简介:摘要:随着社会经济的不断进步,教育事业不断发展,现如今的教育越来越注重学生的全面发展,不仅要求学生掌握基本的理论知识,同时也要求学生能够灵活的运用所学习的理论知识,提高实践能力。为了能够培养学生的创新以及合作精神,便可以开展结构设计大赛,通过将结构设计大赛与钢结构课程教学相互结合,能够让学生根据自己的想法对其结构进行设计,从而逐渐的提高学生的动手能力以及团结合作的精神,让学生在理论学习的过程当中逐渐的提高团结合作的能力,让学生对钢结构课程教学产生学习兴趣,提高学习的积极性以及主动性,促进学生的成长以及发展,本文主要讲述了基于结构设计大赛的钢结构课程教学改革的具体措施,以此来供相关人士参考与交流。
简介:摘要:伴随着我国经济水平的提升为了满足现代化建设的需要,建筑业一直处于快速发展的阶段。例如当前对经济适用房、商品住宅等的建设力度呈现出较快的发展趋势,这就要求在满足建设需求的同时必须要注重施工过程控制,保证工程的施工质量。现阶段,通常在施工应用中采用高层现浇结构,但是经过总结实践经验得出现浇混凝土在后期阶段也存在诸多的问题,伴随着钢筋混凝土强度等级的提升,现浇板出现裂缝的几率也在加大,多层建筑,特别是公用建筑如学校,一层楼面采用混凝土垫层,不能很好的与主体结构相连,容易造成后期沉降、开裂等问题,维修难度较大,这给业主方及物业管理部门带来了很多的矛盾。
简介:摘要:随着高层建筑高度、规模、投资的逐渐增大,复杂性的逐渐增强,结构选型所面临的对象及其所处环境、需考虑解决的问题及所用的知识日趋复杂,结构选型的难度与重要性增大、时间增长,耗费的人力、财力、物力增加。高层建筑结构体系的选型通常要遵循一定的原则,它不仅要考虑到建筑设计、结构设计、建筑施工的要求,而且要从建筑设备安装、结构选材方面进行考虑。最后还需考虑各种结构体系的综合经济指标。选型不当带来的后果严重且难以修复,选型风险增大,传统的结构选型设计思想与方法将面临新的困难和挑战。因此,分析现代高层建筑发展给结构选型带来的新困难与新要求,重新认识结构选型设计问题的本质与规律,进一步明确结构选型的必要性与复杂性,既是现代高层建筑蓬勃发展的要求,又是进一步完善结构选型问题的需要。
简介:摘要: 建筑结构设计中的概念设计通常指不经数值计算,特别是在无法进行精确的理性分析或没有在设计规范中明确规定的情况下,综合整体结构体系和分体系相关的结构破坏机理、力学关系等,以整体、宏观的角度来进行建筑结构设计。 基于此, 本文概述了 概念设计,简述了建筑结构设计中的结构措施,对建筑结构设计中的概念设计及结构措施应用进行了探讨分析 。