简介：前不久的台湾之行，虽只十几天，却给我留下了较深的印象。去之前，与许多人一样，心向往之的多是阿里山、日月潭等风景名胜。但当去过之后，在饱览山水胜景之外，反而对台湾城市的市街印象更深。原因想是风景名胜，各地相似处不少，而台湾城市的市街倒是颇具特色。不论是大、中、小城市均有自己的特点和引人注目之处。

简介：高职专科认可跨专业修读相沟通自考本科学习成果有利于学校全方位推进复合型人才培养工作,有利于帮助学生更好地成才和推动学校学风建设,有利于增强学生的就业竞争力和提高就业质量。高职专科认可跨专业修读相沟通自考本科学习成果既符合国家教育方针政策,也符合国际职业技术教育的发展趋势。对此,高职高专院校办学者和管理者要高度重视高职高专院校学生跨专业修读相沟通自考本科的现象,采取提高认识、转变观念,出台政策、统筹兼顾,个案研究、确定学分等措施,促进学生自主学习,拓宽复合型人才培养渠道。

简介：建筑业是我国最早“走出去”的行业，加入WTO后，更多的建筑公司进入国际承包市场。高职院校应用英语专业的设置应以行业为背景，教学改革要适应行业的需要，适应建筑市场国际化的需求。建筑类复合型人才培养“英语＋专业”教学模式的建构将英语知识与建筑专业知识整合，培养“会英语，懂工程，知管理，善交际”的应用型人才，可满足建筑业改革与对外发展的需要。

简介：媒介技术的发展与变革颠覆了传统的新闻传播生态,为了应对媒介环境的变化和媒体的转型挑战,越来越多的高校新闻专业开始重视复合型新闻人才的培养。相对于新闻教育发达的国家,我国的复合型新闻人才培养模式仍处于探索期。本文总结了当前国内高校复合型新闻人才培养实践中存在的四大关键问题,探讨在新传播环境下国内高校完善复合型新闻人才培养的路径。

简介：摘要国有企业在发展的过程中，需要做好党建工作，而且要培养复合型的党务工作者，才能满足当前的党建需求。基层党组织的建设是国有企业发展过程中一项重要的建设内容，党务工作者的能力和素质会直接影响到党组织的建设效果以及企业的发展，因此国有企业需要建设一支政治能力比较强，业务水平比较高，作风优良的党务工作团队，这支团队还需要熟悉企业的生产经营管理工作，从而促进企业进行更好的发展，提高企业的活力和影响力。本文就国有企业如何培养复合型党务工作者进行相关的分析和探讨。

简介：随着高等教育职业教育改革的不断深入,高职英语教学正逐步从公共英语向行业英语转型,高职英语教师如何适应行业英语教学,高职院校又如何打造具有专业特色的“复合型”英语师资队伍,这些都已成为高职院校英语教学管理中所面临的重要任务。在分析研究高职院校公共英语师资队伍现状的基础上,针对培养和建设高职公共英语师资队伍提出了若干建议,以期促进“复合型”高职英语教师的培养。

简介：在当今的网络环境下,传统采编工作已经无法适应复合图书馆的需要,复合型图书馆的采编人员只有顺应潮流,改变观念,完成自我的角色转换,才能够更好地为读者服务,使图书馆的采编工作更上一层楼。

简介：特岗教师作为＂换血一代＂,对乡村教育的繁荣与发展做出了不可或缺的贡献,同时也面临困境。走出当前困境需要整合多方力量,在高校人才培养方式上,应引导学生服务基层,加强职业规划指导、加强品德培养、整合课程结构、拓展培养途径,培养符合岗位需求的复合型人才。

简介：摘要：军民融合式发展模式是我国士官人才培养的有效路径。培养士官人才，应着眼于增强士官素质、提升士官能力，达到士官“一专多能零缺陷”的培养目标，不断强化军队实力。为此，应构建“校中营、营中校”的双主体教学环境，开展分段式培养，协同育人，构建复合型士官培养体系。

