简介：我国成人高等教育在发展过程中存在地位逐渐边缘化、缺乏成教特色、教育质量偏低、竞争力不足等问题,要实现成人高等教育的可持续发展,必须在市场机制下更新观念,增强市场意识;加强改革,凸显成教特色;提高质量,增强核心竞争力。

简介：竞技体育的发展水平,决定着一个国家综合竞争力.作为竞技体育的重要支撑力量的高水平运动员培养体系,经过20多年的实践被证明是行之有效的培养运动健将的培养模式.从高水平运动员培养体系实施背景、发展历程、运行现状等方面展开分析,探究高水平运动员培养体系中的内在逻辑和运行规律,明确高水平运动员培养的本质.运用战略管理的研究思路,针对现行培养机制中存在的问题,构建基于绩效考核与可持续发展的创新运动员培养框架,从而有效促进高水平运动员事业的健康发展,推动我国竞技体育的高效、健康与可持续发展.

简介：研究生辅导员与导师合力育人是国家教育方针之所需，是研究生思想政治教育目标实现之所求。由于各自的工作职责和研究生德育需求的契合，催生了研究生辅导员与导师共同参与研究生思想政治教育的实践。然而在工作中两支队伍各自为政，各行其是，其优势的叠加效应并未显现。因此，要树立意识，健全机制，构建研究生思想政治教育合力，提高研究生思想政治教育的实效性。

简介：数字图书馆要实现有效的知识管理必须建立学习交流机制,文章从图书馆内部、外部等方面来论述学习交流机制构建的举措,包括营造知识共享型的图书馆文化、优化图书馆组织结构、提供个性化、无等级的知识培训、构建数字图书馆知识管理中学习交流机制的网络系统环境等措施,为数字图书馆成功实施知识管理提供参考。

简介：为进一步完善学生教育管理服务工作体系,探索学生教育管理的新途径、新方法,给学习困难、就业困难、心理困难的学生以更多的关爱与帮扶,利用同龄人之间较易交往和心理认同的优势,机电工程学院探索出了一条"朋辈帮扶"的教育新路子、育人新模式,青年大学生在学业、生活和心理上互相帮扶,取了良好的育人效果。

简介：近年来，我国的自然灾害应急信息沟通机制的发展已取得了一定的成效，但与美国政府较为完整和成熟的自然灾害应急信息沟通机制相比，其仍存在着一些问题。通过对美国灾害应急信息沟通机制的成功经验的学习，我国政府部门可从应急信息管理系统和管理机构、应急信息对外交流机制、国民的危机意识的培育等方面着手，以逐步完善我国的自然灾害应急信息沟通机制。

简介：指出了出口食品企业质量安全危机管理的重要意义，提出了构建我国出口食品危机管理机制的五点建议，特别提到了应建立基于社会责任的出口食品企业危机管理，将出口食品质量安全危机管理与检验检疫监管有机结合，对政府、检验检疫部门、企业和社会各个方面的信用、质量、应急等管理具有引领意义。

简介：目前我国高职院校开设的公共选修课是整个高职课程体系设置和人才培养过程中的一个薄弱环节，在课程开设和评价方面存在诸多问题。要建立一套有效的课程开设标准和评价机制，必须遵循客观性评价和主观性评价相结合、定量评价与定性评价相结合、终结性评价和形成性评价相统一的原则，从课程、教学资源配置、学生选课三方面设置课程开设标准，从教师和学生两个角度构建评价机制，完善高职课程体系。

简介：随着中国产业技术结构迅速发展，职业岗位结构产生了巨大变化。新的技术含量高的岗位不断产生，旧的技术含量低的岗位持续消失。当代高职教育的现状是：传统的黑板教育模式占据主导地位；实践教学条件还比较差，实践和理论教学不能很好的连接，脱节现象严重；毕业生与企业的对接性较差，学生到了企业往往还需要重新培训才能上岗。一、校企合作

