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  • 简介:今年2月中旬,新加坡总理公署发表声明说,总理李显龙前列腺切除手术已成功,身体将全面康复。现年63岁的李显龙是去世不久的新加坡国父李光耀的长子。在他接受前列腺核磁共振成像检查时,医生发现他的前列腺有细胞呈现'可疑病变',随后进行细胞活组织切片检查,确诊为癌症。'脾气好'的癌所幸的是,李显龙所患的前列腺癌是种'善良'的癌症,出现症状时是有机会治疗的。前列腺癌是新加坡男性第三多的常见癌症,每年新增大约600个病例。目前,中国人前列腺癌的发病率也呈明显上升趋势。

  • 标签: 李显龙 活组织切片检查 核磁共振成像 可疑病变 前列腺切除 李光耀
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  • 作者: 唐小玲
  • 学科: 医药卫生 > 药学
  • 创建时间:2019-06-16
  • 出处:《药物与人》 2019年第6期
  • 机构:会理县民族中学唐小玲在快速运转的时代背景下,越来越多的人认识到饮食的重要性,早餐不吃、暴饮暴食、饥饿瘦身……胃病慢慢变成一种常见病,许多人受其折磨,严重影响到正常生活。因此,让我们来全面的了解一下胃病的相关知识,以便保护我们胃部的健康。
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  • 简介:正值盛夏,天气越来越热,暑热难耐,如何养生保健,健康夏呢?

  • 标签: 清法 解暑 养生保健
  • 简介:牙疼了三天,却迟迟不敢进医院,因为江湖传闻,牙科约等于快活林,医生下手狠得像孙二娘做人肉包子。然而,最终敌不过钻心的疼,考虑再三,还是硬着头皮勇闯医院。

  • 标签: 医院 口腔卫生 智齿 医患关系
  • 简介:众多媒体报道.电脑、智能手机发出的有害光线无处不在,长时间接触会令双眼疲劳,伤害眼睛.日常生活该如何护眼?新乐敦滴眼液带给你双眼最需要的呵护.

  • 标签: 滴眼液 媒体报道 眼疲劳
  • 简介:核桃补脑?有帮肋打开核桃的硬壳,会发现核桃仁的形状很像人大脑的外观。按照以形补形的理论,核桃应该可以补脑。事实上,从现代营养学分析,核桃的确有这样的功能。

  • 标签: 核桃仁 营养学分析 人大脑 补脑
  • 简介:长骨扩展症极为少见,病因不明,又称蒲艾氏病,为家族性干骺发育不良,系种罕见的先天性家族性异常病变。我院于2007年10月16日收治对称性长骨扩展症患者1例,报告如下。

  • 标签: 长骨扩展症 对称性 临床分析 治疗方法
  • 简介:如今,药品种类繁多,应有尽有。有人为了安全、省事,习惯性地选择以前用过的、效果不错的药,有人认准某品牌的药吃到底……以上做法其实都有欠科学。药品不同于食品、家电等普通商品,不能只考虑质量和品牌。自我药疗时应遵循“对症用药、效果好、不良反应轻”等依据来选择用药,不同病情区别对待,不能盲目地“从而终”。

  • 标签: 自我药疗 药品种类 对症用药 选择用药 不良反应 习惯性
  • 简介:经静脉输液给药是临床上最常用的途径,在外科静脉给药中以输抗菌素最为常见。常规操作中环节较多,工作量大,程序繁琐,从溶药到输入需反复抽吸多次才能完成,易污染,且溶药器内药物有定量残留而使大量药物耗损,长时间放置使效价降低等诸多问题,对此我们研制了次多瓶溶药器以减少操作环节,经临床使用取得了良好效果,现介绍如

  • 标签: 溶药 青霉素G钠 静脉输液 残留量 输液法 注射器
  • 简介:患者有充血性心力衰竭(CHF)和慢性肾功能不全。服用地高辛治疗期间,出现昏睡少语,监测MCL1,显示分支性室速,其QRS较多数室早的窄,然而是室性。复查血清地高辛1.8ng/ml,血钾、镁均低,血Bun和肌酸酐轻度升高。经补钾和镁,纠正电解质失衡,心脏外中毒症状消失,分支性心动过速被房颤取代,律不整,平均心率70次/分,地高辛安全治疗范围小,通常中毒症状多为室上性心律失常,

  • 标签: 室性心律 分支性室速 室上性心律失常 分支性心动过速 充血性心力衰竭 中毒症状
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  • 简介:国医大师薛伯寿如今已82岁高龄,依然是精神矍铄、思维敏捷、步履轻盈,每天仍然坚持坐诊看病。对于养生,薛老有着自己独特的方法,用6句话可以概括。

  • 标签: 补药 国医大师 薛伯寿
  • 简介:达托霉素(Daptomycin)作为种全新结构类别的抗生素在美国首次以商品名Cubicin上市。这种抗生素是从reseosporus链霉菌发酵液中提取得到的种环脂肽类物质,其不仅具有新颖的化学结构,而且作用模式与其它抗生素都不同,能在多个方面破坏细菌细胞膜功能,并迅速杀死G^+菌。达托霉素除了能作用于大多数临床相关G^+菌外,对甲氧西林、万古霉素和利奈唑烷等产生

  • 标签: 抗菌药 达托霉素 药动学 药物相互作用 药理机制
  • 简介:合一堂公开课的教学设计和实施情况,在分析“教学做体化”教学思想的内涵和要求基础上,从教学目标设计、教学环节设计、教学情境设计和教学活动设计等方面对课堂教学如何强化“教学做体化”提出建议。

  • 标签: 教学做一体化 行动导向教学 指导与建构