简介：摘要

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简介：摘要：随着经济全球化和城市化进程的不断加快，会展活动作为促进地方经济发展和推动产业升级的重要手段之一，受到了越来越多县域地区的关注。本论文将研究会展活动在县域经济中的服务路径和策略，为县域地区的经济发展提供参考和借鉴。

简介：摘要：幼儿园教育旨在全面促进幼儿的身心发展，为他们奠定良好的学习基础。区域活动作为幼儿园教育中的一种有效教学模式，通过创造丰富多样的学习环境，鼓励幼儿的主动参与和探索能力。同时，本土文化资源在当前幼儿园教育中的应用也备受关注，将本土文化资源融入幼儿园的区域活动中，为幼儿提供丰富的学习和体验机会，培养他们对本土文化的认知、理解和尊重。本文介绍本土文化资源在幼儿园区域活动的意义，并提出本土文化资源在幼儿园区域活动的运用策略。

简介：摘要：教师在幼儿教学时，为了更好地帮助学生开展阅读实践，教师应该重视幼儿园主题性绘本阅读活动的开展探究。教师通过开展主题性绘本阅读活动，不但可以帮助幼儿更好地进行阅读学习，同时还可以帮助幼儿在阅读学习的同时培养幼儿正确的价值观树立，以此来让幼儿为以后的学习发展奠定一个良好的价值观基础。

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简介：摘 要：在教育事业高速发展的过程中，学前教育日益引起广大家长们的重视。户外游戏是指幼儿在幼儿园的户外环境中进行的一种动态的游戏活动，以健康教育为核心，开展多种游戏活动，实现各项教育目标。在此条件下，幼儿户外游戏教学活动，在幼儿教育教学中得到了普遍的应用，因其符合幼儿的实际发展特点，所以可以获得良好的教学效益。针对此，本文对幼儿户外游戏活动的有效对策展开分析。

简介：摘要：数学学科是小学阶段重要的学科之一，对于学生的成长和发展有着非常重要的意义和作用。而在小学数学教育中，思想方法与教学各方面活动有着密切的联系。它既是教师教学活动的一个重要环节，又是培养学生勤于思考勤于动脑，促进其个性发展的重要途径。基于此，本文阐述了小学思想数学活动与小学数学教学的联系和开展策略，以供参考。

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简介：摘要：21 世纪面临的教育环境是自然匮乏和都市发展的一个矛盾状态。面对儿童亲近自然的缺失，越来越多的教育者和幼儿园开始关注森林幼儿园及其开展的森林活动。森林活动是在自然环境里为儿童提供亲身体验的机会，与大自然进行深度交融，以此来释放儿童的天性，培养儿童的人格与情感健康发展的一种活动。不得不承认，大自然所具有的资源和足够幼儿发挥自我的空间能够促进幼儿的学习与发展。

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简介：摘要:在幼儿的教学学科中，音乐是一个非常重要的学科之一。这门学科可以培养幼儿的审美意识和提升幼儿的文化素养。因此，教师要采取多元化有效的科学方法，激发幼儿对音乐的兴趣，调动幼儿的积极性，引导幼儿主动地学习音乐的相关知识。而游戏作为幼儿最喜欢的活动，能够吸引幼儿的注意力。因此，教师可以将游戏元素引入音乐活动中，对幼儿开展音乐活动的游戏化教学，以此不断深入教学改革，也能够提升教师的教学质量。另外，教师还可以从幼儿的心理特点出发，并且结合对幼儿进行音乐活动教学存在的价值和当前在音乐教学中存在的主要问题，从教学目标，教学内容，教学方式等多方面分析幼儿音乐活动游戏化教学应该采取的指导策略。   

简介：摘要：在学前教育阶段，幼儿的身心在不断发展，而且语言能力发展非常迅速，开展阅读活动可以在很大程度上促进幼儿能力发展。在幼儿阶段开展阅读活动，能够通过轻松愉快的互动，促使幼儿对阅读产生更加浓厚的兴趣。而在开展早期幼儿阅读活动时，需要教师与家长相互合作，结合更多丰富多样的资源，在活动的过程中锻炼幼儿的全面综合能力，从而全面提高幼儿教育的质量。

简介：摘要：借助插图，开展读写结合教学活动，这是新课标的要求；同时，图示文本，图示写作，符合小学生的认知特点。所以借助插图，开展读写结合教学活动，是必须的，也是可行的。文章用案例法，站在一线教师的角度，通过实例解读了插图的作用，解读了读写结合中插图的有机运用，分段运用等。

简介：摘要：本文主要针对油田创新创效活动的实践进行研究，先阐述了油田开展创新创效活动的重要意义，然后又提出了几点措施，主要包括寻找油田创新创效活动的新思路、搭建创新创效活动的实践平台，进而确保油田创新创效活动有效的开展，为油田企业带来经济效益，促进油田企业发展。

简介：摘要：招标采购作为一种公开透明的采购方式，具有重要意义。然而，在实际操作中，违法、违规、违纪等情况时有发生，多年来得不到有效解决。本文通过对招投标的主要问题、问题成因进行分析与梳理，探讨解决问题的途径，旨在推动我国招标采购事业的健康持续发展，可为相关部门制定政策和措施提供参考。

简介：【摘要】小班幼儿缺乏独立进餐的技能，行为和心理上表现出诸多的不适应，因此寻找适应小班幼儿年龄特点的进餐活动方式是一个非常重要的命题。通过　　　情境化环境的营造、情境化餐前活动的开展、情境化引导语的互动、情境化评价的交流四个方面的实施，提升小班幼儿进餐兴趣和技能。　

简介：摘要：对于幼儿成长来说，开展有效的户外游戏活动是幼儿教育的重要环节，通过开展户外游戏活动，不仅可以增强幼儿的身体素质，还可以锻炼幼儿的思维能力，因此，幼儿教师利用周边的自然环境资源，在开展户外游戏活动的过程中，向幼儿渗透本土文化等乡土资源，通过合理利用乡土资源，打造出更加科学的游戏活动区域，从而为幼儿成长提供更好的活动平台，真正发挥乡土资源在幼儿户外游戏活动中的作用。