简介：摘要：目的：骨科老年患者使用手术治疗过程中采用心理护理方法，观察该种护理对麻醉的影响和应激的影响。方法：将我骨科在2017年5月到2019年5月收治的老年患者作为观察对象，并且分成对照组采用常规护理方法，和治疗组使用心理护理方法。结果：（1）两组麻醉效果对照主要从VAS、OAA/S、Aldrete评分、心率进行对比，其中治疗组优于对照组，（P

简介：【摘要】目的：观察分析血液透析患者应用个体化心理护理改善负性情绪的效果。方法：选取2020年6月-2021年3月血液透析治疗尿毒症患者152例，遵循自愿参与及同意知情原则，通过数字随机表法将其设为对照组、研究组，各76例。对照组实施常规护理，研究组实施个体化心理护理。结果：研究组负性情绪SDS与SAS评分更低，与对照组差异显著（p

简介：【摘要】目的：探究心理护理对胎膜早破产妇焦虑情绪及分娩方式的影响。方法：本次研究对象共选取94例于2021年2月-2022年2月我院胎膜早破产妇，采用数字随机分配原则分为对照组（n=47）和观察组（n=47）。对照组采用常规护理，观察组采用心理护理，对比两组焦虑情绪、分娩方式。结果：护理前，两组SAS评分对比无差异，不具有统计学意义（P>0.05）；护理后，观察组SAS评分显著低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组阴道分娩方式显著高于对照组，剖宫产显著低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；结论：针对胎膜早破的产妇可通过采用心理护理的方式改善产妇焦虑情绪，同时促进其阴道分娩，值得在临床中推广使用。

简介：【摘要】目的： 联合合理情绪疗法对肾病患者心理护理应用效果分析。方法： 搜集医院肾内科收治肾病患者104例作为本研究探讨对象，借助计算机抽签分组法，常规组（行传统心理护理）52例，观察组（行合理情绪疗法）52例。结果： 护理前所选患者HAMA、HAMD评分结果预测值P>0.05，护理后相关评分较比护理前降低，观察组相关评分降低幅度大于常规组P

简介：【摘要】目的：分析高效护理模式对血液透析患者心理状况、生活质量的影响。方法：纳入我院2019年4月至2020年12月收治的血液透析患者66例，随机数字表法分为研究组、对照组（n=33例），对照组开展常规护理，研究组开展高效护理模式干预，就两组患者心理状况、生活质量改善情况进行评定比较。结果：护理6个月后研究组患者SF-36量表评分高于对照组，SAS、SDS量表评分低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：高效护理模式能够有效改善血液透析患者心理状况与生活质量。

简介：摘要：目的：基于家属陪护的干预方式对产妇产后护理后所表现出来的心理状态和出血情况进行分析，明确家属陪护所具有的积极作用。方法：选取我院60例产妇分为两组开展对比研究，并对观察、测量得出的数据进行对比分析。结果：家属的优质陪护对产妇产后恢复具有支持作用，可以减少产后抑郁及产后出血的情况。结论：在产妇产后护理中可以制定合理的家属陪护方案，并提供家属陪护指导。

简介：【摘要】目的:观察分级心理护理在乳腺癌化疗治疗中的应用效果。方法:选取于我院在2020年6月～2021年6月进行化疗的乳腺癌患者为研究对象，共62人。将其分为两组，组名为:对照组、实验组，各组人数为31人。对照组在化疗中应用常规护理法，实验组在化疗中应用常规护理+分级心理护理法。并在一段时间后，对比干预前后两组患者的心理健康情况、治疗依从性。结果:护理前两组患者情况并无明显差异，护理后实验组各项情况均优于对照组，且P＜0.05。结论:分级心理护理对乳腺癌患者化疗效果有着积极影响。

简介：摘要：目的：描述健康体检人群对高血压知识的知晓情况，研究健康教育的对高血压患者的生活质量的影响和高血压治疗从依性影响；探讨对健康体检人群实施健康教育的方法。方法：采取问卷的方式，在2016年4月到2016年6月随机对抽取在陕西省西安空军医院参加体检对象中筛出符合高血压标准的患者200人，其中男性164人，女性46人。发放给经确认为高血压病自愿入选的患者，在教育前后分别发放内容相同的调查问卷，问卷由患者自行填写，并当场收回。2016年6月—2017年1月对患者进行健康教育。对被教育对象200人进行回访，发放调查问卷，回收126份有效答卷。结果：健康教育前，会预防方法人数比例52.7%，健康教育后会预防方法人数比例71。0%，X2值为15.2465，两者比较有显著性差异（P＜0.01）。健康教育前，药物治疗人数比例51.5%，健康教育后药物治疗人数比例92.5%，X2值为83.3616，两者比较有显著性差异（P＜0.01）。健康教育前，饮食治疗人数比例38.0%，健康教育后饮食治疗人数比例80.0%，X2值为72.9277，两者比较有显著性差异（P＜0.01）。健康教育前，血压控制率人数比例40.5%，健康教育后会血压控制率人数比例70.6%，X2值23.2071，两者比较有显著性差异（P＜0.01）。

简介：【摘要】目的：分析心理护理应用在踝关节扭伤门诊病人中的价值。方法：抽取我院门诊收治的50例踝关节扭伤病人为研究范例，按照奇偶法分为两小组，实验组应用心理护理，参照组应用常规护理，对比两组护理数据，便于后续分析和探讨。结果：实验组护理后，其心理状态明显低于参照组（P

简介：[摘 要]目的 体会风湿病患者护理中实施心理护理的效果。方法 选风湿病患者64例（2020.01-2020.12），按照计算机随机平分法，分成甲、乙组，各32例。前者、后者各给予常规护理、常规护理+心理护理，对比两组护理效果及统计学差异。结果 乙组SAS、SDS评分低于甲组，护理满意度高于甲组（P

