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简介：地理这门学科边缘性很强,理论知识多,许多人都误以为地理知识都是死记硬背,其实进行地理学习,更多的是注重理解,也就是所谓的'悟'性.对于地理教学需要有一定的教学方法进行引导,用正确的方式激发学生的学习兴趣以此来引导学生进行自主学习.达到高效的教学效果.

简介：朗读是什么，就是运用响亮的声音把语言文字念出来。然而，在我们的语文教学课堂中，朗读不是简单地“念”，它是一种言志传神、负载丰富思想感情的口语表达艺术。一篇课文，要通过朗读、体味文章的精义妙理，体味作者的神思妙笔。有感情的朗读，往往能使一篇篇的课文更富有魅力，更具有生命的活力。

简介：摘要随着社会的不断发展以及科学技术的进步，信息化和现代化已经成为当今社会的代名词，信息技术在各行各业的发展中逐渐被应用，教育行业就是其中一种，小学语文课程的教学应用信息技术，对小学语文教学质量的提高有着非常重要的作用。本文将对小学语文与信息技术整合中存在的问题作一分析，并对现有问题提出有效解决措施。

简介：随着科学技术水平的提高，信息技术应用在社会领域中得到了普及，也推动了信息技术时代的到来，改变了人们的生活状态，图书馆观作为现代社会文化建设的重要载体，其传统的模式更是受到了极大的冲击，为图书馆的转型发展带来了新的机遇，如何引导图书馆事业发展与信息技术时代相吻合成为现代图书馆事业发展的重要问题。本文将立足于信息技术时代，对图书馆事业的发展现状与对策加以探究。

简介：地下水灌溉系统的技术效率为84-85%（0.844-0.847,这说明地下水灌溉系统的技术效率是影响地下水灌溉系统产出水量的显著因素,2．产出水量与技术效率的相关关系表21998年的产出水量与技术效率的关系以每一个灌溉系统的产出水量分组(立方米)产出水量(立方米)单位固定成本的产出水量(立方米/元)单位流动成本的产出水量(立方米/元)单位劳动力投入的产出水量(立方米/小时)12000以下8286782612001-200001575813103320001-260002307125103326001-31000283642172831001-40000351961984340001-60000471843382960001-80000730573674180000以上13150736440注

简介：当前,我国经济社会发展进入了新常态,对企业管理改革提出了新的要求.同时,企业的行政管理也面临着严峻的挑战,企业管理是否能够应对新常态、适应新常态都是很重要的问题,因此,企业在行政管理中应将科学、高效、人文等等管理理念作为目标,顺应时代发展的潮流,才能更好地适应经济新常态发展的需要.

简介：美术课程是普通高中课程的组成部分之一.它对于提高学生的整体素质,发展学生的审美能力,培养学生的创新精神和实践能力具有积极的作用.但是处在身心发展特殊时期的高中生对美术课缺乏兴趣,一小部分学生甚至有厌烦情绪,致使教育的预期目的难以实现.

简介：摘要微课作为一种全新的优质资源形式，满足了信息超载背景下人们的学习需求。本文从论述微课在高中信息技术课堂中的应用现状入手，重点研究技能型微课的应用策略，以期给一线信息技术教师制作微课提供参考。

简介：数学课堂是由教与学构成的，要构建高效的初中数学教学课堂，教师要首先提高自身的能力与素质，优化课堂教学过程，提高学生的参与度，充分发挥学生的主体作用。

简介：有效的语文课堂教学洋溢着生命语文的特点，高效语文课堂的打造，关键看教师能否充分激发学生的兴趣，引导学生积极主动地学习，看教师能否做到走进文本，演绎文本，升华学生对文本的体悟，营造高效的语文课堂。高效的语文课堂是兼顾学生知识的汲取、情感的融合、个性的张扬、习惯的养成的过程。那么，如何提高语文课堂教学的有效性呢？

简介：学生与教师讨论,教师、学生都是阅读教学的主体,教师和学生

简介：摘要课堂教学效率直接影响到教学质量,受到教师和学生的普遍关注。本文首先分析了目前高中数学课堂教学效率低的原因,并提出了提高高中数学课堂教学效率的对策。

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简介：摘要在这个信息泛滥的时代，随着网络媒体的蓬勃发展，每日层出不穷的新闻事件刷新着公众的大脑。如何在这些海量信息中进行真伪鉴别，获取自身需要的有用信息，需要公众具有较高的媒介素养。然而，公众在面对涉及自身利益的重大突发事件时，大部分人容易表现出媒介素养的缺失。本文以乙肝疫苗事件为例，就公众媒介素养缺失所带来的危害以及如何提升个人媒介素养水平提出了自己的观点。

简介：从2012年秋季开始执行[2011版]《化学课程标准》并开始使用新版教科书，这标志着作为素质教育核心体系的基础教育进入了一个崭新的时代，课程改革也随之进入了巩固深化的深水区。新版课标、新版教科书与2001年颁布的实验稿课标、实验教科书相比有许多更新和变化。

简介：摘要文化馆在一个地区精神文化建设过程中，应该对强化服务积极发挥，提高文化效能，促进社会文明进步。此外通过提高文化馆创新服务以及提高效能的思考，能有效促进文化馆建设水平，促进文化馆得到更加全面的发展。

简介：文章详细论述了作者教人教版三年级下册《检阅》的第二课时课堂教学过程以及课后反思。

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