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  • 简介:摘要课程思政是当今我国对高校大学生进行思想政治教育的重要途径,不但符合我国目前国情的需要,而且对于促进当代大学生全面发展具有重要意义。机能实验学是医学生早期接触的医学基础实践课程,针对课程及医学生的特点,发掘机能实验学教学中蕴含的爱国主义教育、医德教育、生命教育、法制教育、团队合作精神等思政元素,研究探索机能实验教学与思想政治教育有机融合的路径和方法。在此基础上,构建机能实验学教学适宜的课程思政教学体系,以期更好地促进知识传授、技能培养和价值观塑造相统一。

  • 标签: 课程思政 教学改革 机能实验学 探索
  • 简介:摘要药品质量关系着药物的使用效果以及患者的身体健康,因此药学专业的教学质量对制药行业的发展意义重大。药学专业教学内容具有一定的复杂性以及多样性,它与生物学以及化学等学科存在密切的联系,同时该专业还需要进行大量的实验以及分析教学,从而使学生掌握实践操作知识,实现理论与实际的有机结合。在大量实验教学中,药物分析实验扮演着重要的角色,因为该课程能够提高学生的药物分析实验技巧以及创新能力。但是目前药学专业药物分析实验教学存在一定的缺陷,因此本文对其改革进行了相应的探索与研究,希望提高教学质量以及学生对于药物分析知识的掌握程度。

  • 标签: 药学专业 药物分析实验 教学改革探索
  • 简介:良好的师生关系是教学过程中最基本的人际关系,和谐双赢的师生模式建立对于实验教师成长和学生培养都是非常关键的。实验教师在教育理念、教学内容和教学评价方式及技巧创新的实施策略下,构建和谐双赢的师生模式,提高教育教学和人才培养质量。

  • 标签: 和谐双赢师生模式 教育理念 教学内容 教学评价方式 教学技巧
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  • 简介:摘要实验教学是培养和造就高素质技能人才的关键环节,本文针对目前中专学校学生的实践操作技能差,探究和分析出现这种现象的原因,了解学生的实际情况,研究现有教材存在的客观问题和课堂教学普遍存在的问题,提出优化教学内容,改革传统的教学模式、引入“Bus模式”教学、开放实验室,改变教学手段和教学方法等对策,加深学生对理论知识的理解和掌握,培养学生的动手能力、独立思考及分析解决问题的能力,提高学生的实践操作技能水平。

  • 标签: 中职校 生理学 实验教学 现状 对策
  • 简介:针对实验室体系结构改革和实验室规范化建设,如何在完成教学、科研和医疗任务中确保功能完整、运作正常,切实发挥实验效应,本文就实验室的科学规划、专业建设、系统管理和循征检验医学等问题进行了研究,从构建实验室体系、管理者综合素质要求和扩展新技术支持下的管理机制运行等多方面进行了探索

  • 标签: 医学实验室 可持续发展 科室管理 循征医学 检验医学
  • 简介:摘要开放性实验教学是一种根据学科特色建立的以学生为主体、以自主设计实验方案为中心、以自我训练为主的教学模式。在医学院校采取开放性实验教学,可以提高学生自学应变能力、实践动手能力培养学生严谨求实科学思维态度。

  • 标签: 实验教学 开放性实验 教学模式
  • 简介:随着教学改革不断深入,对实验课教学的要求也越来越高。在新形势下教研室结合自身实际情况,并根据微生物学和微生物学检验这一学科的特点,针对实验课的课前、课中和课后做了一些改革探索。在教学实践中取得了较好的效果,达到提高教学质量的目的。

  • 标签: 临床微生物学 实验课 改革
  • 简介:摘要医学免疫学实验普遍存在实验内容长期滞后、教学方法及考核办法僵化等不足。为培养创新型医学人才,结合免疫学自身特点,通过合理改革实验内容、科学设计实验模式等,初步实行一系列新的实验教学体系。通过实施新方案,发现学生综合分析及解决问题的能力、学生自主学习能力及科研意识均得到提高。

  • 标签: 医学免疫学 实验教学 教学改革
  • 简介:

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  • 简介:摘要:放射医学是一门对医学领域发展十分重要的学科,主要是运用电离辐射对生物机体进行损伤诊治和防护,该学科将人类医疗水平推向了更高的维度。为进一步促进该项医疗技术发展,就必须加大医学人才培养力度,这就需要相关医学院校寻找放射医学实验教学策略,旨在为学生创造高效、科学、适宜的学习条件。本文就放射医学实验教学及提高放射科学生报告单质量,展开了详细分析和探索,以期与广大医学教育工作者分享及交流。

