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  • 简介:在现代排球项目中,是以身体素质和综合能力为基础,网上实力为根本的时代,而运动员的竞技能力中,良好的身体素质是技战术充分发挥的基础。近年来,随着科研能力的不断发展,世界排球强国都非常重视运动员的身体素质,试图找到合适的训练方法,有效地提高训练效果,预防运动损伤。以排球运动员肩关节功能训练作为研究对象,讨论它对排球基本技术的准确影响。

  • 标签: 肩关节 功能性训练 排球 准确性
  • 简介:本文通过测定“静力,非周期”推拿功法训练前后人体无氧阈的变化,发现高训练组AT-HR明显下降,低训练组AT-W(相对值)显著提高的现象。对现代体育科学普遍认为“一定阶段的动力、周期的训练才能提高无氧阈”观点提出了疑问。

  • 标签: 静力性 非周期性 推拿功法 无氧阈
  • 简介:运用文献资料和访谈等方法,分析了体育教育专业大学生能力构成要素社会发展需求的相互关系,提出了针对建议。

  • 标签: 高校 体育教育专业 综合能力 培养
  • 简介:随着网球选手的击球更快更重,网球的比赛节奏也越来越快。比赛中选手们已经不仅仅是在比拼击球的质量,更是要比拼高强度的节奏中的稳定性,甚至是在被动,受迫情况下的回球成功率。要想拥有稳定的击球,就需要发展选手的体能与控制身体的能力。因此,训练选手在快速移动中的稳定平衡能力已经成为了当今网球研究的重要内容。通过对发展核心力量理论叙述以及对照分析在稳定和受迫情况下的击球形式来阐述发展核心力量对保证选手在快速移动中的动态平衡能力的重要,为网球训练提供参考。

  • 标签: 核心力量 体能 动态平衡
  • 简介:基础教育深化改革,进一步提高师资质量是教育发展的诉求,但薄弱的实践环节制约着初任体育教师的专业成长。本文采用问卷调查、文献资料、专家访谈等方法客观呈现厦门市初任中学体育教师实践能力的现状,剖析不足之处并分析原因,也提出优化初任体育教师知识结构、进一步丰富厦门市中学体育教研形式、强化初任体育教师实践能力的自主训练的建议,力求为提高初任体育教师的实践能力,促进其专业成长,最终增强体育教学工作质量有所裨益。

  • 标签: 初任体育教师 实践能力 现状
  • 简介:高等职业教育是一个系统工程,每门学科都有自己的功能和使命。高职院校体育教学如何以就业为导向,强化自己特有功能,为学生就业这个中心服务,是一个容易被人们忽视又值得探索的新课题。

  • 标签: 高职体育教学 社会适应能力 就业 服务
  • 简介:高等院校肩负着为社会主义事业培养德育,智育、体育全面发展的建设者和接班人的重大使命,在新的形势下造就适应社会所需要的,适应社会主义市场经济发展勇于开拓创新的一代新人,这是当前摆在高等院校的重要任务。本文结合当代大学生身心发展特点,规律。通过体育教育,培养大学生的竞争能力

  • 标签: 身心发展特点 竞争能力 青年学生 道德风尚 组织纪律性 需要教育
  • 简介:通过文献资料法、录像观察法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对第16届男篮世锦赛中国队对手及前4强球队前锋队员个人投篮得分能力指标进行了统计比较分析,研究结果表明:中国男篮前锋队员平均年龄相对较小,运动技能、心理状态、临场比赛意识、经验等都还没达到鼎盛的阶段;身高已达到或者接近世界优秀运动员的水平;体重方面明显低于国外其他球队。中国队得分能力远不如世界强队,总的投篮次数少。中国男篮前锋队员在近区、中区的投篮得分方面与国外前锋相比已经有一定的提高,远区投篮次数明显低于国外前锋队员,前4强相比更是存在很大的差距。中国男篮前锋队员在比赛中投篮受到较大的干扰,受干扰下的投篮命中率低。投篮方式过于单一,以原地跳投、贴身投篮、突破投篮为主,其中原地跳投最多;对手也是原地跳投为主,其次是突破投篮和贴身投篮,投篮方式运用的顺序上世界强队存在一定差别。

