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  • 简介:论高等学校会计制度改革鲁迅美术学院解勇智关键词:高等学校会计制度改革高等学校会计制度是于1989年1月1日起试行的,经过八年的实践证明,该制度对规范高等学校的会计核算,提高高校会计核算水平,发挥高等教育的投资使用效益等起到了积极的促进作用。但随着我国...

  • 标签: 高等学校 会计制度 改革
  • 作者: 申崇钰
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-11-21
  • 出处:《教育研究》 2012年第11期
  • 机构:〔摘要〕职业教育是以培养中等技术劳动者为目标,以培养综合职业能力为核心,适应广泛就业需要的职业素质教育,与普通高中教育相比,在培养对象和具体目标上有一定不同,反映在体育教育要求和具体教学实施也应有所不同。如何根据职业教育要求和职校学生持点,实施有效的体育教学,是从事中职类学校体育工作者面对的一个现实问题。
  • 简介:俄罗斯的教育体系是从前苏联时期承袭下来的。它形成、完善于十月革命后的1934年。这个体系包括:(1)学前教育;(2)普通中小学教育;(3)中等职业教育;(4)中等专业教育;(5)高等教育;(6)大学后教育及职业技能培训;(7)对干部的专业培训及提高。...

  • 标签: 中小学教育改革 普通中小学 普通中等教育 俄罗斯教育 高中毕业生 中小学校
  • 简介:1985-1996年,王明达同志任国家教育委员会副主任,负责分管全国的职业教育、成人教育。这十余年正是我国职业教育与成人教育改革和发展的重要时期。在整理者访谈王明达同志的过程中,王明达同志畅谈了对职业教育性质的认识,1985-1996年我国大力发展职业教育的时代背景和一系列改革举措。这些论述对我国当前大力发展现代职业教育弥足珍贵。

  • 标签: 职业教育 口述史 教育综合改革
  • 简介:〔摘要〕电子电工是一门专业理论和实践性均较强的基础理论课,如何做好理论与实践的有机统一,如何优化课堂结构,强化专业技能训练,提高课堂教学效果,是职业教育专业课教师应该潜心研究的课题。

  • 标签: 〔〕教学理念优化课堂重视 方法
  • 简介:多元智能理论为变革传统课程与教学提供了新的视角和多元的切入点。它强调课程内容和教学目标的多元化,注重课程和教学模式的多元化和个别化设计,主张课程实施的情境化。多元智能理论观照下的课程和教学改革,对教师提出了新的挑战。它要求教师更新传统的智能观念,完善智能结构,参与到课程的开发和设计中去。多元智能课程和教学改革的目的,是使得每个学生都可以选择适合其智能结构和特点的方式进行学习。

  • 标签: 教学改革 多元智能理论 教学目标 课程改革 教学模式
  • 简介:人才开发与教育改革两相关联,互为因果。人才开发有赖于教育,教育是人才开发的基础与动力,而人才开发又赋教育以使命,影响着教育的性质和方向。因此,人才开发就必须办好教育,教育的质量决定着人才的质量。在现代教育体系中担负着培养人才的人

  • 标签: 人才开发 师范教育 现代教育体系 教育改革 人才资源 科技人才
  • 简介:面对世界经济全球化和科学技术迅猛发展的21世纪,结合高职高专教育的基本特色,我校的计算机应用专业的培养目标是:培养高级的计算机技术应用型人才.在专业的设置上紧密结合社会的需要,在教学上坚持"能力为主、需要为准、够用为度"的原则,探索以培养职业能力为主钱的人才培养模式,抓住苏州近几年来大力发展东园西区,建立二翼一体的城市经济发展模式的契机,通过各种改革措施和多渠道加大投放,充分利用和扩大教育资源,扩大教学规模,扩大招生规模,不断满足当前企事业单位的计算机应用人才的需要,满足苏州新区、园区的外资、合资单位计算机应用人才的需要.

  • 标签: 专业教学改革 教学改革思路 计算机应用专业
  • 简介:2000年十月,新绛县接受省政府“两基”复查以来。在上级教育行政部门的精心指导和市委、市政府的正确领导下,新绛县委政府高举邓小平理论伟大旗帜。忠实实践“三个代表”重要思想,积极贯彻党的十六大精神,深化改革,开拓创新,教育投入不断加大。办学条件日新月异,教育教学质量稳步提高。先后被授予全国奥林匹克竞赛先进单位、全国中华魂主题(三个代表)读书活动优秀组织奖、全省农村成人教育先进集体、科教兴乡先进单位、全市高中教学质量先进县、德育工作先进县等荣誉称号40余项。运城市高中教学常规管理、教育纪检监察工作等五个市级现场会相继在新绛召开。两年多来。新绛教育工作得到了国家省市有关领导的好评。具体的做法是:

  • 标签: “两基” 高中教学 新绛县 教育教学质量 教育行政部门 科教兴乡
  • 简介:人员分流是历次政府机构改革中最棘手的问题,也是政府机构改革成败的重要标志.因此,切实做好机构改革中的人员分流是十分重要又非常紧迫的课题.

  • 标签: 机构改革 人员分流 措施
  • 简介:实现高等教育体制改革多出、快出、出好人才的目的,就要针对高教体制存在的“统、包、闭”的弊端,切实抓住打破学校吃国家的大锅饭,学生吃学校的大锅饭,扩大学校自主权,使高校成为相对独立的办学实体这个“龙头”,进行锐意改革。确立学校与学生之间的正确关系,以充分调动学生的积极性,培养四化建设所需的高质量人才,就成为高教体制改革的重要内容。

  • 标签: 学生管理体制 学生积极性 高教体制改革 办学实体 学校自主权 高质量人才
  • 简介:党的十四大提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标,这为我国高校改革指明了新路。我们高校应把握机遇,真抓实干,在全国加快经济建设的浪潮中,迈出更大的改革步伐。一、师专的改革不要坐而论道,要真抓实干我国现有高等专科学校345所,专科学校中大部分是师专。高等师范专科学校和其他高校一样都是计划经济体制下建立的,当前都面临着从计划经济体制下的教育走向市场经济体制下教育的重大转折。这就要求我们有责任感和紧迫感,积

  • 标签: 计划经济体制 市场经济体制 地区结构 教育走向 地方利益 理科学生
  • 简介:在推行社会主义市场经济的条件下,我国的教育体制改革注入了新的活力,转换教育运行机制带来的一系列问题也亟待解决。其中,考试制度的改革成为一个重要的突破口,因为考试制度涉及了整个的教育模式,也牵涉着教育领域中的许多社会问题。有人将围绕考试制度的教育内容、方法、运行机制的种种畸形表现称之为应试教育模式。早在本世纪五十年代,日本等国的学者就提出要警

  • 标签: 应试教育 教育模式 考试制度改革 教育体制改革 教育观念 学校教育
  • 简介:素质教育是当今中国教育改革最强的音符.然而,就现实而言,推行素质教育的成效并不令人满意.突出的问题是对素质教育内容的理解不全面,往往只注重培养学生的一般文化素质,甚至片面地局限于知识的传授,忽视了全面培养学生各方面的素质.因此,本文拟从另一视角阐述素质教育的内容,以期引起广大教育工作者对素质教育内容作更深入的思考.

  • 标签: 21世纪 素质教育 教育内容 科学技术教育 生活教育 职业教育