简介：印象中．冯小刚导演是以新城市平民化的贺岁片起家并迅速发展的，其作品之所以能够大卖，在于他将一个简单的故事讲得饶有趣味，语言的生动幽默以及源自生活的小感悟；让观众心领神会地暗自偷笑．正是籍于此．从某种角度来看。冯小刚在国内导演中也该位列三甲吧。然而令冯小刚懊恼的是，他总是因其作品的良好口碑和声誉而被称作“平民导演”，成为大众文化的代言人，对于这种定位，他从骨子里愤愤不平，他认为自己是个精英。于是，在2005年，冯小刚一改前八部电影以平民为主的传统，撂出了一步具有自觉意义指向的《天下无贼》，2006年，他走得更远，也操起了古装片的行当。对于古装片的迷恋，始作俑者自是张艺谋，但它却如传染病一样感染着每一位中国导演，似乎不拍古装片，很对不起大导演的名号，从《十面埋伏》，《英雄》，《无极》直到冯小刚的《夜宴》。然而冯小刚的《夜宴》却并不像张艺谋所说的那样“每个中国导演的心里都有一个‘武侠’隋节”，这不是一部武侠片，而是一出宫廷剧。从其深层创作心理上来说。冯小刚似乎龇着牙向世人表明：“我不是浅薄的‘大众’，我也可以玩高雅”。于是，在这部影片里。我们看到了超级豪华的阵容：演员阵容自不必说，美术叶锦添，音乐谭盾，钢琴演奏郎朗，监制袁和平，都是当今各自行业内在国际上都颇有影响的“腕儿”。这样的制作班底也暴露了冯小刚进军国际的野心。无疑，他们能够打造最精致华丽的电影作品。然而，冯小刚的聪明到了一个有着庞大构架的悲剧故事中，却得到了适得其反的效果，《夜宴》的悲剧却令观众笑场，无疑是对冯小刚的当头棒喝，令其很是愤懑，然而问题出在哪儿呢？

简介：模进（三）反向模进在前面，我们已经学习了模进中的严格模进和自由模进．现在一起来学学反向模进。

简介：毫不夸张地说，当你看到HermanMiller的座椅时，首先会被其极为坚固的“下盘”所折服：实心不锈钢的厚实质感，40～50公斤的重量，

简介：对比手法的运用（二）变奏式的对比相对来说，变奏式对比的对比幅度小一些，情感和风格的转折与变化也不太强烈，一般用于乐段以内句与句之间的对比。

简介：

简介：<正>当代西方小说叙述学自从六十年代在早先俄国形式主义和结构诗学的基础上复兴以后,近二十年来经历了不少变化,今天已经成为叙述研究的一个重要组成部分。它的研究对象范围从原先的民间故事和其它比较简单的叙述文类扩展到小说的几乎任何形式;它所讨论的课题也从单纯的叙述结构问题发展到叙述与文学意义和特殊文学效果(如形

简介：模进（一）严格模进上两节课．我们学习了“完全重复”和“变化重复”的作曲手法．这节课．我们一起来学习如何用“模进”的手法进行歌曲创作。模进其实也是一种重复．只不过．它是节奏上的重复．即把原来的音乐片段，在不同的音高上做一次或多次的再现。

简介：常有朋友问我：你不招生却为何生源不断？学生为何少有流失现象？据说你在学生升小学、初中和高中三个最容易流失学生的关口都有预防措施？一般的学生考过10级后就不学琴了，而你的学生考过1O级为什么还能做到继续学琴，直到考上大学才画上句号？你的大课班学生参加考级与比赛的成绩可谓不可思议，你的集体课班60多位学生参加上海“2009海曲杯5·1”比赛，大多获得金银铜奖，竟然还有6位学生取得最高分并参加颁奖音乐会：更让人称奇的是在大学的特长生考试中，

简介：

简介："同学,你学音乐了吗?""老师,我都学好几年琴了,当然是学音乐了。""不,不,学琴和学音乐不是一回事。""啊?难道我学琴不是学音乐吗?""对,学琴并不等于是学音乐啊。要不你说说,什么是音乐呢?""我知道,老师说过,音乐的三要素,就是音高、节奏和音色。""不,单是具备了这个三要素,它还是

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简介：我从5岁开始学小提琴,到现在已经两年了。说起学琴,酸、甜、苦、辣、咸,一样都不缺啊!刚开始练基本功的时候,老师要我们每天夹一个小时的琴。夹琴是一件很累的事,要用下颚与肩膀夹着琴,不能用手扶,还要保持琴的平衡。刚开始练习时,我夹不到半个小时就累得不行了。

简介：美术学专业教学模式的创建具有现实性和实用性。本文通过对美术学教学建模原理、建模的方法论以及湖北美术学院美术学专业教学的具体问题,提出了本科与研究生教育二个层次中的教学模式创建设想,并对二个层次的教学模式进行了表述。

简介：《思凡》是一出载歌载舞的独脚戏，作为一名昆曲小花旦都必须学习这出传统经典折子戏，我从戏校到剧团学了不下三次不同的《思凡》，却未能成为自己的演出剧目，原因有很多，但最主要的还是缺乏自己的特色，可又苦于无从下手。

简介：发展音乐主题的手法很多．今天，我给同学们讲的是最常用的“重复法”。顾名思义．“重复法”就是把最精彩的部分多次再现、重复。而在“重复法”中，最基本的是完全重复．也就是这一课所涉及的内容。完全重复有几种不同的形式。

简介：古乐目录指古曲目录、古代乐种目录之总和。古乐目录学以之为研究对象。本文主要对古曲目录学谈一点浅见。古乐目录学在中国古代音乐史教学中有提纲挈领,指导学习途径之功效。它能使读者“即类求书,因书究学”,为进一步的学习和研究扫清障碍。因为无论怎样详备的中国音乐史教材,即如杨荫浏氏的《中国古代音乐史稿》,厚厚的上下两册,仍然只是一部概述,远不能穷尽丰富的古乐目录资料。

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简介：我国古典戏曲演员分为生、旦、净、末、丑。旦角是戏曲中的女性形象，可分为不同的类别，她们或妩媚多情，或活泼俏俐，或英姿飒爽……今天就让我们来学剪这个戏曲角色吧!

简介：【舞蹈专业能力】舞蹈专业能力简称专业能力，特指在舞蹈表演中舞蹈者的身体应该具备的各种专门能力。它是全部舞蹈训练内容的概括，是一个舞蹈者在舞蹈训练中获得发展的各种身体能力的总和。舞蹈训练活动就是围绕舞蹈者专业能力而展开的，因此，舞蹈身体训练所包含的内容就是专业能力的内容。具体而言，舞蹈者专业能力包括身体形态、身体机能、基本能力、表演能力、技术能力、心智能力等各部分。