简介：

简介：新课程推进的过程中，实验课往往流于形式，主要表现为：①学生思考不多，二进课堂便照方抓药，按照规定的步骤操作，得到“预期的结果”；②课堂时间有限，学生缺乏足够的思考空间，很难培养学生的分析及创新能力；③课堂管理困难，实验室声音嘈杂，教师难以驾驭，组织教学困难等。

简介：《生物医学工程与临床》是天津市生物医学工程学会、天津市第三中心医院联合主办的生物医学工程及其相关临床医学的综合性学术刊物,

简介：摘要为了加强病原微生物的安全管理，保障人体健康和公共卫生，应规范运输病原微生物。首先将病原微生物样本按照感染性物质分类分为A类或B类，再根据感染性物质分类的不同要求规范运输包装和运输，如果需要航空运输时还应满足航空运输要求，确保含有病原微生物的样本安全及时运送到目的地。

简介：

简介：泰拳横踢是一种以“一击毙命”的方式进行的摆击。换句话说，这种腿法踢出的腿就像一个棒球棒，这意味着你的膝盖在这一技术的使用中是不起作用的，在实施这项技术的时候，你将腿向目标摆击，调动腿部发力的部位是臀部。也就是说，要假设你的腿从脚踝到臀部是一个整体，膝盖是固定不动的。

简介：〔摘要〕“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。教师有意识地对学生进行创新教育，这是时代赋予我们的责任。一个人的创新意识不是天生的，它虽然和人的天赋有一定联系，但主要是后天教育与培养的结果。因此，生物教师在教学中，要认真挖掘初中生物教材中蕴含着的创新素材，努力对学生进行创新意识的培养。

简介：摘要随着医疗事业的不断发展，药物已成为人们治疗疾病的一个重要部分，然而，随着许多新的医学模式，使得人体内的细菌对药物有了抵抗能力，这就需要对微生物进行严格的检验。本文将就微生物的检验所面临的问题展开深入的探讨。

简介：摘要分析形成初中生物差生的各种因素。

简介：摘要从化学合成法综述多肽的合成，对氨基酸的羧内酸酐法、液相分段合成法、组合化学法等进行了评述,概述了多肽在多肽药物、多肽药物载体及组织工程材料的应用,并对我国多肽产业的发展前景进行了展望。

简介：论文摘要实验是高中生物教学的基础，在实验教学过程中，实验教学设计的优劣将直接影响着实验教学效率的高低。但从实验教学现状来看，课时不足，实验研究较少，机械化重，实验标准化要求较高等原因都导致了生物实验教学开展起来困难重重。文章就基于对实验教学现状的思考，并结合实验教学提出相应的对策。

简介：摘要碳光谱用于治疗外创等疾患可快速激活生长因子EGF,控制炎症和感染，修复创面，修复受损的神经，对治疗这类疾患有显著的生物学意义。结果；在小范围的临床研究中看到，碳光谱的治疗适应症很广，有着广泛的的物理治疗前景。结论；碳光谱有着多重生物效应，是治疗外创控制炎症感染的有效手段，是这一领域的新技术亮点。

简介：

简介：摘要有了良好的师生关系会使学生以良好的心态去学习，而且学生在良好的心态下更容易接受教师所讲授的知识。正如我国第一部教育专著《学记》中提到“亲其师信其道”。学生发自内心地亲近教师、信任教师，教师也同样发自内心喜爱学生、鼓励学生。那么，教师讲授知识和学生学习知识相得益彰，久而久之就会形成良性的循环，收到意想不到的效果。

简介：摘要过去很多人认为，生物就是由生物学的知识体系构成的。现在人们已经认识到，除知识体系外，生物科学中含有更为重要的东西，那就是获得科学知识的途径和方法，此外，还包括科学工作者在研究科学过程中的特殊情感、态度和心理体验。因此，在生物教学中，如果仅仅向学生传授一些生物学知识，那是远远不够的。生物课程既然属于科学课程，教师就应该在教学中调整好自己的教学方法。

简介：肺癌的发病率高居恶性肿瘤之首,是恶性肿瘤病死率中增长最快,危害最大的之一。尽管近年来的化疗药物层出不穷,但疗效方面仍然处于难以突破的平台期。近年来肿瘤生物疗法作为辅助疗法,可消除患者体内残存的肿瘤细胞,

简介：摘要随着信息技术的发展，多媒体在生物教学中的应用越来越广泛，它使教师的教学变得丰富有趣，它可以提高学生的学习兴趣，调动学生思维的主动性。但同时，多媒体的使用也存在着一些误区和需要注意的地方，只有恰当地利用好多媒体，才能使多媒体更好地辅助教学。

简介：生物教师既要加强生物学科基础，也应有意识地进行综合渗透教学，把其它学科知识内容融入到生物教学中。

简介：

简介：摘要生物学教育改革的具体目标之一是改革教学过程中过分注重接受、记忆、模仿学习的倾向，倡导学生主动参与、交流、合作、探究等多种学习活动，改进学习方式，使学生真正成为学习的主人。