育教育
  • 简介:摘要:物理是高中教育教学中的一门重要学科,强调物理教学的具体方法和模式,重视物理教学过程中的创新,这对于教学成效的显著提升有积极作用。就现阶段的物理教学分析来看,物理教学素材是物理教学实施的重要载体,需要注意的是,载体的选择和应用需要和实际情况相匹配。在“肺炎疫情”背景下,出于疫情防控的需要,很多物理实验的现场开展受到了限制,所以针对具体教学需要对教学素材选择和应用进行调整。文章对“肺炎疫情”背景下的高中物理教学素材选择和应用进行分析,旨在指导实践工作。

  • 标签: 高中物理 教学素材 选择 应用
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  • 简介:摘要:抗击疫情斗争中,广大国企青年员工发挥重要作用,表现出较高的政治觉悟与进取精神,直接彰显出新时期青年的蓬勃力量。但也有部分青年员工表现出理想信念不坚定、过度依赖网络等问题,不利于疫情防控。有鉴于此,文中以肺炎疫情防控为着手点,分析国企青年员工思想工作现状,总结国企青年员工思想工作面临的问题,给出提高青年员工思想工作质量的措施。

  • 标签: 青年员工 思想工作 优化措施
  • 简介:摘要: 2020年的肺炎疫情不仅给经济造成了重创,也打乱了学生们的职业规划。一时之间,慌乱、茫然等不良情绪的笼罩在学生们的心头,部分学生更是因为从众心理走上了自己不喜欢的岗位。肺炎疫情下的学生职业生涯规划教育,对于学生正确的职业观树立以及长期职业发展尤为重要。本文将立足肺炎疫情下的就业现状,探究学生职业生涯规划教育实践路径和方法。

  • 标签: 新冠肺炎疫情 职业生涯规划 “线上+线下”教育 职业观
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