简介：为了使我院教育质量和环境管理质量与国际标准化管理体系全面接轨，学院于去年10月份进行了IS090001：2000质量管理国际标准和IS0140001：2000环境管理国际标准的双认证工作，并于今年5月份通过了IS09001质量管理国际标准认证和IS014001环境管理国际标准的初审认证。

简介：校企合作是高等职业教育人才培养的必然选择,探索研究有效的校企合作营销人才模式是培养高素质技能型营销人才的必然要求。通过整合职业院校和企业资源,校企共同培养营销人才培养模式,能够提高人才培养质量,满足企业对人才的需求,发挥资源的利用效率,实现校企互利共赢。

简介：涂景春1981年6月毕业时，被分配在当时的地直机关工作。但行政工作与他所选择的专业几乎相悖，他一直在思量着如何在第一线为“三农”做些工作。于是，他于1985年7月申请调动工作，在三明市农业学校做一名普通的果树专业教师。

简介：黑龙江农业工程职业学院在示范建设过程中取得丰硕的改革成果和基本经验,学院在示范建设过程中始终坚持党的建设和思想政治工作,坚持以先进的教育理念为先导,坚持规模、质量、效益协调发展,坚持教学工作的中心地位,坚持建设一支具有先进教育理念、良好职业道德和过硬教学本领的教师队伍,坚持培育办学特色,坚持高水平的校企合作,坚持以先进文化为引领,以内涵建设提升学院核心竞争力,实现可持续发展。

简介：以苏州农业职业技术学院连锁经营与管理专业为例,介绍＂冠名＋订单式工学交替＂人才培养模式的具体构架、总体思路以及实施方案,并在此基础上总结该培养模式的特点,提出该培养模式今后的改进之处。

简介：作为高等教育的一个新类型,高等职业院校必须融入企业要素,为各行业生产、建设、服务、管理第一线培养大批高端技能型人才,推进校企深度融合,实现校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。本文从探讨畜牧兽医专业校企合作育人机制,建立订单教育、联合培养等合作关系,校企共建生产性实训基地,校企共建"教师工作流动站"和专业核心课程,企业文化进校园,设立企业奖学金等方面进行了阐述,以期为高职院校校企合作的进一步开展提供借鉴。

简介：会计技能大赛是检验和展示高职院校财会类专业教学改革成果和学生会计岗位通用技术与职业能力的重要平台,也是引领和促进专业教学改革,推动提升人才培养水平的重要抓手。辽宁农业职业技术学院会计专业经过多年实践,形成了以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建的阶段式会计技能大赛模式,从多方面显现了提升专业教学内涵的效果。当然,要利用好这一抓手,还需要注意在职业技能大赛模式的构建与运转中的若干问题。

简介：本文以黑龙江农业工程职业学院《实用英语》课程为例,通过在《实用英语》课程中使用UMU平台,解决实用英语课程教学过程中的实际问题,如课堂交互性不强的问题、过程考核不够精确的问题、词汇考核、单词和对话的发音纠正问题、选修课的考勤问题、晚自习辅导中针对性不强、覆盖满不广的问题,具备一定的实用性和推广价值。

简介：我院作为"国家示范性高等职业院校建设计划"立项建设院校,在示范性院校建设中,特别是在管理内涵建设上做了大量的工作。本文针对高职高专院校管理的特点,结合我院管理内涵建设的实际谈一谈对示范性高职高专院校加强管理内涵建设的看法。

简介：选取安徽滁州和阜阳所属14个市(区、县)为研究对象,从新型城镇化和农业现代化两个方面构建“两化”协同发展评价指标体系,运用协同理论对这14个市(区、县)的新型城镇化和农业现代化协同发展水平进行评价,并依据这些地方的新型城镇化和农业现代化发展情况对“两化”的协调性进行分析。

