简介：摘要阐述了高职院校在对旅游专业的学生进行旅行社行业的人才培养工作需要从职业观念、职业能力、可持续发展三个方面入手，培养符合行业需求规格的高素质人才。

简介：摘要院某校石油化工生产技术专业方向的毕业生遍布全国各地的石油化工行业，就业具有很强的针对性，因此，本专业《乙烯生产及其产品应用》课程改革需要创新课程模式，构建适应应用型人才培养的课程教学模式，需注重重点内容的凝练，突出石化特色；改革教学方法和创新考核方式，适当引入双语教学，以达到培养学生的创新能力、工程实践能力，以适应社会对应用型人才的需要。

简介：摘要军事仓储发展对管理人才的能力素质要求越来越高，分析了仓储装备器材管理网络化、自动化、电子化、智能化的情况，研究了管理人才信息素质、任职能力、综合素质方面的要求，从课程体系框架、优化教学内容、增加信息化内容、突出实践演练环节等方面给出了人才培养对策。

简介：摘要新时代呼唤创新型人才，而创新型人才的关键在于教育创新，因此当前尤其要重视学生创新能力的培养。现从教学实践出发，从更新教育观念、创设新环境、激发创新思维三方面阐述在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养，为推行创新教育提供新的思路。

简介：摘要社会需求是教育发展的根本目标和动力，市场需求决定专业人才的培养层次。随着当前社会经济的快速发展，市场营销人才需求不断提升，市场营销专业人才的培养已成为我国高等院校经管类专业改革的重要内容之一。本文基于对长三角地区企业的市场营销人才需求调查，提出了市场营销专业人才创新实践能力培养的新思路。

简介：在课堂教学中如何培养学生的能力，教给学生科学的学习方法．应根据教育特点和规律。生物学教学要重视学生的科学态度、科学方法和能力的培养。应借鉴先进的教学方法。结合教学实践，在培养学生能力和激发学生创新活力方面下工夫。

简介：

简介：社会对会计信息的质量要求需要会计人员具备比较强的专业胜任能力，而专业胜任能力的核心是会计职业判断能力。南于会计系统本身的不确定性和经济业务的日益复杂性，需要会计人员具有较高的职业判断能力。我陶由于历史原因，会计职业判断是最近几年随着会计制度改革的不断深化才提倡的。从总体上看，目前我国会计人员的职业判断水平还很低，很多会计人员仍然习惯于按照现成的规定生搬硬套，缺乏职业判断的意识和主动性，整体的专业素质也有待提高，远远不能满足要求。

简介：摘要基于我校联合培养的硕士研究生现状调研的基础上，对联合培养过程中造成研究生积极乐观情绪和烦恼焦虑情绪的共性和个性原因进行了较为深入的剖析与思考，提出了联合培养的硕士研究生不佳情绪引导策略，期望对提高联合培养的研究生的培养质量提供参考。

简介：摘要本文通过对驻潍高职院校在校生的调查，对其人文素质现状进行了统计分析，寻找造成其目前现状的原因，同时在提高高职学生人文素质的方法与途径上进行了探讨。

简介：摘要企业对ERP专业化人才需求与高校毕业生能力之间存在很大差距，本文分析了ERP专业化人才培养定位问题，指出了地方本科院校培养ERP专业化人才存在的问题，并提出了相关措施。

简介：摘要面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求，培养学生的创新能力是体育教学融入教育改革大潮的需要，是迎接知识经济时代挑战的需要。因此，本文主要简单论述了培养学生创新能力的途径与方法，以便在体育教学中培养学生的创新能力有一定的促进作用。

简介：摘要根据应用性本科机械类专业工程应用型创新人才的业界需求分析，本文确定了机械类专业工程应用型创新人才的培养目标，并通过建立创新人才培养体系、优化课程结构体系、构建工程实践培养体系、实现学校与业界深度关联、树立信息化和数字化的工程教育观，构建机械类专业工程应用型创新人才的培养新模式。

简介：我国在社会主义新农村建设过程中，需要国家各项有关政策的倾斜，还要培养一批新农村建设的骨干力量及实用人才，农村的长久发展，必须有自身相应的人才储备。由于过去我国对农村实用人才的培养形式过于单一，导致农村缺乏大量的销售、管理等复合型人才。造成这些问题的原因不是单一某一方面．因而解决这些问题需要从多方面考虑问题。从农村现有的实际状况出发．

简介：【摘要】教育部提出了核心素养的概念，一时间，核心素养的教学研究成了教育界的一大亮点，培养学生的核心素养也成为体育教学的重点。论文重点介绍了培养学生核心素养的意义与方法。

简介：摘要在分析我国服装行业发展及用人单位对服装人才的需求现状和培养目标的基础上，分析目前服装专业教学体系存在的问题，提出了服装专业人才培养的建议加强对学生职业素质的培养；合理调整课程结构设置；加强双师型师资队伍的建设；培养学生实践创新能力。

简介：

简介：摘要院工商管理这一类别的人才，密切关联着企业现有的培养模式，也关联着经济延展。教育带有的科学化，正在拓展，因此，工商管理这一类别的人才，也凸显了偏高的要求。这种应用层级内的人才，要着力去提升现有的理论层次，以及必备的技术，并延展综合框架下的管理能力。惯用的培养路径，已很难与现有的企业要求契合，因此，有必要摸索新颖的培养路径，以便提升这一类别人才带有的应用能力。

简介：院在现有情况下，独立院校教育如何既能培养社会、企事业单位满意的高级应用型人才,又能兼顾独立院校及其学生的实际发展，是一个亟待破解的难题。本文力图在对独立院校培养的人才与高级应用型人才存在的差异进行充分研究的基础上，发现独立院校在这方面存在的不足，从而进一步提出独立院校在高级应用型人才培养方面的有利改革策略。

简介：摘要“订单教育”是校企合作的一种人才培养模式，这种人才培养模式同样适合民办高职院校。在组织教学工作过程中民办高职院校要充分发挥机制的灵活性，根据“订单教育”的特点、性质和要求来设置课程体系、制定教学计划、严格挑选主讲教师和加强过程监控。