简介：评价系统(TheAppraisalSystem)理论是澳大利亚语言学家Martin在20世纪末发展起来的一种文本分析方式,其理论来源于韩礼德系统功能语法的人际意义,是对语言人际功能深入理解后谋得的进一步发展。一、基本理论框架Martin(2003:22)指出,"评价是一种评估语言,涉

简介：摘要《基础教育课程改革纲要（试行）》和《数学课程标准》对课程的实施、对教学过程和改进课堂教学方面，都提出了一系列的要求。事实上，由于新课程改革刚刚起步，对课堂教学标准的评价也提出新的变化。

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简介：摘要一种语言代表着一种文化，要想熟练运用一种语言，必须融入其文化。高中英语教学不仅要丰富学生的语言知识，更要培养学生的文化意识和文化自觉性。教师通过文化教学将文化知识与书本知识有机结合，通过各种方式的运用，促进学生对文化的感知和理解，提高学生的跨文化交际能力。

简介：社会主义新农村建设是指在社会主义制度下，按照新时代的要求，对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设，最终实现把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村的目标。其中文化建设主要指在农村公共文化建设的基础上，为丰富农民群众的精神文化生活，开展内容丰富、形式多样、参与广泛，具有时代特征，体现农村地方特色的群众文化活动，是建设社会主义新农村的一项主要内容和重要标志。

简介：摘要随着经济的快速发展，企业的管理模式也在不断的转型，在知识经济时代的今天，传统的企业人力资源开发已经很难满足在竞争日益激烈的市场环境下的企业的要求，企业之间的竞争已经转变为人才的竞争。然而，目前企业人力资源开发还存在着一些问题制约着企业的发展。为此，本文将对企业人力资源开发中存在的问题进行分析，并提出关于企业人力资源开发的几点思考和建议，以期提高企业人力资源开发的效率和质量。

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简介：摘要文化的传承发展与我国的精神文明建设是密不可分的。文化馆在我国公共服务体系建设有着重要的地位和作用。全面实施文化馆的免费开放，能够在新时期为我国的精神文明建设发挥积极作用，同时在文化馆免费开放中还存在着许多问题需要解决，本文简要的分析了文化馆免费开的意义及存在的问题，深入研究了问题的解决方法，并提出自己的建议。

简介：摘要随着手机媒体的逐步发展，与人们日常生活联系的逐渐紧密，体育赛事也通过手机媒体形成了良好的互动关系。更好地开发手机媒体的体育传播功能，不仅可以使手机媒体得到巨大的发展，体育赛事也可以得到更好的传播。

简介：本文主要结合笔者多年的教学经验,查阅相关文献,首先阐述了我国儿童感觉统合训练存在的问题,并且就这些问题进行分析研究,有针对性地提出了几点应对策略,旨在提高我国儿童感觉统合训练水平,增强我国儿童的体能和运动能力,进而促进我国儿童的综合能力的提高,为推动我国儿童体质教育训练奠定基础。

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简介：变压器的绕组和铁芯是传递变换电能的主要部件，保证它们的安全是变压器可靠运行的关键。本文介绍采用多点接地在线检测装置，来及时准确的对变压器铁芯对地绝缘进行监测非常有必要。

简介：作文评语是教师对学生的作文从内容到形式作出的整体评价，是教师和学生在一篇作文里所进行的心灵沟通。评语既是对学生文章的评价，也是对学生写作兴趣的呼唤，更能点燃藏在学生内心深处的写作热情，有时甚至可以导航学生的为人品质。

简介：摘要票据对价概念从语源上看为英美法系的概念，而且票据对价对于理解英美票据法来讲是一个十分重要的概念。在日内瓦统一票据法公约中并不存在对价的概念。这是两大票据法体系一个重要的分歧。我国《票据法》首次将对价这个概念引入到我国的基本法律之中。笔者将从票据对价与票据无因性关系入手，浅析票据对价在两大法系中的作用，并重点探讨票据对价在我国票据法中的地位及作用。

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简介：不过，我也注意到了，任何一种语言都曾受过质疑和颠覆，破坏。

简介：寒露过后,气温日渐降低。坐在自家落地窗前,盘锦市大挂区曾家村村民孙艳春对夏天时窗外池塘里雨打荷花的美景记忆犹新。“早两年,这里还是个臭坑塘,夏天蚊蝇滋生,咱家连门窗都不敢开。”回忆起当时的场景,孙艳春不禁挥手,仿佛要挥去眼前恼人的蚊虫。

简介：在"文革"刚开始时,也许冰心百思不得其解:冲击她的,对她无比"仇恨"的,竟是她在几年前连心也舍得交给他们的"小读者".那些当年读她的小朋友,其时已到了套上"红卫兵"袖章的年龄,却由他们来对她进行"触皮肉"和"触灵魂"的非人的侮辱与折磨.这是由于我们长期以来对于人民,特别是对于亟待启蒙人生的儿童放弃了"爱的教育".人之初,在一张白纸上,却先施以"恨的教育".而且要"年年讲,月月讲,天天讲".我们的"左派幼稚病"之一,是将"爱的教育"与"斗争哲学"轻率地对立起来."爱的教育"实际上是人类的启蒙"素质教育",是"人格塑造"的奠基."爱的教育"能赋予"斗争哲学"以人的灵光,而去杜绝兽性的膨胀."人之初"的"爱的教育"是最基本的道德规范教育.本文的主旨是全面肯定冰心以文学为载体、以"爱的哲学"为内涵的"爱的教育"的方向.

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