简介：根据省政府第168号令和粤府函【2012】335号，粤经信市场【2013】48号文的要求，我省白2012年11月20日起，停止实施鲜茧收购资格行政审批事项，原《广东省鲜茧收购资格认定实施细则》随之停止执行。根据省编委《关于加强对行政审批制度改革调整事项监管意见》（粤机编【2012】23号）有关精神，结合社会信用体系建设和市场监管体系建设，以及目前我省鲜茧收购实际，为加强鲜茧收购规范操作和管理，维护生产经营者合法权益和市场运作，特制定本技术规程。

简介：2019年2月28日下午,广西蚕业技术推广总站在南宁召开2019年第一次全区蚕种生产形势分析暨产销交流会,全区近20家蚕种生产单位代表、广西蚕业技术推广总站有关领导及相关人员参加了会议。会议结合蚕种生产入库数据、面上生产数据、茧丝绸出口数据以及当前的宏观经济形势对当前的蚕种产销做出了综合形势分析,指出去年中美贸易摩擦影响了一定经济预期。

简介：文章以古建筑造价的控制进行分析,并针对古建筑造价存在的问题,提出了仿古建筑工程造价控制途径,对仿古建筑工程造价实施管理具有较大意义。

简介：Steam教育是一种跨学科、包容性非常强的综合素质教育理念,在中职建筑专业的教学中,准确的识图是每个学生必须具备的技能之一,《建筑识图与构造》课程的开设不仅仅是要求学生掌握识读图纸的能力,还为后续学习《建筑施工》等课程打好基础;文章将探究Steam理念在中职建筑专业教学中的应用实践。

简介：文章针对我国古建筑木结构的加固和性能问题进行研究,提出了古建筑木结构的加固及修缮对策。

简介：农科专业存在招生、专业思想、就业对口率等方面不足,究其原因,与农科类学生招生计划数量、就业环境、就业起薪和社会认识等因素息息相关。以华南农业大学动物科学学院近10年本科毕业生就业状况为例分析,可看出农科专业深入开展校企合作,既能发挥农科专业应用性、实践性优势,又能提升学生实践动手能力和行业认识,破解理论学习与专业实践有机结合的难题,为高校提升农科专业认同、做好就业指导工作和服务国家乡村振兴战略提供强有力的人才智力支持。

简介：今天，我们齐聚一堂，召开国家苹果产业技术体系2011年度工作总结会议，就是为了总结取得的成绩，反思存在的问题，谋划2012年发展大计。借此机会，我谈几点意见，仅供参考。

简介：2004年工作回顾一年来,集团公司各企业深入贯彻落实党的十六届三中、四中全会、"三个代表"重要思想以及胡锦涛总书记视察广东重要讲话精神,落实省委九届四、五次会次精神、省政府和省国资委的各项要求,树立和落实科学发展观,以发展为主题,继续推进集团"五大战略,六项改革"(即产业整合、品牌带动、多元化市场、企业信息化、人力资源战略;加大集团资本营运力度、深化企业股权结构、治理结构和组织结构改革、建立和完善适应市场运作的激励和约束机制、加大技术改造力度、推进企业信息化水平、强化生产和出口基地建设),抢抓机遇,生产经营各项经济指标和企业各项工作均取得良好的成绩:

简介：随着时代的变迁,人们的生活水平提高.人们对生活环境的要求也逐渐提升,开始出现各种风格,这也使得传统元素开始融入到人们的生活之中.中国传统建筑元素通长只被作为装饰元素来运用,但是在现时代传统建筑元素又被赋予了新的内涵.室内设计不是随意的去运用传统元素来构建的,也不是去照搬传统元素,而是像画一幅中国画一样,追求一种如临其境的韵味.

简介：现代社会发展迅速,人们的思想观念发生了巨大变化,逐渐追求高质量的生活,这点体现在诸多方面。其中,人们对建筑行业的要求也不断提高,建筑机电安装作为建筑施工的重要组成部分,由于设备的复杂性和多样性,给建筑机电安装带来了一定困难。文章主要对建筑机电安装进行分析研究,从安装的整个过程分析以提高其施工质量。

简介：2011年是集团积极应对国内外复杂形势，坚持“一主两翼”发展战略，做强做优大贸易链业务；转变发展方式，加快企业转型升级；推进管理创新、商业模式创新和自主创新，全年实现销售收入320亿元，同比增长15．28％，其中进出口49．3亿美元，增长14．7％，较好地完成了省国资委的考核指标。

简介：一、四川丝绸业的现状“七五”和“八五”前期,由于国外丝绸市场的兴旺和国内产业结构的调整,四川丝绸业获得了一次空前的发展机遇;在各级党政的重视扶持下,在行业广大职工的辛勤努力下,四川丝绸行业也获得了前所未有的大发展,生产规模、产值产量、出口创汇、实现税利全面增长,显示了四川发展茧丝绸产业的巨大潜力。

简介：建筑环境艺术学科是经济高速发展时代的产物,可满足人们对个性化、艺术化生活空间的追求。文章重点从此种设计方式存在的问题、对空间环境的影响及优化措施方面进行了详细探讨。

简介：《建筑给水排水工程》课程对给水排水专业的学生来说十分重要，可以有效的将理论与实践相结合。该课程设计质量可想而知是多么的重要，是培养综合性人才的基石，所以在课程设计上一定要科学合理，对教师也应提出更高的要求。文章主要针对建筑给水排水工程课程设计上存在的问题进行分析，并提出几条合理有效的对策，希望可以引导学生将所学理论知识应用到实际生活中，学以致用。