简介：笔者介绍了对医学检验专业学生进行的基本技能教学改革，包括优化教学内容，改进教学方法，改革考试模式，开辟第二课堂等。提高了实验教学效果，从而加强了对学生的“主动思维”培养。

简介：摘要临床医学检验是一种运用现代物理、现代化学方法，并通过医疗仪器和实验技术为临床治疗诊断所提供的学科。其对于医疗工作具有深远的影响，对我国医疗事业将来的发展起到了至关重要的作用。所以，本文将针对我院临床医学检验工作进行分析，并通过分出的结论来探讨提高其检验质量的措施。

简介：摘要目的分析SLE（系统性红斑狼疮）诊断中ENA（抗可提取和抗原抗体）抗体和体液免疫检验的价值。方法选取我院2015年9月至2017年9月确诊的肝硬化患者60例作为试验组，选取同期健康人员60例作为对照组，全部患者均行ENA抗体和体液免疫检验，分析比较两组患者检测结果。结果试验组患者IgA、IgG水平高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；试验组患者C3和C4水平低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；试验组患者IgA、IgG、抗ds-DNA、抗SSA、抗Sm、抗SSB、抗nRNP、C3和C4阳性率高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论应用ENA抗体和体液免疫检验化指标检验可为SLE临床诊疗提供重要的评估依据，值得推广。

简介：摘要目的研究分析尿沉渣和尿常规在尿液检验中的应用价值。方法此次研究的对象是选取2015年1月1～10日我院搜集的100例尿液样本，采用双盲法随机分组方式，将其分为研究组与对照组，各50例。对照组给予尿常规进行尿液检验，研究组联合尿沉渣与尿常规检查，比较两组尿液样本中的红细胞、尿蛋白及白细胞检验结果。结果研究组红细胞检出例数为27例，尿蛋白检出例数为34例，白细胞检出例数为22例，检出率分别为54.0%、68.0%、44.0%；对照组红细胞检出例数为19例，尿蛋白检出例数为25例，白细胞检出例数为14例，检出率分别为38.0%、50.0%、28.0%，研究组检出率明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论尿液检查过程中，联合尿沉渣与尿常规检查，有助于提高检验诊断准确率，临床应用价值高，值得广泛推广。

简介：摘要目的研究糖尿病患者应用生化检验的临床效果。方法本次研究选取的研究对象为2016年1月1日～2016年12月31日期间在我院进行治疗的糖尿病患者50例--观察组、同期的健康体检者50名--正常组，检测两组受检者的空腹血糖水平，并进行血清甘油三酯检验和2h糖耐受试验。结果观察组糖尿病患者的空腹血糖水平、血清甘油三酯水平、2h糖耐受结果均高于正常组（P＜0.05）。结论生化检验应用在诊断糖尿病中具有较高的准确性，效果明显，且可糖尿病的针对性治疗提供指导。

简介：江苏大学医学技术学院经过多年的实践和努力．已成为江苏大学的六个品牌专业之一。笔者首先阐述了创建品牌专业的必要性；其次通过对医学检验特色专业建设的回顾，品牌专业建设目标和存在的主要差距及问题进行探讨，并提出品牌专业建设思路及措施。其目的是构建一流队伍，培养高素质人才，创全国一流品牌。

简介：笔者叙述检验医学发展史，从初期的检验十分粗略，方法也很简单，发展到现在自动化、微量化的多学科检测。随着基础医学、临床医学、生物学、理学、化学、计算机网络科学等多学科的发展，及其在检验工作中的广泛应用，医学实验室开始向现代化实验室模式转变，专门从事实验工作的人员的素质和成分也明显变化。因此，笔者提出了检验人才培养模式必将从医学检验教育模式转型为检验医学教育模式。

