简介：

简介：摘要艺术设计专业的基础课程，想要实现最佳的教育效果以及社会发展效益，就必须提升其教学内容的设计性以及创造性特征，为学生的良好职业发展提供实践助力。本文基于艺术设计素描课程基础教学改革展开论述。

简介：摘要： 在学校教育的实际开展当中，如何让教学变得更加高效、促使课程体系变得更加完善，往往是一个永恒的课题。而在“互联网 + ” 的背景下，为教学的改革和创新也开辟了更多的路径，是教师和学校应该重点关注的。所以，职业院校在开展护理医学基础课程中，也应展现“互联网 + ” 的成效，使得高效课堂得到构建。基于此，本文将以此为话题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。 关键词： “互联网 +” 背景；职业护理医学基础课程；高效课堂；思考

简介：随着网络信息技术的不断发展，人类进入了“互联网+”的新时代。“互联网+”背景的形成为社会的各个方面提供了快捷和便利，尤其在高职护理医学基础课程的教学方面，“互联网+”的作用得到了淋漓尽致的体现。但与此同时，“互联网+”犹如一把双刃剑，利弊相当，要想充分发挥其积极的教育作用，还需各高职护理医学教育者进一步斟酌，由此才能为高效性基础课堂的开展提供更为可靠的保障。

简介：摘要随着信息技术的发展，计算机信息系统逐步成为整个国家机构运转的命脉和社会活动的支柱。计算机信息系统的任何破坏或故障，都将对用户以致整个社会产生巨大影响。加强网络信息安全管理，提高计算机应用的规范性、科学性和安全性水平，是正确使用计算机、充分发挥计算机和网络重要作用的根本途径和必由之路，文章围绕我国计算机网络信息安全有关问题进行探讨。

简介：摘要从“应试教育”转向“素质教育”，这是当前普教系统教育改革的重要方向。为了提高课堂教学效益，探索一条“能切实使学生打好学科基础，培养学生自学能力，发展学生思维，既减轻学生负担又大面积提高教学质量”的新路子，我校成立课堂教学改革实验小组，经过三年的研究探索，形成了具有我校特色的“五模块”教学新模式，以全面落实“四卡”教学法为目的的教学改革思路。科任教师的教育观念发生了根本的变化，推动了我校课堂教学的改革，促进了教学质量的提高。

简介：摘要地理讨论式教学是一种开放式的教学形式。它组织和鼓励学生主动学习和掌握材料，论述和阐明对某一自然或社会现象的基本观点，并通过与其他同学的交流与讨论，获得正确的科学方法、态度和价值观。本文将从地理讨论式教学的价值、组织形式、个案举例等方面加以探讨。

简介：摘要本文主要以分层教学法作为主要的教学方法，并且将其应用到中职计算机教学中，以进一步提高整体学生的计算机应用水平，促进学生的良好发展。

简介：摘要项目教学法有别于传统的教学方法，它由教师为中心转变为以学生为中心，由以课本为中心转变为以项目为中心，以课堂为中心转变为以实际经验为中心。所以，项目教学对提高中职学生的计算机能力来说有着很重要的作用。本文探讨了项目教学法在中职计算机教学中的实施。

简介：摘要计算机是一门高职学校的必备学科，给予高职学生计算机教育可以为其培养更强的创新能力与就业能力，提升其综合素质能力与应用实践能力。传统教学模式应用于计算机教学只能因其被动性而“事倍功半”，而为高职学生采取项目教学法则能调动学生的积极性，使教学更加系统化，进而达到“事半功倍”的效果。本文试探索项目教学法于高职计算机教学中的应用效果。

简介：摘要游戏教学法在小学计算机中的应用简而言之就是通过游戏机制提升学生小学生在计算机课程中的积极性、主动性，并能够多方位的开发小学生智力发展以及良好价值观的形成。但是就目前的计算机教学现状而言，游戏教学法并没有很好的利用，本文就是从游戏教学法的一些利端分析，让其优势在小学计算机课程中能够广泛而有效的得以发挥，从而提升小学生学习计算的能力。

简介：摘要小学语文课堂在它成长的历程中，日益走向成熟，走向完美。但是作为参与在课改洪流中的一名小学语文教师来讲，我们身临其境，看到语文课堂教学仍旧存在一些阻碍它进步和发展的问题，我想将自己在课改中亲身感悟到的课堂教学问题及解决的对策和大家一起探究一下。

