简介:学生良好行为习惯的养成与训练既是“做人”的需要,也是“做事”的需要;既是学习文化知识、提高专业技能、全面提高学生素质的需要,更是将来踏入社会走向工作岗位的需要。一句话,学生良好思想品德的形成,良好行为习惯的养成,是一切教育目的、任务得以实现的根本条件和保证。据此,我校从改革管理体制入手,对学校教学模式、德育管理进行了全方位的整体改革,其中坚持把德育工作放在学校一切工作的首位,并且把它作为学校建设、育人的“主体工程”。为此我们提出了“德育管理实体化”,概括起来说:即为“三化”、“六性”。
简介:为了实现基于IEC61850的系统配置功能、加强对保护IED之间虚拟交互消息等的描述,本文研究一种基于IEC61850的变电站图形化系统配置器原型系统,其包括配置主界面、XML解析与SCL语法验证模块、三类交互信息(LN内部保护逻辑、IED内各LN之间的配合逻辑关系、不同IED中相关LN之间的虚拟交互消息)配置图形化界面等模块,设计了一次接线图、二次设备配置等工具箱,给出了图元绘制与拾取、以SVG格式存储图形文件、图形化表达不同IED内相关LN之间虚拟交互消息等关键技术的实现方法。所设计的系统配置器原型系统实现主要功能.为数字化变电站的配置开发提供一定的参考。
简介:时滞广泛存在于工程实践中,时滞往往是引起系统不稳定甚至导致系统性能恶化的重要因素之一,并且时滞的存在给系统的稳定性分析及控制器设计都带来了很大的困难.在过去30年中,控制界对时滞系统的分析、综合和控制的研究兴趣不断提高.主要介绍利用Lyapunov稳定性定理和线性矩阵不等式工具给出的时滞相关的渐近稳定性和控制的充分条件.构造新的Lyapunov-Krsovskii泛函,基于线性矩阵不等式和自由权矩阵方法得到保守性低的结果是近年学者们的主要研究工作.时滞系统的研究面,临很多挑战,但它必将具有广阔的理论和应用前景.最后,简单指出了今后的研究方向.
简介:主要讨论Euclidean距离的局限性,提出Mahalanobis距离的一个结论,给出Mahalanobis距离计算步骤,并结合实例加以说明。