简介:动物营养与饲料包含“动物营养”和“饲料科学”两大部分内容,由于实验教学课时少、设备陈旧简陋,以及受重理论轻实验的教学思想观念等因素的影响,导致实验设计孤立,内容肤浅分散,且大多为验证性、演示性实验,忽视了对学生创新意识、创新精神和创新能力的培养,限制了学生创造发挥的空间和创新思维发展,这种传统的教学内容和教学模式已不适合新时代对人才的需求。
简介:近年来河北省在大力发展种植业的同时也加大了农村畜牧业的发展力度,实现稳步增长,主要畜禽存出栏全面增长。畜牧产业的发展加大了对畜牧兽医专业人才的急需。由于畜牧兽医专业就业面广泛,河北省每年毕业的千余名畜牧兽医专业学生,大多数选择饲料兽药的销售、宠物医护,或者考公务员,真正能够服务于农村畜牧业的学生很少,仅占毕业生的4.6%。在新农村建设中,政府加大了投资力度,采取多项措施,拉动农村经济增长,然而农村畜牧产业规模不断扩大的同时,技术人才却很稀缺,畜牧兽医专业人才的紧缺,使新农村畜牧业在技术、生产管理上面临困境。
简介:为了提高大学生的就业质量和就业率,高校应把就业工作看成贯穿全学程的工作。就业教育作为入学教育的重要组成部分,重点在低年级进行一般职业能力培养,为就业奠定能力基础;在高年级着重进行具体专业能力的培养,为学生就业分流做好准备;并应积极做好就业的收尾工作和就业跟踪工作。
简介:两年前,因大学本科毕业后却回乡养猪,让四川农业大学毕业生龙波、王旭名噪一时。8月22日,记者再次走近龙波、王旭时,欣喜地获知这两个靠东挪西借10万元起家的大学生如今身家已超过300万元!
简介:
简介:阐述了农业高职大学生科研创新能力的内涵,分析了农业高职大学生科研创新能力的现状、存在问题及原因,从强化大学生专业知识和技能、提高教师科研能力、开展科研活动、举办学术交流活动、社会服务和自主创业等方面,提出了培养农业高职大学生科研创新能力的有效途径。
简介:“三下乡”社会实践活动是农科类大学生提高“三农”认识和服务农村的一个有效载体,农科类大学生“三下乡”社会实践活动能否取得实效性,达到预期目标和要求,对学生、高校、社会都有着重要的现实意义。文章主要从农科类大学生方面调查“三下乡”社会实践活动实效性现状,并进行分析,最后提出相应对策。
简介:本文总结了以PBL教学法为突破口,对植物学课程教学方法进行改革,来培养学生自主学习能力的经验。分析了在PBL教学过程中的师生关系;探讨了植物学教学过程中PBL教学法的具体实施方式;归纳了PBL教学法的作用及存在的问题。
简介:一、基本情况和主要做法两年多来,在国家学生饮用奶办公室和专家组的指导与支持下,我省实施"学生饮用奶计划"得到稳步发展,据不完全统计,到2002年底,全省已有900所学校近60万学生饮用学生饮用奶,现有广州风行、燕塘、深圳晨光、汕头太阳宝等4家定点企业,生产配送量比较大的是风行和晨光两
简介:笔者通过对哈尔滨市7所高校的大学生创新创业现状进行抽样调查,分析当代大学生的创新创业意识和能力。调查结果显示:大学生学习意识和能力不断提高,但参与创新创业实践的主动性不高,且大学生创新创业还存在诸多主观和客观上的障碍,对于创新创业教育的需求呈现多元化。应加强对大学生的思想政治教育,完善大学生创新创业教学和课程体系建设,开展丰富多样的创新创业教育方式以及搭建创新创业实践平台等。
动物营养与饲料课程创新性、设计性实验与学生创新能力培养的研究
加强校企合作 化解农村畜牧业大学生人才紧缺的困境
大学生全程应对就业的几个环节——以河北科技师范学院为例
大学生情侣猪倌10万元起家 两年挣下300万
关于动物科学与动物医学专业蒙语授课大学生就业问题的思考
农业高职大学生科研创新能力培养的研究与实践——以畜牧兽医专业为例
农科类大学生“三下乡”社会实践活动实效性现状分析与对策
以PBL教学法为突破口培养学生自主学习能力——植物学教学方法改革与实践
加强宣传 提高认识 稳步推进——广东省实施学生饮用奶计划工作回顾和今后工作设想
当代大学生创新创业意识和能力的调查研究——基于哈尔滨市7所高校的抽样调查分析