简介：2007年高教版《生物化学检验》教材是一本适应专科医学检验技术专业教学改革发展方向的教材，该教材以“检验技师”为培养目标，以技术为主线，涵盖两大部分、四大板块，在内容设置和教材编排上做到四个贴近：贴近基础、贴近时代、贴近岗位、贴近学生。正确使用好该教材，配合教学方式的改革，定会保证教学质量的稳步提高。

简介：

简介：摘要目的探讨微生物检验人员生物安全防护存在的问题及对策。方法调查统计加强生物安全防护前后微生物检验人员的安全防护知识认知状况。结果加强生物安全防护管理之后，微生物检验人员安全防护知识认知水平显著提高，加强管理后实验室感染概念、职业感染危险因素、以及生物安全防护概念，等方面方面的了解明显高于之前，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论微生物检验人员实验过程当中存在较高的生物危险性，需要分析其中风险因素并加强安全防护管理，从而避免检验人员的感染。

简介：中南大学在2002年对所有本科专业的培养方案进行了修订。笔者通过阐述计划修订的指导思想、计划修订的基本原则，并根据医学检验专业特点，进行了一些改革，对新培养方案的制订进行探讨。

简介：摘要目的探析糖尿病患者实施血脂检验取得的临床应用价值。方法随机在2015年6月-2017年6月期间于我院接受糖尿病治疗的患者中随机选择55例为观察组研究对象，并在同期接受体检的健康人群中随机选取55例作为参照组，两组分别接受血脂检验。结果观察组的高密度脂蛋白胆固醇低于参照组，但两组比较差异并无统计学意义（P>0.05）；观察组的甘油三酯胆固醇、总胆固醇以及低密度脂蛋白胆固醇均低于参照组，且各检测指标比较差异均有统计学意义（P<0.05）。结论血脂检测可对糖尿病的早期预防及临床诊疗提供重要的参考价值。

简介：该文主要对高职医学检验专业课程的设置谈几点看法。笔者提出适当缩减文化课的比重，加大医学基础课、专业课和临床课的比重，开设学生感兴趣的选修课，培养真正适应社会需要的高等技术应用型人才。

简介：摘要目的针对妇科门诊女性的阴道分泌物临床检验结果进行分析研究。方法随机抽取我院妇科门诊2016年1月到2016年3月间收治的女性患者400例作为研究对象，对患者的病历资料、阴道分泌物检查方法、检查结果等进行回顾分析了解其患病情况。结果400例接受阴道分泌物检查的患者中，各类病原菌检验结果呈阳性的患者324例，检验阳性率为81.0%。其中，细菌感染阳性患者165例，占41.25%；真菌感染阳性患者37例，占9.25%，滴虫感染阳性患者122例，占30.50%，细菌感染阳性率最高。分析其阴道清洁度，则可见Ⅰ-Ⅱ度清洁患者57例，占14.25%，Ⅲ-Ⅳ度清洁患者343例，85.75%，Ⅲ-Ⅳ度清洁的患者显著高于Ⅰ-Ⅱ度清洁的患者，比较有统计学差异（P＜0.05）。结论妇科门诊接受阴道分泌物检查的女性中阴道感染率较高，以细菌感染、真菌感染及滴虫感染为主，做好阴道分泌物的检验，提高检验质量，是妇科疾病患者诊断治疗的基础。

简介：摘要目的研究分析影响临床尿常规检验的影响因素及因对策略。方法此次研究的对象是选择我院在2013年10月～2015年10月进行检测的13220份尿检样本的资料，对于尿常规检验的过程和结果进行分析，找出影响其检验质量的相关因素，并针对这些因素实施有针对性的处理。结果在目前临床实施尿常规检查的过程中，出现误差较大的标本例数为100例，占比例为0.75%。误差最多的申请单，共66例，占比66%。其次为运送过程，占比例24%，标本采集误差占比例为8%，标本自身中出现的误差占比为2%。结论在对患者实施临床的尿常规检验过程中，会出现诸多的问题，在实际的对其实施检验时可以针对这些问题进行针对性的处理，保证到尿常规检验的正常进行。