  • 标签: 放射医学 实验教学 面临问题 教学策略
  • 简介:摘要目的探讨创建培养高职护理专业学生临床处置能力培养的方法。方法选取我校高职护理专业班级,根据《护理实务临床处置技术》课程对62名(民族学生一年预科后)学生混班上课、设置上一轮的实验班,同时与无设置上《护理实务临床处置技术》课程的60名(民族学生一年预科后)学生进行对照比较。结果实验班在考核成绩、技能评价、毕业生总就业率的表现上均优于对照班,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结果不同民族学生混班上课可提高高职护理专业学生临床处置能力,对于学生培养有重要意义。

  • 标签: 护理教育 临床能力 培养
  • 简介:摘要:做科研与当医生有着密切的内在联系。随着医学模式的转变, 社会对医学生提出了更高的要求。创新精神、实践能力、理论知识的充分结合为当代医学生应必备的优秀素质之一。同时,本科教育是当前我国高等医学教育的一种重要培养模式,本科阶段的科研培养对个人今后多方面发展发挥着重要作用。因此,本文就培养本科医学生科研能力的意义及培养对策进一探讨。

  • 标签: 科研能力 本科医学生 意义 对策
  • 简介:任何国家制定的法律,均体现统治阶级的意志,是以国家强制力保证实施的行为规则。我国制定的法律是在坚持四项基本原则的基础上,体现了全国人民的根本利益。《国境卫生检疫法》及其《实施细则》,是党的卫生政策对检疫工作的具体化、制度化,条文化,是党的路线、方针、政策和医学科学相结合的产物,是与国际卫生法规相

  • 标签: 卫生检疫 国家强制力 卫生政策 卫生法规 实施细则 编后语
  • 简介:摘要我国康复治疗学硕士(物理治疗方向)人才培养起步较晚,与英国等发达国家物理治疗硕士研究生教育水平相差甚大。英国物理治疗硕士研究生培养体系完善、课程设置合理,本文对英国物理治疗硕士研究生的培养目标、培养过程、课程设置、教学内容和教学方法以及学生评价等方面进行介绍,借鉴英国的经验,我国康复治疗学硕士(物理治疗方向)研究生培养可以在建立专门的培养康复治疗人才的学院、加强教师队伍建设、丰富培养类型、提高入学考试的专业性、优化课程设置、改进教学方式和考核方式等方面进行尝试。

  • 标签: 物理治疗 硕士研究生 培养模式 中国 英国 启示
  • 简介:摘要目的探讨实验性血管钙化大鼠血浆抗氧化能力的变化。方法回顾性总结40只实验动物大鼠的相关实验资料及生化检验结果,对收集的数据进行统计学分析。结果钙化组大鼠主动脉钙的含量均值为(1.55±0.24)mmol/g,碱性磷酸酶含量均值为(55.60±9.33)U/g,均明显高于对照组,在组织学考察结果方面,对照组大鼠超氧化物歧化酶和总抗氧化能力的值分别为(240.5±11.38)U/ml和(13.05±6.11)U/g,均明显高于钙化组,而丙二醛的平均值明显低于对照组(2.77±0.35)nmol/mlVS(21.33±7.12)nmol/ml(P<0.05)。结论组织内氧化与抗氧化功能的失调可能会促使血管钙化的形成,如果能够增强机体的抗氧化能力可能会显著性改善血管的钙化现象。

  • 标签: 血管钙化 血浆 抗氧化能力 碱性磷酸酶
  • 简介:摘要目的加强HIV初筛实验室的规范化建设和科学管理,保障检测结果准确、规范和HIV初筛实验室检测人员的自身安全,使HIV初筛实验室在控制艾滋病的传播和流行中发挥积极作用。方法对HIV初筛实验室的现状进行分析,工作中的经验予以推广,存在问题予以查找,提出预防和控制建议。结果通过对HIV初筛实验室的剖析和合理化建议,使HIV初筛实验室的管理更加规范。结论HIV初筛实验室的规范化建设和科学管理,是有效控制和防止艾滋病传播早发现、早诊断二级预防的重要保障。

  • 标签: 艾滋病抗体 初筛实验室 建设和管理