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  • 简介:他16岁时候,父亲患病去世,家里天一下子塌了下来。埋葬了父亲之后,母亲感到自己仿佛成了无源之水,为了能有一个依托,就带着他和弟弟投奔了在城里住娘家。给父亲治病,花去了几乎所有的钱,他家再也没有什么积蓄,而娘家人也不富裕,鉴于这种情况,母亲没有办法,只好让他辍学,以便能早日寻一份工作,来支撑起这个家。

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  • 简介:山东人普遍喜爱煎饼卷大葱,是用面粉做成薄薄煎饼,卷着山东特产大葱。吃起来又香又脆,葱香满口。说起来,这个传统山东名吃,还有着一个坚贞爱情故事呢。

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  • 简介:蜗牛跟蛞蝓吹牛:“奶牛是我远房表姐,它已被评为全球最优秀保姆。海牛是我远房表弟,它是海洋中惟一靠食用水草为生动物,被誉为全球最优秀环保大师。黄牛是我远房表哥,它开牛头牌肉食品跨国公司,已经进入世界著名民营企业50强。息西牛是我远房表妹,它具有特异功能,饱饮河水后,可以代替抽水机浇地,代替拖拉机耕田。

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  • 简介:在澳大利亚东北海岸沼泽地里,生活着一种很有意思小动物。这种小动物有腮、有鳍、有鳞,在生物学上是地地道道鱼。它们身体长形,前部略呈圆柱状,后部侧扁,头大尾小,突出两只眼睛住于头顶,就像老爷车上前灯,腹鳍粗短,左右合成吸盘状。

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  • 简介:今天面试你考官是谁?是高高在上大老板,还是腼腆可爱的人力资源部女孩?如何讨他们“欢心”呢?大家都有实力铺底,策略就显得格外重要。身为应聘者,你得练就“说话”功夫,考官“型号”不同,应对方法也不同。这里为你披露,就是不同类型考官“命门”所在。

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  • 简介:我读小学时,亲生父亲在一场车祸中遇难。我痛心地以为,父亲走了,从此世界上不会阿有一个男人像父亲一样爱我。而继父出现,消除了我心底隐忧。

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  • 简介:如何在课堂教学中诱发学生求异思维?笔者根据多年教学实践,概括了下列几种方式:1.神情启发式。所谓神情启发式,是指用出乎意料言谈举止撞击学生心扉,引爆出学生潜在意识方法。这种诱导法全过程可分为四个阶段。首先是巧引集中学生注意

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  • 简介:巨星陨落,中国航天之父钱学森先生虽已离我们而去,但我却一直感到他还在我们身边,和我们交流谈心。这不是阴阳间感应,而是钱老精神、思想、理论、才华仍然在感染着我,催人奋进,是一座取之不尽“金矿”。

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  • 简介:北约对南斯拉夫空袭,是人们每天必论的话题。空袭给南联盟国家和人民,造成了巨大生命和财产损失,但北约也未能取得预想结果。一、错误“诊断”北约最初认为,只需一周轰炸就足以解决问题,让米洛什维奇总统停止“种族清洗”行动,并在朗布依埃协议上签字;让北约进驻科索沃,甚至让科索沃自治省独立。然而,4年前后两次冲突,米洛什维奇手中南联盟不一样了。4年前,米洛什维奇之所以作出退让,很大程度上是因为,南联盟在克罗地亚和波斯尼亚地区部队已经被击溃;而今天,南联盟军不仅更坚定地团结在米洛什维奇周围,而且从海湾和波黑战争中学到了许多有效对付北约办法。事实证明北约的如意算盘打错了,轰炸不仅没有使米洛什

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  • 简介:北宋著名政治家、文学家司马光,由于反对王安石变法而被朝廷罢官。被罢官后,司马光回到了自己家乡,过着无拘无束生活。但是,虽在家乡,司马光却没有闲着,他每天郝坚持给前来求学年轻人讲学授课,即使是酷暑严寒都不曾中断。

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  • 简介:1916年,23岁梁漱溟将自己所写一本哲学书送给蔡元培,希望换取来北京大学读书机会。某日,两人见面,蔡元培不等粱漱溟发问,主动说:“你大作《究元决疑论》我拜读过了,有胆识,有立论,见解独到。我这次到北大当校长,首当其冲任务是广罗人才。我想你可以到北大来教授印度哲学。”梁漱溟自然不敢答应,论学历,他只有中学;论学问,近几年他才自学佛学,对印度哲学未有多少见识。但蔡元培执意相邀,梁漱溟于是答应到时再讨论这个问题。几天后,梁漱溟应约又来到北大校长室,再次说出了自己担心,

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  • 简介:脑科学是一门新兴综合性学科。在20世纪末,它如一颗渐渐上升新星,在新世纪学科发展中,它将更加耀眼,对社会和人类发展产生越来越重要作用。这是一门大学科。它横跨自然科学和社会科学,非常带有特殊性。大脑,既是认识主体,又是认识对象,它既

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  • 简介:和11年前比较,我更喜欢现在自己。原因是我的人生内容丰富了,虽然缺少了苹果一样粉红脸蛋和杨柳细腰,还有小姑娘顾盼生辉怯懦。

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  • 简介:生命,是一个从荒芜到芳草萋萋过程。在这个过程里,我们最不能忽略也无法忽略,是家。第一次,用一个婴儿姿态蹒跚着走出家门,扑闪着一双好奇大眼睛,愣愣地不知往哪里去。然后学着辨别家方向一或许是一爿半启门扉,或许是廊前摇摆衣架,或许是熟悉声音,或许是苦楝树下狗饭盆,

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  • 简介:很清楚地记得初三那年,我因为一件很小事跟后座同学争吵,情绪激动时,他动手打了我,而我面对他高大身材,当时唯一能做到就是抱头挨打。第二天,我和几个好友把他痛揍了一顿。当时,我没考虑到后果会怎样,只想出了那口怨气就会浑身舒畅,如果老师知道了,大不了会要我写个检讨。事情却并非我想象那么轻松,校长知道了这件事,并且知道平时我,在学校就不是一个安分守己学生:经常逃课,与同学顶撞,成绩也只能算中等。再加上这次事件,校长就认定了我是一个坏学生,毫不迟疑要开除我,说是要“杀一儆百”。父母亲到学校来说了两天好话,班主任老师拍着胸脯向校长保证,一定会让我不再生事。但这一切都毫无用处,校长在三天后课间操上,宣布了我被开除处分,至于我后座那位同学,则什么处分都没有,原因只为他父亲是乡里一个武装部长。辍学回家后,父亲四处跑门路帮我办转学,但几个邻乡中学校长一听说我是被开除,都不愿意要,至此,我已心灰意懒,对父亲整天在外瞎跑再也不抱任何希望,我只感到自己在家实在无脸呆下去了。瞒着父亲,我找了一个同学的哥哥(外号铁哥),求他带我出去闯荡。铁哥听了我情况,二话没说就答应了,还说就喜欢交有骨气朋友。临走前,...

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  • 简介:勇敢挺身而出:不论身处什么状况,对自己不知该说什么而感到困窘是无妨;让我们想帮助的人知道我们感觉,也是无妨。甚至可以老实地说:“我不知道你感觉,也不知道自己该说什么,但是我真的很关心你。”即使自己对这样表达觉得可笑,还是可以让对方知道,你不急着“现在”和他交谈。

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