简介：农民工作为一个特殊的劳动力群体，其教育培训产生的巨大效益，社会各界已形成共识。农民工教育培训需求是在需要基础上有支付能力的部分，农民工教育需求分为个人需求、社区需求和国家需求。农民工教育培训具有正外部性，即提高农民工的知识和能力素养，同时农民工得到教育培训后，会提高社会的物质资本生产力，提高国民整体生活水平。从国家整体利益出发，国家和社区对农民工教育培训具有需求，应当对农民工教育培训提供补贴。因此，适宜采用公共和个人联合供给且联合融资模式，实行国家补贴机制。建议采用失业保险制度，构建待遇规范模型评估指标体系，采用AHP方法，建立农民工教育培训补贴制度，以促进就业和预防失业。

简介：经历了金融海啸之后,面对紧张的劳资关系,管理者除了注重解决如何重振企业的问题外,还应对企业当前的激励机制进行重新审视。文章从当前的经济背景出发,阐述完善激励机制的难点和存在的突出问题,认为企业在特殊时期应适当加大情感激励的力度,鼓舞员工的士气,以缓解企业当前人力资源管理的紧张局势。

简介：实施以创先争优活动为主体的党建工作,学校党建创先争优长效机制,使创先争优活动落实在具体工作中

简介：高职教育是我国高等教育新的发展类型，随着高职教育的蓬勃发展，教学管理中存在着职责不明确、行为不规范、制度不健全、队伍不稳定、服务不到位、管理不精细等诸多问题，因此创新高职管理机制，强化管理人员服务意识，提高教育教学质量迫在眉睫。

简介：应用文献资料法对2型糖尿病的发病机制和运动治疗机制进行综述,研究表明糖脂代谢紊乱、氧化应激、低度炎症和内质网应激均与2型糖尿病的发生发展有关。运动可通过改善糖脂代谢状态、外周组织胰岛素抵抗、内分泌紊乱状态、炎症状态、氧化应激状态和内质网应激相关诱发因子等途径治疗糖尿病。

简介：高职教育是我国教育体制的重要组成部分，也是人才的主要输出基地。在这一高端教育中辅导员扮演着重要的角色，担负着促进学生健康成长，维护学校秩序，推动社会进步的任务，所以，必须加强高职院校辅导员的专业化队伍建设。本文分析了当前高职辅导员队伍建设的现状，阐述了加强辅导员专业化建设的原因与意义，就如何有效开展这项工作展开讨论，提供了一些可行性思路。

简介：温州民营企业具有规模小、数量多等特征，容易引发产品质量、环境保护、资源使用等社会问题。通过分析温州民营企业社会责任的特点，提出构建温州民营企业社会责任推进机制，以增强企业承担社会责任的能力，提高企业荣誉和组织认同及经济绩效回报。

简介：影响高校稳定的因素有国家主权、师生切身利益、安全事件处置、新校区建设矛盾纠纷等方面。高校群体性事件的社会关注度高，影响面大，情况复杂，处置困难，影响社会稳定和高等教育的创新发展。保持高校的持续稳定，关键是要建立常态化的机制并保证健康有序运行，要建立长期的教育引导机制，稳定风险评估机制，矛盾纠纷排查调处和安全隐患排查整改机制，网络利用监管的联动机制，预案的学习培训和演练机制，信息的快速处理和维护稳定形势的研制机制，维护高校稳定的责任制与责任追究制等，只有这样才能维护高校的和谐稳定。

简介：我国高等学校内部评估的开展主要具有两方面的背景原因，一方面，在我国始于上个世纪80年代中期的高校内部评估，主要是用于迎接政府外部评估的前期准备。另一方面，上世纪90年代以来，高等教育步入国内外人才市场的激烈竞争，各高校内部都急于促进院校管理、提高办学水平、健全教学质量保障体系、追求高质量的教育，纷纷在高等教育系统内部建立自己的评估机构，开展自我教育评估。高等学校进行内部评估，

简介：目前,大学生边缘化行为现象有逐渐蔓延之势。高校要更多地关注具有这种行为倾向的学生,要建立＂帮教督导＂机制、预警教育机制、家校合作教育机制和补偿教育机制,这是防范和矫正大学生边缘化道德风险的有效措施。

简介：在连云港市物流产业快速发展和物流人才紧缺的背景下，连云港市人社局投资建设了连云港市物流公共实训基地。文章提出建立以“政府为主导、企业为主体、院校为基础”三位一体的基地运行机制，使校政企三方受益，实现基地的可持续发展。