简介：由于存在管理体制、考核方法以及利益分配等方面的问题，高校实验教学资源与科研资源存在相对独立的现象，使得很多仪器设备重复购置，资源利用效率不高。应将教学资源与科研资源统一规划、统筹管理，并实行实验室开放，以提高实验资源的整体利用效率。

简介：本文以西安职业技术学院建筑工程系为例，探讨了建筑工程技术专业实践性教学体系的改革措施，主张加强优质实训条件建设及管理，改革实践教学体系，推进实践教学体系快速发展。

简介：基础课在高校课程体系中占有重要地位，但因普通高校课堂管理、课程设置、教学方法及学生素质等诸多原因，造成学生知识体系不完善，进入社会适应能力不强等现象。本研究提出通过培育品牌资源，转换课堂模式，搭建网络平台和改革考核方式等途径提升教学质量，以实现学生素质和知识的全面发展和提升。

简介：电力机车电器是高职铁道机车专业的主干专业课程,随着地区铁路的快速发展,传统的教学模式以不能满足企业一线岗位的职业能力需求。因此,进行＂电力机车电器＂课程改革是很有必要的,课程改革从教学目标、教学模式、教学考核评价三个方面进行研究与探索,使其真正培养出符合高职铁道机车专业一线岗位需求的高端技能型人才。

简介：结合当前校企合作模式在高职院校营销课程教学中的应用现状,对校企合作下的高职营销教学改革进行探索,提出相应的改革措施,以达到校企合作双方的共赢。

简介：建筑力学是建筑工程类专业的专业必修课,具有逻辑思维性强、实践应用广泛的特点。文章对建筑力学教学中存在的问题进行了分析,结合实际教学过程,对教学内容、教学方法以及考核方式的改革进行了探讨,采用理论分析与课堂实例相结合的方式论述了建筑力学课程改革的内容与方法。

简介：电工电子技术是高等学校电子专业,机电一体化,数控专业、计算机相关专业的一门重要课程.本文介绍了电工电子技术课程的一些教学改革方向,在实施过程中的具体操作,以及一些改革想要实现的目的.

简介：在以技术文化为主的高职教育中,高职语文教学如何正视现实,配合专业教育,做好自己,本文从技术文化视域入手,从器物、制度、行动、观念四个层面对高职语文活动化教学实践作了探讨。

简介：论文在探讨地方高校实践教学资源整合目标的基础上,分析地方高校实践教学资源整合的评价主体,构建相关评价指标体系,为地方高校实践教学资源整合效果考核提供借鉴。

简介：本文谈论了非智力因素对大学英语教学的作用,并结合大学英语教学的特点,就师生关系和教学指导两方面来探讨如何把非智力因素和英语教学结合起来,在英语教学中挖掘学生非智力因素,提高大学英语教学效果。

简介：体育教学的重要目的之一就是通过运动训练发展学生的运动技能,运动训练理论是有关运动训练的理论,历经三个世纪的发展,目前已形成较为成熟的理论体系,对于体育教学和运动训练具有重要的指导意义。运动训练式体育教学是为改革现行体育教学提出的新型教学方式,是基于运动训练理论的教学,通过理论研究和经验总结深化现有理论,推动运动训练理论不断向前发展。本文从不同角度论述了在唐山学院引入运动训练式体育教学的可行性和必要性,认为引入运动训练式体育教学是唐山学院体育教学改革中的一次重要尝试,有助于激发教师工作的积极性和创造性,取得良好的教学效果,并通过相关理论分析,为其顺利推行提出了对策和建议。

简介：给水排水专业必修课《水工程经济》在教学中存在着学的重视程度不够、经济学知识缺乏、教学内容冗长等问题;改革措施主要是：转变观念,重视本课程教学;精简教学内容,突出重点;应用案例分析教学,注重理论与实际的有效结合。

简介：本文分析了大学英语翻译教学的现状,阐述了翻转课堂教学模式的优势,提出了翻转课堂教学模式在大学英语翻译教学中的应用策略。要做好翻转课堂的翻译教学设计工作;制作好教学微视频;加强多方位互动的合作教学。

简介：中国普通高校的设计类专业中通常设置有应用型的摄影课程，这类课程所教授的一系列摄影理论与实践技能的授课对象多为视觉传达设计、动漫、环境艺术设计等专业的学生，是一门为此类学生提供摄影技能以辅助各项设计工作的课程，应用性很强。但作为高校设计类专业基础课的摄影，目前存在一些现实问题，例如课程定位不明确、硬件建设与管理滞后、师资队伍数量与专业性不足、教学理念与国际先进理念脱节等。试就上述诸问题加以探讨，并试图寻求改善与解决的可能。

简介：以《大学英语课程教学要求》（2007）、建构主义理论和人本主义理论为依据,文章提出实施“语言知识VS语言技能”模式、“大学英语VS职业英语”模式、“整体教学VS分层教学”模式、“课本内容VS生活实践”模式等,以活化艺术体育专业学生大学英语课堂教学,满足学生学习需求、职业需求、能力需求和交际需求。

简介：研究生课堂教育是研究生教学的一个重要环节,对于提高研究生培养质量有重要的作用。分组讨论式课堂授课方法,通过授课小组的认真准备以及与听课小组的课堂互动,能够适应学生专业基础的差异,较好地提高了学生的参与积极性,取得了较好的效果。

简介：本文基于对高职高专大学英语现状的反思,重新审视了高职高专大学英语教学中存在的问题,并就发现的问题,从课程设置、混合式学习模式、教学评价三方面着手提出了改革思路和具体措施,以期进一步推动高职大学英语课程的改革。

简介：本文介绍了内容依托式教学和混合式教学的概念及方法,阐述了以内容为依托的混合式英语教学实践过程,总结了实施情况及经验体会。指出,学生反映以单元主题内容为依托的教学改革对拓展学习者目的语文化视野广度和深度效果很好;立体式多样化的混合式材料呈现和教学方式拓宽了学生学习接触和参与英语学习的方式,使听说读写译等语言综合应用能力有了明显提高;通过互联网和移动媒体学习英语的手段和方法便捷有效;移动媒体学习情况的有效监管和评价更加有效地促进了持续的学习兴趣,保证了学习效果。

简介：中等职业学校的教学主要是就业教育,特别是市场营销课程的实践性相对较强,更需要教师以＂能力本位,学生主体,实践导向＂作为教学的指导思想,以培养学生的实际操作技能,提高学生的职业能力。笔者就针对目前中等职业学习市场营销教学模式存在的问题进行了分析,并提出了相应的改进措施。

简介：现代物流业快速发展及市场对物流人才要求的根本性变化,要求高校对物流人才培养模式和教学模式进行改革。在基于互联网技术引领的教学改革背景下,应利用翻转课堂对仓储与配送管理的教学理念、教学流程、教学模式、课程开发模式进行创新性的设计,以便培养的物流人才能够符合市场的要求。