  • 标签: 中外男篮前锋 阵地进攻 投篮得分能力 第16届世锦赛
  • 简介:其中男、女100、200米仰泳创世界纪录,可能得益于规则放宽。世界水平相比,中国的仰泳、蛙泳较落后,我们的主要问题是技术落后、频率慢。国际游联统计协会每年九月底公布一次世界前50名,年底公布一次世界前140名。

  • 标签: 游泳训练 世界纪录 国际游 游泳比赛 水感 游泳项目
  • 简介:抢花炮的引入既是商业活动渗入少数民族山区的结果,也在一定程度上起了促进村寨的开放、使传统现代相连接的作用,在国家的现代建设中,该仪式体育经历了几度起落、盛衰轮回.当代乡土生活中的抢花炮,迷信色彩在淡化,娱乐性功能在强化,吸引投资、吸引旅游的成分在逐渐增加,传统“内演”的取向正转为“外演”的趋势,族群建构认同是仪式少数民族体育的传统功能,它在现代背景下增加了新的意义——国家认同、整合社区、增强民族自信。通过自下而上的过程抢花炮的规则的逐步地完善,对民众现代意识的培养有一定意义、桂北侗乡的抢花炮历史经验表明,现代背景下,传统民族文化表现出的循环再生。

  • 标签: 仪式 少数民族体育 发展 现代背景
  • 简介:目的:对国家艺术体操队22名运动员进行功能动作筛查并分析,了解该项目运动员的功能动作特征,并针对存在问题的功能动作提出纠正训练方法,以期达到改善功能动作质量、减少损伤发生、提高专项训练水平的目的.方法:文献资料法、实验法、数理统计法、逻辑分析法.结果:(1)队员的FMS得分为13.0±2.5分,存在较大的损伤风险;(2)主动直膝抬腿、肩部灵活性、躯干稳定俯卧撑得分与其他动作相比具有显著差异;(3)共有23人次在测试中存在疼痛,7人次存在不对称现象.结论:国家艺术体操运动员:(1)髋、肩关节灵活性较好而踝关节则较差,部分运动员腰椎灵活性过度而胸椎灵活性受限;(2)髋关节、肩胛区及核心区稳定性较差;(3)小腿三头肌柔韧性差,踝关节和髋关节外展、内收肌力失衡,部分运动员下肢不对称.纠正训练应首先根据排序原则进行排序,其次从灵活性、稳定性、功能力量、动作模式重建这4个方面开展针对的训练.最后,8周的纠正训练显著地提高了FMS得分,功能动作质量得到改善.

  • 标签: 艺术体操 功能动作筛查 纠正性训练
  • 简介:大连体育中心规划设计的“一场四馆”现在处于建设当中,2013年将承担着全运会的比赛任务。大连市政府及大连市体育局的领导非常关心该体育中心赛后的管理及经营问题。现已开始进行这方面科学调研工作。可以说。对场馆的赛后问题的研究对于大连体育中心的建设发展具有非常明显的现实意义。

  • 标签: 大连 体育场馆 全运会
  • 简介:跆拳道和武术带着各自的民族文化特色风靡世界,同时它们也带着世界体育的共性。同为亚洲国家的传统体育文化两种武道有着惊人的相似。其中主要体现在练习者所崇尚的信仰,跆拳道和武术本身所阐释的道义,以及两种运动形成的文化背景和文化理念等。

  • 标签: 武术 跆拳道 文化 相似性
  • 简介:本文旨在探讨野外生存拓展课程在我国高校开展的可行,并且主要通过野外生存拓展课程在深圳大学的实践情况为依据,从课程教学的视角出发,以学生的特点、需求为落脚点,采用文献调查、现场调查、访谈调查、问卷调查的研究方法。从该课程的指导思想、教学目标、教学组织、教学方法、教学内容、教学的考核评价以及教学的效果7个方面探讨野外生存拓展课程在我国高校开展的可行,以及从实施条件的政策、师资、硬件设施和安全保障4个方面来探讨实施条件的可能。符合课程教学的基本理论,在我国高校开展是切实可行的。

