简介:[摘要]随着我国素质教育的不断深入,实践教学模式得到了极大的发展。在临床医学专业方面开展实践教学对于学生的思维能力和操作能力培养具有非常重要的意义,能够为学生的全面培养和发展提供重要的作用。临床医学作为-门实验性极高的学科,要求学生们在学 习的过程中能够结合实践操作开展有效的学习活动。在新的时代背景下,社会对于学生与学生提出的要求越来越高,以往的教学模式已经难以起到应有的教学效果,严重滞后于社会发展的需求,为了更好的开展雨雪教育,进行教学方式的改革势在必行。本文结合医学专业教学的特点进行分析,并针对目前的教学现状,提出几点加强临床医学实践教学活动的开展策略
简介:摘要:医学伦理档案是在医疗卫生实践和医学发展过程中,涉及医学道德的伦理档案材料"[1]。而医学伦理档案的初步管理主要集中在医疗机构内所成立的医学伦理委员会。伦理委员会本着保护受试者合法权益和促进医学科学发展的宗旨,在对临床研究和医学科研的伦理问题进行审查、监督、指导等活动过程中,形成了具有查考利用价值的原始记录[2],这就是医学伦理档案。因此做好医学伦理档案的规范化管理,有助于切实保障研究参与者的尊严和权益;有助于对伦理审查质量进行有效地评估和指导政策的修订;同时,由于档案材料真实记载了医学临床研究的相关信息和伦理审查记录,它也有助于为伦理委员会职能活动的风险管理、伦理学辩护、科研成果的推广及转化应用提供依据和凭证。