简介：

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简介：一个民族及其文化的形成、发展往往与其地理环境密不可分，而特定地域的地理位置对该地区民族关系的形成也起着重要作用。本文以青藏地区为个案，就地理环境对民族文化的形成及民族关系的发展、影响问题作了考察。

简介：摘要建筑工程管理不同于一般的企业管理，建筑业的管理内容不仅包括人员管理，还包括施工设备、施工规划、施工材料等综合性问题的管理，在建筑工程管理过程中，不仅要发挥工程项目负责人的管理作用，同时也要发挥建筑工程各个基层的管理人员的管理作用。本文分析了建筑工程管理的影响因素与措施，希望能对工程管理者有所帮助。

简介：本文从环境岩土工程学的角度出发，分析了人类在城市岩土工程活动中对地下水造成的一系列影响，并提出了一些预治措施。

简介：宪法、组织法、环境保护法及有关地方法规对于乡镇政府环境保护职权的立法规定存在冲突,1979年《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》也没有在地方各级人民代表大会与人民政府的职权中规定环境保护的内容,我国环境保护类法律、法规规定了乡镇政府应承担环境保护的职权

简介：人类社会发展与生态环境之间有一种什么样的关系,　　　　二、传统社会的生态环境建设思想　　　　关于中国传统社会生态环境建设的思想,　　　　（七）注意并强调生态环境对社会发展的影响和作用　　在传统社会中

简介：情报存储与检索系统研究包括知识组织和技术实现两方面,知识客体是情报学研究的内容本质,　　　　2　情报学研究的知识化　　　　2.1　从文献单元向知识单元转化　　前网络时代情报学是在以文献为基础的框架上建立起来的

简介：利用2003—2009年A股上市公司数据,以Almeida等的现金-现金流量模型为基础,从融资约束角度,研究环境规制对重污染行业的影响。结果表明：环境规制放宽了重污染行业中央国企的融资约束程度;未对地方国企产生显著性影响,但加大了非国有企业的融资约束;所在地为地方政府环境政策支持度高的地区的企业,因环境规制而加重了融资约束,而对支持度较低地区的企业,融资约束状况却得以改善。结论支持了政府官员作为理性经济人的公共选择理论和对地方国企支持的政治庇护理论,表明考虑到地方政府利益的中央-地方政府环境规制实施机制的重要性。

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简介：摘要随着经济的迅速发展以及科学技术水平的不断提高，尤其是信息技术、计算机技术的发展，极大的促进了国民经济的发展以及人民生活水平的提高。现今的社会俨然是一个信息化时代，我国的教育事业抓住之一机遇，在教学过程当中引入信息技术，对教学水平进行了一定程度的提高。数学是我国教育的传统学科，在多年的发展中已经形成了一套固定的数学教学模式，而在信息环境下，如何创新数学教学成为数学教学工作者十分关心的问题，本文就针对信息化环境下初中数学教学的策略进行研究与分析。

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简介：摘要环境保护措施对于市政工程建设而言,是非常重要的一项,如何加强施工过程中的环境保护,是衡量一个施工单位管理水平和人员综合素质的一项标准。本文简要概述了市政工程中的环境保护措施。

简介：①由现代化农业生产使用化肥、农药、地膜等造成的各类污染,忽视农药化肥的大量使用对农村土壤以及河道的污染,还直接或间接地导致农村环境和农业环境污染与危害[1～4]

简介：传统DEA交叉评价方法,是将交叉评价矩阵中某一列（行）中的所有元素赋予相同的权重,然后进行简单的算术平均,得到综合评价分数。这种评价方法的缺点在于主观性过强且结果并不唯一。借鉴信息熵的概念,通过整个系统的信息构建熵距离,基于距离的大小给予矩阵中每一个评价单元动态权重,并证明这个权重为全域最优且唯一。最后,使用2012年北京市投入产出表的数据,以环境DEA模型的结果为基准,对比传统方法及改进型方法在结论上的异同并进行分析。

简介：摘要美国篮球运动人才的管理体制、学习竞赛环境比较完善，教练员、篮球运动人才招录科学，中国篮球运动缺乏培养人才的篮球专业环境和条件。这主要因为中、美两国篮球运动人才发展的受以下主要因素影响政治制度、经济发展、文化素质、运动员专项能力、运动员的心理和智慧、教练员的鼓励和爱戴、科学化训练、家庭环境等。本文立足我国篮球运动经验和实践来解决我国男子篮球运动人才的发展问题，从环境角度对比分析中、美两国差异，提出适合我国篮球发展与进步相适应的建议。

简介：摘要随着我国经济的发展，城市进程的不断加快，环境问题成为人们关注的焦点，因此本文主要探究了市政工程与环境保护的有效结合，希望能够为相关工作者提供帮助。

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简介：本文简要论述了泛数字化学科虚拟仿真研究环境基本概念和理想模型。通过分析研究依托虚拟仿真环境进行泛数字化学科研究的关键步骤和组织模式，提出虚拟仿真研究环境构建合理思路、规划路线和不足之处，并展望了未来的发展方向。

简介：摘要环境保护是社会所关注的焦点问题之一。随着我国市场经济体制的建立和完善，环境保护科学的精神文明建设也将越来越重要。为了使精神文明的工作落到实处，就必须做到两个文明一起抓的工作机制，让精神文明创建活动进一步向深度和广度推进。