简介：随着计算机科学技术的飞速发展，人们生活的方方面面都受到了它所带来的便捷。目前，计算机科学技术教学已经逐步取代传统教学。它不仅可以有效提高教学质量，提升教学水平，而且可以提升教学效果。本文将重点介绍计算机科学在计算机教育中的应用，并对其积极的教育意义和对未来计算机科学技术在计算机教育中的应用寄予更大展望。

简介：摘要计算机系统的有效运行，跟计算机硬件设备是否能够正常工作是分不开的。因此，为了对当前计算机的系统性能进行进一步的提升，我们需要对计算机的硬件有一个清晰的了解，并且在此基础之上对硬件的性能做出相应的延伸和提高，这样才可以保障计算机系统处于一个平稳运行的状态之下，从而满足我们工作的日常需要。故此，本文就计算机硬件性能对计算机使用的影响做出详细的阐述。

简介：摘要职业教育在我国教育机制当中具有重要的意义，是不可或缺的一个组成部分，肩负着培育职业技巧人才的重要任务，属于社会和国民经济不断迅速发展的关键基础。伴随信息技术的不断发展和普及，当代职业教育的改革发展和信息技术的高度契合，已经变成教育新时期下发展的必然形势。把现代信息技术融入中职院校的专业课程教学中，探究信息技术新形势环境下的专业课程教学形式，对于提升职业教育教学合理性，培育具备职业素养的人才存在十分深刻的意义。鉴于信息化的中职专业课程教学形式的不断探索，不单单给中职院校专业课程的教学带来了科学的实行手段，更加给职业教育专业的教学带来了有效的借鉴。因此，文章根据信息化条件下中职专业基础课程的有效课堂教学展开了分析和论述。

简介：摘要生物课程是学生步入中学才开设的课程，对于大部分学生来说比较陌生，许多学生认为学习生物太难，无法掌握重难点，甚至产生了一种害怕生物课的心理，这对于生物课堂教学十分不利。教师在指导学生进行学习的时候，应积极进行教学改革，引导和鼓励学生进行探究式学习，将死记硬背转化成充分理解，深刻记忆。生物教师应不断交流经验，摒弃传统的教学方式并将探究式学习应用到生物课堂教学改革中。本文主要从探究式学习的概念，探究式学习应用到生物课堂教学改革的优势，在生物课堂教学改革中的运用策略三个方面进行研究和分析。

简介：摘要计算机网络作为计算机科学的重要课程，它的发展已经越来越重要。随着信息技术的发展，计算机网络实验课程已经成为信息类专业知识结构的重要组成部分。在很多中等职业学校里，计算机网络实验课程教学存在很多不足，为了能够提升学生们的操作水平和实践能力，要在传统的基础上做出相应的创新。所以要分析当前的教学模式，总结教学中存在的问题。本文就计算机网络实验课程的改革作简要探讨。

简介：学习者的学习活动是为了实现一个或一系列既定的学习目标,游戏目标指向学习者通过一系列游戏活动,以及游戏活动中获得的学习结果是怎样的

简介：摘要随着计算机广泛深入地应用，中职学校所有专业都有开设计算机课程，只是根据各专业的特点对计算机教学侧重不同。中职学生基础差、学习行为习惯差，往往在计算机课上不认真操作、打游戏或人为破坏计算机等，直接影响教学效果。教师在计算机机房进行教学、指导学生操作的过程中，如何有效地制止学生的不良行为，防止学生人为破坏机器设备，同时提高学生的动手操作能力，需制订出一套行之有效的管理办法。

简介：摘要随着现代科学技术的不断发展和进步，计算机在我们的生活中发挥的作用也越来越大，中职院校也成为了当今的教育行业中不断发展的重要组成部分，计算机专业在中职院校中需要得到重视，来为社会输送技术型人才，由于社会需求的不断变化，对于计算机的要求也在更新，传统的教学方式已经无法满足社会需求，中职学校改良和创新自己的教学模式就迫在眉睫，来提升中职院校的教学质量和满足社会需求。中职院校在教学理念和教学模式上进行创新和教学理念的不断进步，这样可以满足网络科学技术的要求，也满足了社会不断变化的需求。本文主要分析中职学校中如何实施创新教育。