简介：本文针对校园足球发展现状及发展障碍问题,运用文献资料法、逻辑分析法等进行分析,提出在校园足球文化的建设中,职业球员进校园对校园足球文化的建设、发展、传播能够产生积极促进作用。通过职业球员进校园,可以有效缓解校园足球现阶段的发展受阻问题,借助职业球员在在校学生中的影响力,可以扩大足球在校园文化中的影响,帮助校园足球进入良性发展阶段,以此进一步扩大校园足球在教育中的影响力,使其真正成为我国足球崛起的坚实基础。

简介：2、校园刊物编辑人员的就业导向,　　一、高校校园刊物学生编辑人员的来源和组成,　　1、校园刊物对学生编辑人员的反影响

简介：摘要在智慧校园建设与应用中，以物联网技术为建设基础，通过二维码、RFID和高清视频监控等智能设备及技术和学校局域网络连接各个智能物件，实现资源共享、远程控制和数据传输的智能化网络平台，应用个性化、智慧性和绿色环保等特点，发挥互联网数据资源丰富、速度快和应用范围广等技术优势，为师生提供舒适的工作和学习环境。

简介：摘要安全管理是小学教育管理的重要组成部分，也是全面实施素质教育的前提和保证。作为学校管理者，应全面做好学校的安全管理工作，提高学校工作人员的安全管理水平，杜绝学校安全事故的发生，为学校营造一个安全稳定的校园环境。笔者负责校园安全管理十来年，现就校园安全管理队伍的现状提出自己一点粗浅的看法。

简介：摘要当前校园足球活动在全国上下的大力推广，已受到党中央和国务院的高度重视。但由于历史原因及现实等诸多因素的影响，农村校园足球活动的开展还存在不少问题，亟待解决。本文就农村初中校园足球发展的制约因素及解决策略,来对校园足球的发展进行探讨。

简介：摘要近年来，随着金融借贷业务的不断扩大，以高校大学生为主要对象的校园贷款业务也在全国范围内迅速扩大。大学生校园贷款为大学生日常消费带来一系列便利的同时，其所带来的危害也逐渐被人们所了解，特别是2016年因大学生校园贷而引发的“裸贷”事件以及随后引发的自杀事件更是在全国范围内被推上了风口浪尖。本文旨在通过在南昌航空大学校园贷相关调查，分析“校园贷”现状和产生的问题，对产生的问题提出相应的解决方案，帮助大学生树立良好的消费观，促进构建和谐美丽平安校园。

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简介：摘要近年来，随着科技的发展，云计算和大数据及其相关技术被越来越广泛地用于各类校园之中。面临各类学校都在着手建设智慧校园的时代，同时看到笔者所在的学校面临着越来越多的数据需要分类整理，笔者结合时代和学校实际，斟酌学校智慧校园建设的实际情况和发展面临的挑战，初步探索了基于大数据基础上智慧校园的建设途径。

简介：摘要文章阐述了中职学校校园体育文化建设的意义，学校在校园体育文化建设过程中从实际出发，始终坚持走面向学生未来道路和坚持走职教特色道路，并且从精神文化、行为文化、物质文化三个方面抓落实。具体通过课堂教学、两操活动、课外活动等多种途径打造具有中职特色的校园体育文化。本文通过建设实践对组织领导、师资队伍建设、学生骨干培养三个方面提出几点思考。

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简介：摘要IBM是“BTC”的一个底层技术，“BTC”是按照互联网协议呈现的虚拟钱币。本文讲述如何将传统金融概念引用到互联网，并利用防伪数字信息和网络媒体的动态性实现国民思想知识的“读书”提升。

简介：目前全国范围内出现的校园安全问题成为各个学校棘手解决的重大事件和学生家长关心的重要问题。为了营造一个安全、和谐、舒适的校园一直是学校建设的重中之重。随着社会不断发展,社会各界及学生本身的发展逐渐加快,给学校的安防工作带来许多新的挑战。传统的安全管理体系手段已经全面铺开,教师在其中有着重要的实际义务及责任。

简介：摘要近年来有关校园暴力的新闻报道层出不穷，而目前在我国尚未有完整的青少年儿童保护制度，因此本文借鉴美国的驻校社工经验提出构建学生+学校+家庭+社区多元结构来解决校园暴力问题。

简介：摘要：营造良好的德育环境是开展德育教育工作的前提，是提升德育教育工作的保障。在小学阶段对学生进行德育教育对学生今后良好道德品质的养成至关重要。因此，小学班主任在进行班级管理时，要注重良好校园德育环境的营造，为德育教育工作的开展创造良好前提条件。

简介：摘要阅读是一个人获取知识的主要途径。读书习惯是语文核心素养中的核心。学校应该提高语文教师的素质，使其具有让学生开窍的能力。学校要将阅读课写进课表，利用阅读课大力提高学生阅读能力。教师将班级学生按不同层次进行分类定标，及时成立阅读小组。学校还应精心设计、组织开展丰富的读书活动，以活动促成长；开放学校图书室，让安静的图书实现真正的漂亮。另外学校可以依靠互联网强大的整合能力开展电子阅读，丰富学生体验方式。

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简介：摘要我校成立于1906年，学校历史悠久，拥有深厚的历史底蕴，学校以“上善若水、自强不息”为校训，以“抬头、挺胸、望远，做一个阳光的中国人”为办学理念，紧紧把握“阳光”这一主航向，以培养“阳光学生”为己任，努力打造精品特色学校。近年来，我校围绕“阳光教育”理念，打造了阳光校园文化，推进阳光课程研究，加快“阳光”课堂建设。尤其是我校近年来在推进小组合作学习的课堂教学改革的过程中，我们越来越欣喜地发现我们的老师、学生变得越来越阳光，我们的校园也越来越阳光。

简介：摘要我校成立于1906年，学校历史悠久，拥有深厚的历史底蕴，学校以“上善若水、自强不息”为校训，以“抬头、挺胸、望远，做一个阳光的中国人”为办学理念，紧紧把握“阳光”这一主航向，以培养“阳光学生”为己任，努力打造精品特色学校。近年来，我校围绕“阳光教育”理念，打造了阳光校园文化，推进阳光课程研究，加快“阳光”课堂建设。尤其是我校近年来在推进小组合作学习的课堂教学改革的过程中，我们越来越欣喜地发现我们的老师、学生变得越来越阳光，我们的校园也越来越阳光。

简介：摘要本文主要运用文献资料法、访谈法、实地考察法等研究方法对尧都区四所中学展开进行调查并进行分析研究。经过调查研究，发现尧都区中学校领导、教师和学生本身对校园体育活动的认识存在误区，在一定程度上忽视了体育文化,学校在场地设施上也存在不同的问题，如场地不足，器材数量有一定的毁坏程度等。因此根据现有问题提出加强对体育教师的重视，加大宣传力度，加大对体育设施的投资力度，增强学生对体育的兴趣，为更好的创建中学体育文化提供了有效的理论依据。

简介：校园安全治理体系具有多方参与、多主体协作的特点,具备利益相关者的典型特性。通过对校园安全治理体系利益相关者的分类,剖析了重要利益相关者的利益类型,构建了以校长、校园安保、总务后勤、制度规范和信息平台为主的校园安全内部治理结构,及立法部门、政府、教育主管部门和社会组成的外部支持体系,以期统筹、协调、整合可能的资源,全方位、多手段地对校园安全事故进行预防、处置与追责。