简介：根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

简介：近日，教育部发布T2010年全国教育事业发展统计公报，据统计，2010年我国学前教育毛入学达56．6％。

简介：教育部制定《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的重要举措。《指南》的文本虽然薄的不足五十页，但它所承载的内涵与价值却极其的厚重：既有理性的高度，又有人性的温度；既具有重要的现实意义，又具有深远的历史价值。具体来说，主要有以下几点：

简介：

简介：a．铺位上少了一架相机，见附图画圈处。b．地上有可疑鞋印、脚印，还有一只鞋子，方框处。C．镜头中的帐篷是附图画椭圆圈的那个帐篷。

简介：我们面对过同样的挑战,我们都也曾紧张、惧怕。但很快我们便发现成功或者失败其实从来就没有界定,重要的是我们曾一起走过……

简介：

简介：亲爱的读者朋友们大家好,看过本期的《读友》你们是不是还有些意犹未尽?那就赶快来填写这份调查表吧!把你对《读友》的喜爱、期望、意见和建议……统统告诉我们,帮助我们加油改进。这样你不仅能看到你想要的《读友》,还有可能收到我们寄出的礼物哟!

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简介：汉武帝之所以铁了心要对付匈奴人，是因为北方的匈奴与大汉是不共戴天的死敌，匈奴人与中原人的恩怨由来已久，甚至可以追溯到遥远的战国。

简介：对中国学前教育价值取向的历史追寻表明，学前教育必须首先关注儿童个体身心健康和谐发展，学科知识取向、社会取向的价值观必须让位于儿童个体发展取向的价值观，才能保证儿童获得快乐的童年，健康地成长。在此儿童发展取向的价值观引领下，学前教育必须以儿童独特的生命特征为基点，以实践活动为实施的通道，以培育和提升儿童的智慧为目标，最终涵养儿童的精神成长。

简介：上海市的中考作文命题，一直以一种清新而精致的姿态，相对稳定地呈现在考生面前。这种“稳定”风格，具体表现在三个方面。从题型上看，上海连续多年坚持以命题作文出现，最大限制地保证考试及评判的公正，因此对上海考生而言，在熟悉其他题型写作的基础上，熟练地掌握命题作文的出彩技巧，尤其重要；从内容来看，从《记住这一天》到《我眼中的色彩》，从《在学海中游泳》到《黑板上的记忆》，命题一直以“自我”为圆心，

简介：<正>请将答案写下,并注明是1月竞赛题。待到3月,将三个试题答案附上每期标记一起寄来,无标记的无效。凡全部答对的都有奖品。

简介：数感是对数的一种感悟,它是一个人的基本的数学素养。由此可见,培养学生的数感就显得尤为重要,但数感的形成是一个逐渐积累和发展的过程,在新课程标准下如何在小学数学教学中培养学生的数感呢?我认为有以下几种途径:1联系生活实际,培养学生的数感第一学段是培养学生数感的重要时期,对于三年级学生来讲,他们已经具备了一定的生活经验,对较大的数也已经有了初步的感知,在教学第一单元《生活中的大数》时,我就在课前设计了一个小调研:1、调查一下家里的电器的价格并记录下来。2、感受一下自己走1000步大概有多远。3、数出1000粒大米,感受

简介：年代是一个很模糊的概念，但人确乎又生活在自己和一个时代的历史之中，个人在童年，少年和青年时确立的精神定向，在一定的程度上，折射的正是时代的变迁，为此，我们决意探究60、70、80年代生人各自的成长境遇，以及那些境遇对个人的精神世界和终生的价值观念的影响——

简介：学前期是儿童执行功能发展的关键时期，从学前儿童执行功能理论、学前儿童执行功能研究热点、学前儿童执行功能研究趋势三个方面对国外近十年学前儿童执行功能研究文献进行梳理，结果发现有关学前儿童执行功能的理论得到了进一步完善；学前儿童执行功能研究热点主要集中在学前儿童执行功能影响因素、学前特殊需要儿童执行功能特点、学前儿童执行功能与其学业成就的关系、学前儿童执行功能干预等四个方面；未来可以从进一步深化学前儿童执行功能理论、规范执行功能研究工具、加强学前儿童执行功能干预实践等方面继续深入研究。

简介：作文（二）：每个人都有自己的个性，个性也可以说是自己的一张名片。例如，豪迈奔放是苏轼的名片，婉约清丽是李清照的名片，坚贞不屈是文天祥的名片……那么，什么是你自己的名片呢？请以“××是我的一张名片”为题写一篇文章。

简介：

简介：<正>朱艺宁同学是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员,同时她也是学校少先队中的义务心理咨询员。与专职的心理工作者、心理教师相比,学生与学生的接触机会更多,对学生最熟悉,能更及时地发现学生心理存在的问题。只要学生有和谐的人际关系,尊重同学,保护同学的自尊心和隐私权,就能提高自身的可信度。在此前提下,学生当然愿意向同学敞开心扉,说出心里话,使心理健康教育取得实效。这往往是学校心理咨询教师代替不了的,或者说是心理咨询教师不具备的条件。近年来,少先队员朱艺宁做了一些心理咨询方面力所能及的事情,受到了大家的赞许。

简介：为了更加激发孩子的阅读热情,学友园刊群发起小学生自助阅读计划。每一个订阅并认真阅读杂志的小读者回答对问题,就有机会获得奖励。积累阅读财富的个人基金,用阅读助养阅读!快来领取你的自助阅读奖金吧!不管你猜不猜,答案就在那里!不管你用什么方法,只要猜对了就有奖!活动形式2016年1月起,每月我们会在杂志上公布一个数学问题,它的答案是一个6位数字。不管你在什么地方问了什么人,不管你在网上查了什么资料,不管你是先交的答案还是后交的答案,只要在规定时间内提交的