简介:摘要互联网+技术随着时代的发展取得突飞猛进的拓展提升。高校的英语教学属于一个自由开放的教学形式,在互联网+技术的充分运用之下,能够广泛拓展提升高校英语教学的形式,尤其是慕课教学的运用,对于高校英语教学具有积极的促进推动作用,本文就互联网+背景下慕课在高校英语中的运用进行分析探讨,研究其可行性措施。
简介:商务英语翻译的服务主体是各种商业往来业务,所以确保信息表达的准确性是非常重要的。单纯的翻译并不能代表商务英语信息的传递,因为在不同文化背景下,即便是相同的单词也可能表示不同的意思。要为商务合作的顺利开展助力,就要在合适的文化视角下做好商务翻译工作。
简介:摘要依据笔者从事大学英语教学许多年来的教学阅历来说,把大学英语翻译教学中如今拥有的错误和教学的新模式作为钻研的对象,进行深入的解剖,发现了在教学中存在的许多问题,进一步剖析大学翻译教学新模式,最终得出了详细的施行措施,希望这长时间的实际工作的总结,可以完成理论的升华,也希望这一深入的研究跟讨论可以帮助致力于这一研究的相关人员。
简介:摘要伴随着经济全球化的发展,英语在全世界范围内普及程度越来越高,也是目前国内教育的重点科目。英语四级作为检验大学生英语水平的重要工具之一,得到了各大高校学生足够的重视。但从目前英语四级考试的情况来看,英语听力是整个英语四级考试中学生较为薄弱的一个环节。本文将根据实际的教学经验,探讨英语四级考试听力训练中一些常见的问题,并提出一些有效提高英语四级听力水平的训练方法。
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简介:摘要英语作为小学阶段的基础学科,是小学教学的主科目之一,其主要作用在于为小学生学习外语知识奠定基础地位,并培养小学生英语表达交流能力和英语综合素养。但是,在传统的英语教学中,教师教学方法比较单一,很难吸引活泼好动的小学生的学习兴趣,所以小学英语课堂氛围缺乏趣味性,小学生的学习积极性也受到影响。而游戏教学法的运用不仅是基于小学生好动好奇的天性,同时也有助于教师改善教学活动,提升教学质量,从而激发小学生学习英语的兴趣和主动性,提高英语学习能力。
简介:本文将从大学生微商现状为切入点,分析目前大学生微商问题带来的影响,结合思想政治教育理论,找出大学生微商健康发展之路。
简介:90后已经成为当代大学生的主力军,他们引领消费潮流,喜欢追求时尚事物,正逐渐成为我国未来的消费主力,他们的消费行为在某种程度上反映了他们的价值观。本文立足于90后的消费现状,结合其形成的原因,对如何培养其正确的价值观发表见解,以期找到和高校相符合的教育方式,一方面促进高校的可持续发展,另一方面保证90后大学生的物质和精神发展的一致性。
简介:摘要在班集体建设过程中,小学教师巧妙利用同伴游戏、师生游戏、亲子游戏等各种类型的符合儿童发展规律,为儿童所喜欢的童心游戏,能推动班集体内学生个体的健康成长,营造良好的班级交往环境,建立和谐的师生关系,赢得家长对学校工作的支持。
简介:摘要随着智能手机的普及,中职学生课堂手机管理的有效手段研究成为了教师所必须面对的问题。本研究通过调研了解了中职学生课堂手机管理的现状;分析内在因素后提出了多项解决措施。通过长期的实践,有一部分措施在实践中取得了良好的效果,形成了课堂手机管理的有效手段。
简介:随着国家和地方经济增速进入新常态,宏观就业压力不减,大学生就业问题已经成为我国经济发展中不容忽视的重要问题。解决大学生就业问题的核心是要正确引导大学生的就业价值取向。本文从实际出发,分析了当前经济环境下大学生的就业价值取向及其形成的主要原因,并且提出了正确引导大学生就业价值取向的具体措施。
简介:摘要我们知道朗读能力能够帮助学生理解和掌握语文知识,它是学生学习语文知识过程中应该具备的基本能力。因此,小学语文教师在教学中要重视学生朗读能力的培养。本文主要从培养学生朗读能力的意义,培养学生朗读能力的方法等方面来阐述在小学语文教学中,如何培养学生朗读能力的。
简介:摘要教师要在自己的教育教学过程中,重视培养小学生口语交际能力,切不可掉以轻心,因为一个人的口语能力是他的一种人生综合能力。它包括一个人的思维能力和语言表达能力。这其中思维能力是学生口语交际的前提条件。先有正确严密的逻辑思维,才会有准确的口语表达,才会有口语表达的生动、丰富、机灵和睿智。为此,我们一定要抓好这一口语教学环节,以此来促进我们的教育教学。
互联网+背景下高校英语慕课教学模式探讨
试论跨文化视角下的商务英语翻译策略
大学英语翻译教学现存问题与教学新模式探讨
浅谈英语四级考试听力训练方法
让英语课堂小组活动从“形似”到“神似”
论小学英语课堂游戏教学法的应用
大学生微商兴起对大学生思想政治教育的影响及对策研究
以90后大学生的消费现状为例谈90后大学生价值观教育
利用课堂生成资源培养学生创新思维
让学生成为数学课堂的主人
“童心游戏”有效促进学生的个性成长
中职学生课堂手机管理的有效手段研究
如何激发小学生的习作兴趣
培养学生核心素养之心理健康教育
浅谈如何让中学生学好数学
如何培养中学生学习数学的兴趣
当代大学生就业价值取向研究
如何培养小学生的语文朗读能力
培养小学生的口语交际能力之我见
学生作文“千篇一律”探源