简介:进入新世纪以来,宗教极端主义、民族分裂主义和暴力恐怖主义相互勾结,不断制造事端,西方国家和反华势力也不断利用宗教向我国进行渗透,威胁我国的国家安全;因宗教组织内部、信教群众之间等宗教问题诱发的不稳定因素严重影响了社会的稳定,引起了党和政府的高度重视。出于多种原因,公安院校现有的宗教安全保卫课程存在着教学内容相对单一,实践较为薄弱,不能有效满足实战需求等问题。新形势下,公安院校应当从宗教安全保卫课程的设置入手,建立健全宗教安全保卫课程的教学体系,以满足公安机关对于宗教安全保卫工作的实际需要。
简介:当前,“东突”及“三股势力”暴力恐怖活动日益猖獗,强化反恐怖专业人才培养的工作迫在眉睫.公安院校必须顺时而动,借势发展,在专业建设、人才培养等方面与时俱进,设立反恐怖学院,增设反恐怖专业,加强反恐怖理论研究和技能训练,对于反恐怖人员素质及反恐怖行动水平的提高具有极其重要的作用.
简介:公安院校校园文化软实力建设对提高教师育人育警能力、促进预备警官成长成才和公安院校的长远发展有着重要的意义。公安院校校园文化软实力建设要在校党委的领导下统筹规划,明确建设的方向,明晰建设的目标,突出公安特色,不断推进校园文化软实力建设体制机制创新,要积极吸收借鉴国外一切优秀文化软实力建设成果。
简介:公安院校警训教学实施素质教育,首先要更新警训教学的思想观念,建立新的警训教学课程体系,改变教学方法和评价体系,重视培养学生警训学科能力,以提高学生综合素质、实践能力和适应社会的能力为目标,以基层民警必备的科学文化、警务技能、身心发展为导向,构建融知识传授、能力培养和素质提高为一体的培养方案,以提高警训教学开展素质教育的效果。
简介:外聘教师是高职院校教师队伍中很重要的一支生力军,目前,许多高职院校对外聘教师的聘任和管理还没有一套较完善的办法,这在一定程度上制约了外聘教师在高职院校里的作用,使他们的能力没有得到充分的发挥,影响了高职教育的质量.因此,如何应用现代管理法则,规范外聘教师聘任与管理中的每一个环节是做好这项工作的关键.
简介:在我国公安警察院校课程体系中,一直因为没有条件开设外国警察学而遗憾.开设外国警察学科,即比较警察学课程,是形势的需要,是开阔学生视野、提高学生素质、培养适应与国际接轨的公安专业新型人才的需要,是完善公安院校学科体系之必要.
简介:作者在文中从描述目前高职院校教学评价的现状出发,从中找出存在的问题,然后通过阐述其原因,提出解决问题的对策。
简介:当前,大部分高职院校开设的实践课程大都基于课堂练习及实验实训室操作,与企业的实践环节之间存在一定的差距,即使是顶岗实习环节,学生的专业实践技能无法得到很好地锻炼与提高。国内一些高职院校的艺术设计专业在研究与实践中,
简介:美育在人格培育上有着重要而独特的地位。公安大学生的人格培育关系到未来人民警察素质的高低,关系到未来公安队伍战斗力的强弱,为此,公安院校如何探索构建以人格培育为旨归的美育体系,充分发挥美育在公安大学生人格培育中的重要作用,应成为公安教育工作者亟需思考的重要课题。本文以人格培育为研究视角,对公安院校美育建设的重要意义、现实问题以及实施构想作了分析与阐述。
简介:《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。由于历史的原因,我省公安院校师资队伍正处在新老交替的关键时期,现在的青年教师5──10年后将责无旁贷地挑起公安院校教学、科研和管理的重担,成为跨世纪教师的主体。如果忽视了对青年教师的重视和培养,那就会造成新的欠帐,长此下去,教学和工作将会永远处于被动状态,永远还不清
简介:帮助大学新生完成从中学到大学这一重大转折,关键在于始学教育。始学教育主要应抓好学生在学习方法、生活方式、心理素质和人际关系四个方面的调整。强化领导,精心计划,合理安排,各部门协同配合等是加强始学教育的主要的途径和方法。