简介：在经济、科学高速发展的21世纪新纪元中，人类不断地挑战自我，为达到新的巅峰而奋斗着。中国，作为一个大国，改革开放以来的成就是有目共睹的。归结原因，除了党的正确领导外，各个领域人才的贡献是不可抹杀的。而在当今新兴技术不断涌出、经济全球化、竞争力日趋增强的时代背景下，社会不仅仅需要人才，更需要的是复合型的人才。这就为我国的高等教育带来一个值得深思的课题。

简介：

简介：本文以某深基坑支护工程为背景，结合FLAC3D有限差分软件，建立了空间三维有限差分分析模型，对预应力锚索复合土钉支护结构施工进行了三维动态数值模拟，研究了在基坑分步开挖过程中，Z支护结构的水平位移、基坑周围的地表沉降、坑底隆起的空间分布情况，得到了一些对基坑工程设计和施工有工程实际意义的结论。本课题的研究成果可以为实际工程设计和施工提供参考，并对今后相关的数值模拟分析及其他研究具有参考价值。

简介：

简介：　　任务型语言教学(Task-basedLanguageTeachingORTask-basedInstruction,TBLTORTBI)是当今我国英语教学界中,特别是中小学英语教育界中十分热门的字眼,许多英语教学刊物也在讨论和推广TBLT,因为教育部颁布并进入实验中的《全日制义务教育普通初级中学英语课程标准》(实验稿2000)和《普通初中英语课程标准》(实验稿,2003)两个英语课程标准均明确提出"倡导'任务型'教学途径".……

简介：在全球化时代,培养复合型人才成为实现经济跨越式发展的必然选择。高校俄语教学改革应面向社会,打破传统的培养模式,将课程设置与国家对俄战略、经济建设和社会发展紧密相连,以适应知识经济时代对复合型俄语人才的需求。

简介：内容摘要：复合型英语专业是英语学科与其他学科融合而成的一种社会交叉学科。培养以英语专业知识为基础，其他专业知识为增强材料，适应开放世界和时代发展潮流的多技能、宽口径的复合型人才。自20世纪80年代开始，复合型英语专业已经经历了三十多年的艰难发展，也取得了不少的成果。然而在今依然存在就业、师资等问题阻碍学科的继续发展。所以必须要分析其中问题并提出应对策略，帮助学科突破发展瓶颈，实现高质量的发展。

简介：天一科学院探索起步、整合发展、探索学生自主学习新模式的过程，就是学校复合型教师成长起航、实践探索、专业加油和实现自我的成长历程。

简介：初步研究了以壳聚糖为主要原料的一种复合型吸附剂的制备，并采用分光光度法研究了其对金属离子的吸附性能。结果表明，此吸附剂对金属离子的吸附量为活性炭的3～7倍，炭漏现象也大为减少，且生产成本低于活性炭。

简介：我国正处于经济发展的转型期,若要实现顺利转型,就迫切需要创新创业型人才。党的十七大报告中提出要创建'创新型国家'的发展战略,创新型国家的建设同样不能脱离对创新创业人才的需求,所以我国高等院校肩负着培养创新创业型人才的艰巨任务。首先探讨创新创业人才培养的必要性,接下来从融入式复合型创新创业人才培养的内涵入手,分析普通高等院校融入式复合型创新创业人才培养的具体路径,提出从激励机制、创新创业知识教育、专业教育、跨学科教育、实践教学体系构建五个方面来培养高校的创新创业人才。

简介：加入WTO后，我国知识产权保护面临着新形势，它对高等院校的知识产权人才培养提出了更高的要求。本文通过分析高等院校知识产权教育现状及存在的问题，对复合型知识产权人才的培养目标提出了自己的看法，并提出高等院校培养复合型知识产权人才的对策建议。