简介：摘要：目的：分析ICU重症患者的不良心理反应并研究护理对策。方法：回顾性方式选取我院2020年6月-2021年12月期间80例ICU重症患者，分析其不良心理反应并分组（每组40例），其中对照着给予常规护理，观察组实施心理干预，观察两组患者心理反应优良率和不良心理改善率。结果：观察组心理反应优良率高达97.50%，对照组为82.50%，且经护理后观察组患者恐惧、抑郁等不良心理改善率较高，两组数据对比，P＜0.05。结论：分析ICU重症患者的不良心理反应并实施护理对策，可提高患者心理反应优良率和不良心理改善率。

简介：【摘要】目的：观察健康教育联合心理护理用于帕金森患者护理中的效果。方法：我院2019年6月-2020年6月收治的64例帕金森患者为本次研究对象，按照是否开展健康教育联合心理护理将患者分为对照组（32例：未开展健康教育联合心理护理而行常规护理）与实验组（32例：开展健康教育联合心理护理），比较两组患者护理效果。结果：实验组患者护理干预后心理状态以及生活质量均优于对照组，数据差异明显（P

简介：【摘要】目的：研究分析对尿毒症患者血液透析期进行心理干预的效果。方法：此次研究抽取自2019年2月-2020年2月入住我院的68例尿毒症患者进行对比分析，随机平均分为分析组（n=34）和对照组（n=34）进行对比研究，分析组实施心理干预，对照组实施基础护理。结果：对比两组患者的护理满意度，分析组满意度明显高于对照组，并且采用心理干预后患者的心理状态也得到了明显改善，数据差异显著（P＜0.05）。结论：尿毒症患者血液透析期进行心理干预，能够改善患者的心理状态，提高生活质量，还能提高患者的满意度，值得推广。

简介：摘要：护理管理是医院管理的重要组成部分，如何实施科学有效的管理，改善护理系统的运行状态，提高运行效益。目的:探讨中医护理模式在恶性肿瘤失眠患者中的应用效果。方法:选取2020年1月至2022年1月某第一医院收治的恶性肿瘤失眠患者75例作为研究对象，按照随机数字表法分为对照组(n=37)和观察组(n=38)。对照组进行常规护理，观察组进行中医护理，比较2组的心理状态(SAS评分及SDS评分)和睡眠质量(PSQI评分)。结果:观察组的SAS评分、SDS评分及PSQI评分明显优于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论:中医护理模式在恶性肿瘤失眠患者中的应用效果显著，可显著改善患者的肢体运动功能，缓解心理压力，有效改善患者的睡眠质量。

简介：【摘要】目的：探究对无痛胃镜患者开展健康教育联合心理护理取得的效果。方法：选择做无痛胃镜患者为研究对象（病例数50例，时间2021年1月至2022年1月），随机数字表法分组。25例常规护理纳入对照组，25例健康教育联合心理护理纳入试验组。比较护理满意率、心理状态。结果：护理满意率试验组比对照组高，P＜0.05。试验组焦虑（SAS）、抑郁（SDS）护理后较护理前改善程度，明显大于对照组，P＜0.05。结论：对无痛胃镜患者开展健康教育联合心理护理作用大，护理效果好。

简介：【摘要】目的：分析研究心理护理对甲状腺乳头状腺癌术后患者的应用效果。方法：此次研究抽取自2018年6月-2020年6月入住我院的90例甲状腺乳头状腺癌患者进行对比分析，随机平均分为分析组（n=45）和对照组（n=45）进行对比研究，分析组实施心理护理，对照组进行基础护理。结果：两组并发症发生率进行比较，分析组患者并发症发生率，经过计算后为6.66%，对照组患者并发症发生率，经过计算后为22.22%，分析组并发症发生率明显低于对照组，差异性大，（P＜0.05）；二组心理状态进行比较，分析组患者心理状态明显好于对照组患者的心理状态，两组之间数据差异显著（P＜0.05）。结论：在甲状腺乳头状腺癌术后应用心理护理，能够改善患者的心理状态，提高生活质量，还能减少并发症的出现，值得推广。

简介：【摘要】目的：观察健康教育联合心理护理用于帕金森患者护理中的效果。方法：我院2019年6月-2020年6月收治的64例帕金森患者为本次研究对象，按照是否开展健康教育联合心理护理将患者分为对照组（32例：未开展健康教育联合心理护理而行常规护理）与实验组（32例：开展健康教育联合心理护理），比较两组患者护理效果。结果：实验组患者护理干预后心理状态以及生活质量均优于对照组，数据差异明显（P

简介：

简介：摘要：随着时代和社会的发展，人们科技文明进步的脚步也越来越快。与过去不同，当今时代越来越关注创新。为了使当今药学专业学生更好的跟上时代的步伐，本文选择对其创业情况进行综述，从而能够帮助其认识到创业的重要性，促使其用自己的才华，创造自己的舞台，构建自己的医药事业。

简介：[摘要 ] 外科老年患者又多伴有心、脑、肺多脏器的疾病 ,所以与常人又有不同的心理反应。其在围手术期中心理上与常人又有不同的波动，产生各种消极情绪，这会对治疗过程和最终的治疗结果造成不良影响。所以，在外科围手术期护理工作中，我们必须要对老年患者的心理情况加以关注。为了使其能够更好地度过围手术期，提高其疗效，改善其预后，应增强护理的人文性，对老年患者实施有效的心理护理。本文基于笔者自身的实际临床工作经验，先简单分析了外科老年患者围手术期的心理特征，然后提出了部分护理对策，以期为临床实践提供参考。