简介:目标管理是综合了现代管理科学理论和行为科学理论的成果的一种管理思想和管理方式,将其引入公安院校的考核机制具有重要的现实意义。为充分发挥目标管理的预期作用和效果,必须明确在实施中应注意的一些重点和难点问题,对推行目标管理考核的成效进行科学评估,总结经验,查找不足,不断完善目标管理考核机制,逐步实现学校的总体发展目标。
简介:在"微时代","微课"作为一种新的教育方式在公安现役院校思想政治教育中越来越受到各方面的重视。目前,影响公安现役院校"微课"授课效果的因素有授课目的不明确、课件制作不到位、授课环节把握不精准、授课内容不"接地气"等,应从备课和授课两方面提高"微课"授课效果。
简介:要从处理好“特色”与“综合”的关系;协调好优势学科和新兴学科的关系;努力培养适应公安工作和队伍建设需要的应用人才;不断提高公安院校教师的教学、科研和办案能力;构建特色鲜明、制度规范的公安院校管理体制等方面,突出公安院校办学特色,提高核心竞争力。
简介:在我国法学教育的规模明显超出现有法律职业规模和大于现阶段法律就业市场需求的情况下,进行法学教育的结构调整和教学方式的改革势在必行,作为高职法律院校的信息检索课程在培养应用型法律人才和辅助法律人才目标上必不可少,文章通过对高职法律院校信息检索课程的现状调研,从教学观念、教学内容、教学手段、考核方法和师资建设等方面提出了特色建设意见,并根据本校的实际情况提出了一些建设性的意见供大家讨论。
简介:武警部队院校的特殊地位,决定院校涉密与部队相比,有三个明显特点:涉密内容综合性强;再生秘密量大;涉密人员复杂。传统的保密方法和手段面临新挑战,必须更新理念,积极开展"大保密":不仅注重有形秘密的保密,更要注重无形秘密的保密;在做好防文件失窃、口头泄密工作的同时,严防电磁声光辐射泄密;改变以阶段性、应急性和少数人从事保密为主的传统做法,把保密工作向全时段、全员额拓展。
简介:目前各大专院校肥胖的女生为数不少,这给学习技术动作带来不便,并在心理上造成了不小的压力。文章探讨大专院校女生减肥训练的方法,旨在为女生的减肥训练提供帮助。
简介:公安院校应当以专科层次的公安交通管理专业教育为主,适当发展本科层次的教育。在专业归属方面,公安交通管理专业本科归属于法学门类下的公安学类应当最恰当。在专业基础课程和专业课程的设置上,应当以法学类相关课程为主,工学类和管理学类为辅。
简介:在刑事犯罪率居高不下,刑事要案、大案向智能化、隐蔽化方向发展的情况下,法医学在公安实战中的作用更显重要和突出。公安院校有必要将法医学列为必修课程和重点学科。公安院校法医学教学应根据培养目标及学生实际情况,明确教学指导思想,精选教材,不断改进教学方法,提升教学质量,使法医学教学与公安实战内容紧密结合,从而培养出更加适应实战需求的人民警察。
简介:高校创业教育将进入“科学化、制度化、规范化”的新阶段,应坚持“创业学内容体系”、“融入人才培养全过程”、“面向全体学生”三维纵横交错、相辅相融的原则.从三维融合角度审视创业教育的现状,仍或多或少存在着“未受重视”、“不成体系”、“与专业教育相互分离”等问题.三维融合模式的创业教育应该从确立务实的创业知识体系、划分创业教育内容的层次、有机融入基础教育和专业教育、积极开展创业实践教育等方面进行实施.
浅议公安院校宗教安全保卫课程的设置
公安院校设立反恐怖学院的思考
公安院校校园文化软实力建设探析
公安院校警训教学素质教育思考
谈高职院校外聘教师的聘任与管理
公安院校开设《比较警察学》课程之必要
高职院校教师教学评价方式的审视与思考
高职院校专业工作室建立和运行探索
人格培育视域下公安院校美育建设探析
我省公安院校青年教师流失现象浅议
公安院校教育中的始学教育
公安院校推行目标管理考核的探索
提高公安现役院校“微课”授课效果的思考
突出公安特色建设一流公安院校
论高职法律院校信息检索课的特色建设
对武警部队院校开展“大保密”的思考
大专院校女生减肥训练的个案研究
论公安院校交通管理专业的发展
公安院校法医学教学的几点思考
高职院校创业教育三维融合模式探讨