简介：摘要目的分析同时总结微生物检验中培养基的质量控制情况。方法选取100例疑似肺结核病人资料施行分析，对于病人开展痰液采集，如果病人由于各类因素无法主动咳出痰液，需要通过吸痰等辅助措施帮助采集，针对疑似肺结核病人痰液采取罗氏培养法开展微生物检验，研究组疑似肺结核病人痰液开展检验之前施行培养基质量检查方案，对照组疑似肺结核病人痰液在培养基灭菌结束之后直接开展微生物检验，不接受相关培养基质量检查方案，由同一名工作人员对100例疑似肺结核病人痰液加以检测，全部在样本采集之后2小时之内开展微生物检测，所有过程保持无菌操作原则。结果研究组疑似肺结核病人接受微生物检验结果的阳性例数40例，和最终确诊结果对比正确率为80.0%，显著高于对照组，两组比较存在统计学意义；两组疑似肺结核病人对于微生物检验结果满意度对比具备统计学意义。结论临床中针对微生物检验开展培养基质量控制措施，能够显著提升临床疾病检出几率，进而提高病人疾病的确诊率和确诊速度，使病人可以获得及时有效的对症治疗，促进病人的预后效果和生活质量，保证病人生命安全，应该给予大力的推广与应用。

简介：摘要血液中一个最小的成分细胞就是血小板，其可起到凝血和止血的作用，在当下医疗技术飞速发展的新形势下，人们逐步发现血栓的发生与血液中的微粒之间存在密切的关联。所以，为了使血栓性疾病得到更好的诊治，达到更好的止血效果，对血液中微粒及血小板进行准确的检验就显得尤为重要。本文对近年来国内外与血液中微粒和血小板减少临床检验相关的研究进行了综述，同时认真分析了血液中微粒和血小板减少的临床检验结果，可供参考。

简介：摘要目的浅析血小板减少及血液中微粒的临床检验情况。方法此次研究的对象是选取我院临床收治的部分冠心病、慢性肾功能衰竭、急性白血病及急性脑梗死化疗后的患者，将其临床资料进行回顾性分析，并作为观察组，另外选取健康体检者作为对照组，分别采用流式细胞仪进行血小板微粒检测，并对比分析检测结果。结果观察组中冠心病、急性脑梗死、慢性肾功能衰竭患者的血小板微粒量明显高于对照组，组间比较差异有统计学意义（P<0.05）；而急性白血病化疗后患者的血小板微粒量与对照组无显著性差异，不具备统计学意义（P>0.05）；对照组健康者活化时血小板产生的血小板微粒量明显高于静息时血小板产生的血小板微粒量，组间差异有统计学意义（P<0.05）。结论血液中微粒检测可以作为血栓性疾病的临床诊断依据，还可以作为血小板预测和活性判断的重要指标，值得研究和关注。

简介：中等职业学校的教育目的是培养具有扎实的专业技术知识和良好的专业素质的实用型人才。因此,在食品微生物检验教学中培养学生专业技术能力的同时,应结合学科特点充分挖掘学科中的德育内容,对学生进行思想品德教育,才能培养出满足社会发展需要的具有良好职业道德的专业技能型人才。

简介：摘要目的探析临床送检标本不合格对检验结果的影响。方法选择2015年4月-2017年间的50份有问题的不合格血液标本所得检验结果作为对照组，对血液不合格标本再次采集血液进行复检，并将复检结果作为观察组，对比两次血液检测结果。结果对照组与观察组对比凝血酶原时间、活化部分凝血活酶时间检验结果，除PT标本放置时间过长外，其余对比结果均显示差异较大（P＜0.05）。而不合格标本原因主要为标本放置时间过长、血液量不足、溶血以及脂血。结论可能导致临床送检标本不合格的原因较多，而不合格标本会对检验结果造成较大影响，因此为确保检验结果准确性，临床应强化送检标本质量，对送检标本不合格的应重新采血进行复检。