简介：在中学历史教学中运用知识结构图示法,有助于学生掌握中学历史教学内容结构和培养学生学习历史的能力,中学历史知识结构图示法是一种把历史学科的基本原理、基本概念以及它们之间的内在联系的知识传授给学生的一种最优组合的教学方法
简介：日本对中国的侵略是由,日本军国主义侵略中国,如教科书中把日本过去给亚洲邻国
简介：将高中的中国近现代史、世界近现代史、中国古代史教学的内容和要求分为三段,中国对世界的历史贡献和中国制度、文化史几方面,在中国近现代史、世界近现代史和中国古代史的基础知识部分
简介：浅谈在中国古代史教学中如何培养学生的社会主义精神文明在中国古代史教学中培养学生的社会主义精神文明的问题,哪些可以成为我们对学生进行社会主义精神文明的教育的内容呢,人类社会的历史也可以说是人民群众创造物质文明和精神文明的历史
简介：要让学生多进行历史因果关系的分析,在历史的问题分析中,是美国的历史科国家标准中对历史的理解和历史思维能力的阐述
中学历史知识结构图示法在教学中的作用
“抗日战争”与“第二次世界大战”教学中的一点思考
面向２１世纪的全日制普通高中历史教学大纲的编写原则和特点
浅谈在中国古代史教学中如何培养学生的社会主义精神文明
历史教学中的理解与思维——美国最新编制的历史科国家标准中对能力培养的要求
