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  • 简介:人民网武汉10月18日电(记者范吴天)10月17日,由武汉大学、国际科学计量学与信息计量学学会、中国科学学与科学政策研究主办,武汉大学中国科学评价研究中心承办的第16届国际科学计量学与信息计量学大会(InternationalConferenceonScientometrics&Informetrics,简称ISSI)在武汉举行,吸引了来自33个国家和地区的近200名计量学领域专家学者参会。

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  • 简介:新华网北京10月27日电英国《泰晤士报》的高等教育增刊27日公布了2005年全球大学排行榜,美国哈佛大学名列第一,中国的北京大学名列全球第15位,超过日本的东京大学而名列亚洲第一。在世界200所最佳大学排行榜上,美国的马萨诸塞理工学院(又称:麻省理工学院)名列第二;英国的剑桥大学和牛津大学分别名列第三和第四;美国斯坦福大学名列第五。

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  • 简介:武汉大学第三届“我心目中的好导师”表彰仪式,于2013年12月28日在化学院创隆厅顺利进行,我院邱均平教授出席了颁奖仪式,领取奖杯并合影留念。

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  • 简介:中国地方政府作为制度创新的重要主体,在我国市场化改革进程中发挥着重要的作用。其法律依据是什么?有哪些优点和缺点?前景如何?最近,中国地方政府制度创新问题专家、中山大学政治与公共事务管理学院副教授陈天祥博士接受了本刊记者的独家专访。

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  • 简介:宋世良,现任盛泰集团总经理、盛世泰来橡胶科技有限公司董事长、浩普新材料科技股份有限公司董事长。先后获得2011年度山东省橡胶行业优秀青年企业家、东营市质量管理先进个人、东营市管理创新奖等荣誉称号。

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  • 简介:有一道中学物理题:“如何利用气压计测算一栋大楼的高度?”每个用功学生的回答都是:“用气压计测量地面与楼顶的大气压力,然后用这个大气压力差即可计算出大楼的高度。”这是标准答案。而一个学生的回答居然是:“到楼顶,在气压计上绑一条长绳,然后缓缓垂下,等气压计触及地面时,绳子的长度即是大楼的高度。”

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  • 简介:一、案例呈现陈俊曦在我班是个“名人”,因为随时都能听到老师或小朋友在叫他的名字。不是坐不住,就是去逗惹其他小朋友,甚至让他坐到老师身边的时候一个人都会在哪里不停的比划动画片里的动作,口里还振振有词,也不知道他在说些什么。这些都是因为他的好动。和他妈妈沟通交流之后,妈妈也感到无奈,总是叹气,觉得孩子在家表现得更任性、冲动,稍不顺口,就大喊大叫,甚至在地上打滚,总是觉得这孩子精力特别充沛。

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  • 简介:如何在小学阶段培养学生作文的创新能力,避免作文千篇一律、空洞无物,不同的老师有不同的看法也有不同的方法。我认为改变传统作文教学观念,从二年级开始就抓“作文”,培养学生作文的兴趣,有的放矢,循序渐进,科学训练,逐步让学生敢写,到想写,再到会写、创新。

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  • 简介:继武汉大学信息管理学院博士生导师、中国科学评价研究中心主任邱均平教授投标的国家社科基金重大项目《基于语义的馆藏资源深度聚合与可视化展示研究》获准立项后,其开题论证会于2011年12月25日在武汉大学信息管理学院顺利召开。

  • 标签: 国家社科基金 重大项目 论证会 邱均平 开题 信息管理学院
  • 简介:由四川省广元市秘书学会、四川省秘书学研究共同发起的“全国第二届秘书学与秘书工作学术讨论”于1991年9月13—16日在广元市召开.来自北京、天津、上海、黑龙江、河北、陕西、甘肃、湖北、安徽、江苏、浙江、广东、贵州、四川等省市和解放军的秘书教学、研究人员、秘书工作者、以及《秘书工

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  • 简介:《瞭望》杂志第26期刊登施平的评论说,温家宝总理最近谈到,一个民族在灾难中失去的,必将在民族的进步中获得补偿。关键是善于总结经验教训。希望非典的教训,使我们在经济与社会、城市与乡村、人与自然的协调发展上,无论是认识还是实践,都提高到一个新的水平。

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  • 简介:为了探讨语义技术、聚合技术和可视化技术及相关理论、方法在数字文献资源领域的应用;促进图书馆的知识服务能力建设;推动国家社科基金重大项目“基于语义的馆藏资源深度聚合与可视化展示研究”的深入开展,我们特主办“全国数字文献资源语义化、深度聚合与可视化研究”专题研讨

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  • 简介:2014年1月6日,武汉大学中国科学评价研究中心(RCCSE)、中国教育质量评价中心联合中国科教评价网(www.nseac.corn)隆重推出《2014年中国大学及学科专业评价报告》。这是RCCSE连续第11次发布中国大学及学科专业评价结果。

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  • 简介:我在20年前从一个工程师改行搞日本问题研究,主要研究日本的经济和科技问题,现在已经退休。2003年春天,我在中国的《战略与管理》杂志先后读到马立诚、时殷弘有关对日关系的两篇文章,这两篇文章先是在日本引起了很大的反响,而马先生和时先生两个人的称呼在日语中碰巧与“老奶奶、老爷爷”的发音一模一

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  • 简介:摘要:青年红色筑梦之旅项目(简称“青红”项目)是一项培养大学创新创业思维,增强大学公益服务意识的重要活动。此次研究将根据参加江西财经大学“互联网 +”创新创业大赛“青红”赛道的项目数量、完成情况等,以及大学的满意度、认知度以及能力培养程度等方面来总结江西财经大学对该项目的培养经验和实践育人效果,并提出相关建议。

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