  • 标签: 学生 野外生存 拓展 团队 可行性
  • 简介:研究旨在探讨定向运动对大学生心理健康、适应和人格的促进效应,以期为普及和推动定向运动的开展提供理论依据。研究采用教育部编制的大学生心理健康测评系统中的中国大学生心理健康量表(CCSMHS)、中国大学生人格量表(CCSPS)和中国大学生适应量表(CCSAS),随机抽取丽水职业技术学院134名学生进行为期近一年的实验观察,并对实验前后的心理健康、适应和人格对比分析。研究结果显示实验组大学生在心理健康、适应和人格的大多数维度得分显著优于对照组,说明定向运动能有效改善大学生心理健康和适应,积极影响大学生人格。

  • 标签: 定向运动 大学生 心理健康 适应 人格
  • 简介:历史发展的各个阶段都存在着断裂,现代卷入的变革比过往时代的绝大多数变迁特性都更加意义深远。因此,断裂论是分析现代、诊断其后果的开端(吉登斯,2000)。本文从“变迁的范围”、“绝对速度”、“反思方式”和“新陈代谢样式”四个方面对武术现代作了一次新的理论描述。

  • 标签: 武术 现代性 断裂论 变迁范围 绝对速度 反思态度
  • 简介:采用问卷调查法、数理统计法、文献资料法对我国普通高校大学生体育学习心理进行调查分析,对其体育学习心理进行了7个维度的区分和统计研究。站在社会学角度分别从性别、消费、区域、城乡、授课方式五个方面在此7个维度上进行了比较分析。研究表明:普通高校大学生在性别、运动参与倾向程度、所在地域等方面的体育学习心理存在明显差异。

  • 标签: 普通高校 大学生 体育学习 心理 社会学
  • 简介:体育课是一个复杂的教学过程。根据少数民族大学生的心理特征,从实际出发,采用相应的教育、教学措施,是当前民族地区高校体育教师急需研究和解决的课题。为了探索少数民族学生在体育学习方面所表现出来的心理特征及相应的体育教学规律,本文对内蒙古自治区重点高校——内蒙古大学少数民族学生的体育学习动机作了一些初步的探讨。我国是一个多民族的大国,由于历史和地理位置等原因,各民族间的文化水平有较大的差异,特别是地处边远少数民族地区的学生,这种差异更突出。在民族地区院校就读的少数民族学生,其学习方面表现出来的认识水平也就存在一定的局限性。因此,研究少数民族学生学习的动机,特别是学习体育的动机,对提高民族地区高校的体育教学水平,具有一定的现实意义。

  • 标签: 体育学习 少数民族大学生 少数民族学生 民族地区高校 体育教学 动机
  • 简介:学习系统科学,运用系统方法,养成辩证的科学的思维方式赵墨臣(国家体委100763)党的十四届五中全会通过的(中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议)中指出,要“加强干部队伍建设,全面提高现有领导干部素质,努力造就大批...

  • 标签: 系统科学 思维方式 马克思主义哲学 运用系统 系统整体 最佳化
  • 简介:思维是客观事物在人脑中概括和间接反映,是在感知的基础上产生和发展的,同时,思维又是发展智力的核心,是培养学生能力的一个重复方面。学生理解知识的过程,也是思考、分析、比较、判断知识的过程,加强对知识的理解,有助于发展学生的思维能力。以推铅球为例。说明在高校女子体育教学中,注意体育教学方法的科学,培养学生思维能力,能使学生在学习中的主体作用得以最大的发挥,从而激发学生学习的积极性,进而达到良好的教学效果.

  • 标签: 体育教学 教法科学性 思维能力 推铅球