简介:我区首次进行的大规模系统的广西林业教育十年发展规划研究7月12日在南宁通过评审。该课题由钟国华担任主编,王智慧、陆春乾为副主编,1989年立项,经课题组的同志三年的努力而完成。它包括林业基础教育、林业职业技术教育、林业高等教育、林业成人教育(含乡村集体林场及林农的林业教育)。基本形成了高、中、低多层次,国家、集体、厂场办学多形式,资金投入多渠道,林业普通教育与林业成人教育协调发展的广西林业教育体系。规划研究采用全面统计与抽样调查、定性分析与定量分析、宏观预测与微观预测相结合的方法,全面系统地分析评价了我区林业教育的现状,提出了专门人才需求的预测、规划目标、指导思想、原则和
简介:一,用途及特点为了解决在象片比例尺不等的象对上,进行立体观察,剌点和转绘,我们试制了立体变倍判读仪。具有简单,灵活、轻便、效率高、用途广和适应内外业环境能力的特点。一九八八年十二月,我们承担编制敦化市林业局秋梨沟林场的象片平面图,由于外业调绘片与象片平面图比例尺不等(1:35000和1:25000)造成转绘上的困难,于是通过实践试制了立体变倍判读仪,效果很好,具有简单,灵活、轻便、效率高、用途广等特点。二、试制变倍升降台它是立体镜的补助设备,试制的目的就是使它配合立体镜解决判读准确,提高转绘效率问查。即既能形成立体模型,还要保证模型的比例尺。
简介:2010年我在墨尔本访学时受邀到老朋友贝安德教授和劳若诗博士家中做客,其间受赠他们二位的新作《理解环境哲学》(AndrewBrennanphy.Durham,UK:AcumenPublishing,2010)。这本书是英国Acumen出版社策划的“理解现代思想运动”丛书中的一本。由于该丛书旨在为读者提供关于启蒙运动以来各种哲学和历史领域内重要的学派、运动和传统的导论,其目标读者主要是相关专业的本科生、研究生和首次接触这些学科的读者,因而《理解环境哲学》一书的体例并不庞大,且框架清晰,逻辑紧密,语言及写作风格颇为生动,具有很强的可读性。