简介：农民组织化解决的是示范区建设的内生力量问题，对于木南示范区建设乃至整个新农村建设都具有具有长远的意义。调查发现木南示范区建设中存在的诸多问题与农民组织化程度不高有关。文章揭示了影响该示范区农民组织化程度的有利及不利因素，并进一步指出该区农民组织化程度不高的深层次原因在于传统观念、农村现行政治经济体制、社会变革及宗族主义等诸多方面，在此基础上提出，提高示范区农民组织化程度，必须管委会、入驻企业、农民自身以及社会力量通力合作。

简介：<正>按照教育部、财政部《关于确定2007年度国家示范性职业学院建设计划立项的通知》文件精神,黑龙江农业工程职业学院国家示范院校建设方案论

简介：新时期农村经济结构的发展变化和农业现代化的建设，促使农业科技创新和农业科技成果转化必须与时俱进，切合实际，大力推进。积极探索切实有效的成果转化模式，探寻农民增收的有效途径，再度受到社会各界的高度关注。本文通过对小麦育种及推广转化典型案例分析，得出了科研创新必须依托高校、扩繁推广必须依托企业、农户应用必须注重效果的实践经验。

简介：随着高等教育体制的改革和发展,高校规模正不断壮大。受高校扩招及席卷全球的金融危机的影响,大学生就业竞争压力与日俱增,大学生就业难已经成为一个不争的事实。文章以黑龙江农业工程职业学院机电工程系学生应对就业问题的调查为例,对其中出现的问题及原因进行分析,提出应对就业的相关措施,为高职学生认真对待就业问题提供有益参考。

简介：本文在深入分析高职院校专题式"概论"课改必要性的基础上,从专题教学具有主题的鲜明性,内容的丰富性,教学方法、教学组织形式的灵活性等方面进行了详细的叙述。相对于传统的以整个课程为单一主题的教学,专题教学具有小而灵活的特点,便于教师针对专题特点,设计教学方法和教学的组织形式,有利于学生提高学习能力,提高教学质量。为今后德育课程有效实施提供了可参考性的理论依据,也为其他高职院校实施德育课改革创新提供了新思路。

简介：近年来,黑龙江农业工程职业学院通过深化教育教学改革提高人才培养质量,构筑起"校企合作,工学结合"人才培养模式,促进了毕业生高质量就业。本文通过对学院2011和2012届毕业生就业情况进行调查分析,总结积累工作经验,查找工作中存在的不足,寻求校企深度融合对策,更好地为学生顺利就业搭建平台,真正实现学生高质量就业和体面就业。

简介：本刊于2015年一、二两期，在【本刊特别策划】中连续推出《适应经济发展新常态创新职教发展大逻辑》。令我们十分惊奇和兴奋的是，新年伊始，全国职业教育工作，从中央到地方，又有了许多突破性的成果。中共中央发布一号文件释放出的信号：积极发展、加快发展农业职业教育成为了“提升农村公共服务水平”的重要内容；李克强总理主持召开国务院常务会议：敲定普高和中职国家助学金标准按原标准提高三分之一以上；教育部部长袁贵仁在全国教育工作会议上发表讲话，以敢于啃硬骨头、敢于涉险滩的决心、信心和勇气，对教育特别是职成教育的全面深化综合改革，全面加强依法治教，加快推进现代化进程作出了明确具体的部署；在中央的正确领导和大力推动下，各省（市、区）党委、政府坚持与以习近平同志为总书记的党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致，闻风而动，雷厉风行，纷纷适应本地区经济发展对人才的需求，出台了一系列加快发展现代职业教育、提高职业技术技能人才培养质量的政策法规；各级各类职业院校则在职教春天的阳光雨露滋润下，生机勃勃地茁壮成长，创造了许多充满时代气息的好做法和好经验……正是在这种令人振奋和鼓舞的气息感召下，我们又编发了本刊特别策划（三），用以向广大读者传递更多中国职教好声音，讲述更多中国职教好故事。