学科分类
/ 20
384 个结果
  • 简介:摘要目的观察用中药敷贴联合离子导入技术治疗儿童哮喘的疗效。方法对照组单用中药穴位敷贴治疗,实验组在此基础上联合离子导入技术治疗,结果显效34例(28%),有效71例(59%),无效15例(125%),总有效率为875%。两组比较,差异有统计学意义(P<001),实验组有效率明显高于对照组。结论中药敷贴联合离子导入技术能更好地减少哮喘患儿发作次数,减轻病情程度,提高临床疗效,且方法简单、安全、无副作用、无痛苦,是治疗小儿哮喘的一种较好的辅助疗法,适合临床应用。

  • 标签: 中药敷贴 离子导入 儿童哮喘 护理
  • 简介:【摘要】目的:研究分析负压封闭引流技术治疗糖尿病足溃疡疗效的效果与价值。方法:按照研究排除纳入要求选取2020年6月-2021年6月内本院内收治的糖尿病足溃疡患者共50例,按照电脑数字随机分为对照组与实验组,各25例,对照组接受湿性敷料常规换药,实验组接受湿性敷料+负压技术换药,对比伤口愈合情况。结果:不同换药处理下,实验组伤口愈合时间更短、换药次数更少,差异有统计学意义(P

  • 标签: 糖尿病足溃疡 敷药治疗 负压封闭引流技术 换药次数 愈合时间
  • 简介:【摘要】目的:探究封闭式持续性负压吸引技术(VSD)治疗深度烧伤创面的效果及护理。方法:深度烧伤患者取样60例,收治时间2021.01-2022.03,均接受创面修复治疗,随机双盲法分组,分别给予常规治疗(n=30,对照组)与封闭持续性吸引技术治疗(n=30,观察组)。比较创面愈合时间、抗感染药物使用时间、住院时间、疼痛评分及治疗有效率。结果:临床指标,创面愈合时间、抗感染药物使用时间、住院时间,观察组少于对照组(P<0.05)。 疼痛评分,干预后下降,观察组低于对照组(P<0.05)。治疗有效率,观察组为96.67%,对照组为76.67%,观察组高于对照组(P<0.05)。结论:持续性负压吸引技术在深度烧伤创面处理中具有较高应用价值,可改善患者预后,缓解疼痛感,可行。

  • 标签: 持续性负压吸引 深度烧伤 创面修复 护理
  • 简介:摘要:目的:探讨蒙医理疗技术在颈椎病康复治疗中的有效性和安全性,为临床应用提供科学依据。方法:采用回顾性研究法,选取2023年8月至2024年3月的60例颈椎病患者,平均分为对照组和实验组。对照组采用常规康复治疗,包括颈椎牵引、物理因子治疗、运动疗法;实验组在常规治疗基础上加用蒙医理疗技术,如蒙医温针疗法、蒙医拔罐放血疗法和蒙医按摩疗法。结果:实验组在缓解疼痛、改善功能障碍和提高生活质量方面均显著优于对照组,p值均小于0.05。结论:蒙医理疗技术应用于颈椎病康复治疗效果显著,能有效缓解疼痛、改善功能障碍、提高生活质量,且安全性良好。

  • 标签: 颈椎病 蒙医理疗技术 康复治疗 有效性 安全性
  • 简介:新形势下,军医大学探索并打造一种新教育模式——卫生岗位任职教育模式,分两大类开展学兵教育及军医任职教育,其中《中医实用技术》作为一门主干课程,在教学实践过程中体系构建日趋清晰.本文针对2012年以来的任职教育的经验,以及军队卫生岗位的实际需求,对中医实用技术课程体系近年来的教学改革进行分析及探讨.

  • 标签: 军队卫生岗位 中医实用技术 课程体系 教学改革
  • 简介:生物化学技术是医学生物技术专业的专业核心课程。该文是从课程设置设计、课程整体设计、课程教学组织设计、教学资源开发与利用、课程教学成果和课程特色六方面详细阐述生物化学技术理实一体化的课程改革实践。

  • 标签: 高职教育 理实一体 生物化学技术