简介：目的探讨对2型糖尿病患者实施延续性护理干预对的效果。方法选取2015年9月-2016年9月该院收治的96例2型糖尿病患者，随机分成两组，观察组接受延续性护理，对照组接受常规护理，对比两组护理效果。结果护理后，两组血糖指标和生活质量都有所好转，但观察组好转更为明显，与对照组相比差异有统计学意义（P〈0．05）。结论对2型糖尿病患者实施延续性护理能改善患者血糖指标，提高其生活质量，安全有效，值得临床推广。

简介：在20岁以上的人群中，年龄标化的糖尿病患病率为9．7％，而糖尿病前期的比例更高达15．5％，相当于每4个成年人中就有1个高血糖状态者。据估计，目前全球糖耐量异常（ImpairedGlucoseTolerance，IGT）患者约有2．80亿，2025年将达到3．96亿。

简介：2012年11月，特蕾莎得了一场重感冒，她决定去看医生，因为之前她的丈夫曾因一场感冒转为支气管炎，病情缠绵许久。她向医生述说最近体重减轻了很多，医生给她开了血液检查单，结果出来后，她被诊断为2型糖尿病。虽然结果令人震惊，但回想过去，她意识到自己确实有着糖尿病的典型症状。

简介：目的观察不同的护理模式对离退休干部糖尿病患者生存质量影响方法将2016年6月—2017年1月在该院疗养的100例中老年糖尿病患者分为观察组和对照组,观察组在一般护理常规基础上加用微信式个性化连续护理,对照组给于一般护理常规护理,利用SF-36生活质量量表观察微信式个体化连续护理与一般护理常规护理对疗养员生存质量的影响。结果对比两组疗养员SF-36评分,包含生理机能,生理职能,躯体疼痛,一般健康状况,精力,社会功能,情感职能,精神健康8个方面,干预前差异无统计学意义（P〉0.05）;干预后,观察组评分高于对照组（P〈0.05）。对比两组疗养员糖尿病知识认知情况干预前,差异无统计学意义（P〉0.05）;干预后,研究组优于对照组（P〈0.05）。结论微信式个性化护理干预提高了离退休干部糖尿病患者的生活质量,更有效的提高了离退休干部糖尿病患者的身心健康水平。

简介：2型糖尿病传统的治疗方式是一种阶梯式治疗模式，从饮食运动治疗开始，继而口服降糖药物单药治疗，根据血糖情况调整药物剂量，如血糖不能够满意控制，开始联合用药，最后过渡到胰岛素治疗。这种按部就班的治疗模式必然使患者在接受胰岛素治疗之前经历了一段时间的高血糖状态，当不得不使用胰岛素治疗时，胰岛B细胞功能已经丧失殆尽。因此有必要重新调整目前的治疗策略，在B细胞功能保留更多的情况下，提前启动胰岛素治疗。

简介：大家都知道，良好的血糖控制对于各种糖尿病并发症的防治都是非常重要的。如何达到理想的血糖控制，是糖尿病治疗中的关键。

简介：目的PBL教学模式在护理专业糖尿病性视网膜病变护理学教学中应用效果。在提升教学质量的同时,为该校护理教学改革提供经验。方法选择该院2014级护理本科班70名学生为研究对象,分为对照组和观察组,通过自行设计问卷调查,和结课考试进行学生反馈效果比较分析。结果在该组调查中,应用PBL教学模式的实验组结课考试成绩明显高于传统多媒体授课形式的对照组（P〈0.01）。结论PBL教学模式有助于提高本科护理学生的学习成绩、培养本科护理学生的积极性和主观能动性,而且能够促进该校PBL改革进程。

简介：采取调查问卷的方式，对广东省116家医院护士便利抽样的方法，用SPSS13．0统计软件进行数据录入和最后数据分析主要结果：普遍护士在护理科研带教中存在不足。结论：研究表明普遍护士在护理科研带教中存在不足，而出现护理教学缺失的影响因素上，护士认为的最主要是师资不足和工作太忙。

简介：目的研究胆道结石合并糖尿病患者行内镜下逆行胰胆管造影取石术后的护理策略。方法该次研究选取的研究对象为2015年11月—2016年11月期间在该院进行内镜下逆行胰胆管造影取石术治疗的胆道结石合并糖尿病患者,将52例患者计算机随机分为两组,26例/组。其中,一组患者实施常规护理（对照组）,另一组在此基础上采用综合护理干预（观察组）。对比两组胆道结石合并糖尿病患者的血糖控制水平以及并发症发生率。结果观察组胆道结石合并糖尿病患者的血糖控制水平明显比对照组患者优（P〈0.05）,并发症发生率比对照组低（P〈0.05）。结论对行内镜下逆行胰胆管造影取石术后的胆道结石合并糖尿病患者采取积极的护理干预,可改善患者的血糖水平,减少并发症的发生。