学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:校园体育文化作为一种特殊的文化形态,在校园每个角落都有自己的影响。人们在校园中进行各种各样的体育活动,都是在接受和传播体育文化。它的存在与发展对学校体育教学产生了很大的作用,对推进校园体育文化发展,促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观将发挥重要作用。本人从分析校园体育文化内涵着手,进而分析校园体育文化结构的构成,最后提出了建设校园体育文化的建议,旨在为建设校园体育文化提供建议。

  • 标签: 校园体育文化 内涵 结构 建设
  • 简介:随着改革开放的深入和市场经济发展,学校体育教学功能不断扩大并向多维目标发展,学校体育改革继续深入,体育学术研究活动更为广泛开展,取得了可喜的成绩。但鉴于历史的原因和学校体育发展阶段的限制,在体育教学中还不同程度的存在着一些问题,特别是在市场经济大潮的推动下,作为学校体育发展改革先端的体育教学亦不可避免地要受到这股浪潮的影响。为此,体育教学必须坚持深化改革,但改革的成败与得失,最终检验的标准只能是一个,那就是看实际效果如何。目前面临和亟待解决的是如何尽快地实现由“应试教育”向“素质教育”的转轨,就体育教学而言就是由“技术教育”向“素质教育”转轨的问题,这是当前颇为引人关注和值得深入探索的课题。

  • 标签: 体育教学思想 学校体育 素质教育 教学指导思想 终生体育意识 社会体育
  • 简介:摘要随着时代的发展和社会的进步,人们追求健康的意识不断增强,体育消费已然是现代生活消费的一个重要组成部分。对于大学生来说,他们对体育活动的参与日趋平凡化,正确引导并促进大学生的体育消费将有利于其身心健康、促进校园精神文明建设。本文将深入了解高校体育消费的现状,并针对体育消费存在的问题提出相应的对策。

  • 标签: 高校体育消费 体育消费现状 解决措施
  • 简介:体育教学“以人为本”观念形成的社会环境是现代化发展的必然结果。我们教育改革思路提出“健康第一”的指导思想,同样验证了“以人为本”的现代体育观念的社会环境背景。学生对体育课的要求和看法将对体育教学改革提供“主体”依据,体育教学改革要“以人为本”。

  • 标签: 体育 教学改革 体育观念 健康意识 以人为本
  • 简介:高校体育的现状与大学生身体素质存在危机,因此高校体育的改革应把提高大学生的身体素质作为教育思想,改革课程体系、教学内容和教学方法.

  • 标签: 高校 体育教学 教学改革 身体素质
  • 简介:随着竞技体育商业性、娱乐性的增强,竞技体育中的伤害行为屡见不鲜,多由竞技体育领域通过行业规范自行调整与治理,而各国很少将其入罪。现有正当业务说、被害人承诺说、社会正当性说等主流学说支持竞技体育中伤害行为的正当性。而随着社会发展,部分行为失去其社会正当性,那么就有入罪可能性与必要性,对运动员主观目的不同进行区别对待处理,以期端正赛风,保护运动员人身健康,促进竞技体育事业有序发展。

  • 标签: 竞技体育伤害行为 社会相当性说 故意伤害罪
  • 简介:摘要智障儿童在心理上的特点与正常儿童不同,其一般对于外界的感触更为敏感,或者更为不适应。在当前的教育环境中,针对智障儿童有独特的教学方法,一方面需要保障智障儿童的心理健康,另一方面还要调节智障儿童的情绪。以体育游戏的方式进行的教学对于智障儿童的心理、情绪与感知都会很好的促进作用。本文以智障儿童体育游戏教学的作用入手,探讨体育游戏教学如何在智障儿童中运用。

  • 标签: 智障儿童 体育游戏 教学方式
  • 简介:体育舞蹈是体育与舞蹈的结合,具有运动与艺术的双重性,自引入中国后在大多数高校以体育选修课的形式存在,深受广大教师与学生的喜爱。本文首先结合自身在高校体育舞蹈教学实践中的经验,对高校体育舞蹈教学实践中亟待解决的问题进行分析与探讨。然后,针对高校学生在体育舞蹈方面的基础较为薄弱这一实际情况,对体育舞蹈教学的内容设置与教学方法作简要说明。继而,从四个方面分析体育舞蹈对促进大学生素质教育方面的作用与意义,分析体育舞蹈在高校课程系统里的重要地位。最后分析总结得出,只有广大教育工作者尤其是体育舞蹈教师充分认识到体育舞蹈对素质教育的重要作用,才能从根本上提高体育舞蹈教学质量,促进大学生全面自由健康发展。

  • 标签: 体育舞蹈 素质教育 教学实践 探讨
  • 简介:摘要随着时代的不断进步与发展,我国越来越重视民俗体育文化品牌的塑造和推广,这关乎到公共化服务体系的不断建立与发展,文化旅游战略的落实,地方区域文化转型以及人类命运共同体的建立与国际地位的提升,所以我们必须时刻提高自己民俗体育文化意识,鼓励创新精神,建立有中国文化特色的民俗体育文化品牌,以改善现如今民俗体育资源逐渐流失和地区经济实力差异变大的现象。因此本文给予塑造民俗体育文化品牌的意义与价值,提出了几点未来可发展的方向,期望能不断实现地文化交流发展,培养专业人才队伍,实现富有民族特色的体育文化品牌建立。

  • 标签: 民俗体育 文化品牌 群众体育 塑造
  • 简介:高中是强健体魄、促进健康、提高运动专长和为终身体育奠定基础的关键阶段,高中的《体育与健康》是整个高中阶段的必修课程之一。因此,对这门课程如何进行有效的教学就显得十分重要。在此,对高中体育的教学方法进行简单的分析。

  • 标签: 高中 体育 教学方法
  • 简介:2008北京奥运引发国民空前的体育热情,而近年来随着F1,网球大师杯,NBA季前赛,国际黄金大奖赛等诸多世界顶级赛事的到来,上海体育经济市场呈现出一派欣欣向荣的景象。上海正在不断积累经验面向全球精心打造一张“MADEINSHANGHAI(上海制造)”的体育名片。

  • 标签: 体育经济 上海 赛事 国际 北京奥运 经济市场
  • 简介:体育明量进行商业包装已很正常随着2008年奥运会临近,人们的目光再次投向运动员。特别是奥运冠军这样一个特殊的群体。在赛场上,体育明星们顽强拼搏,为祖国争得了荣誉,那么,在另外一个比赛场——商场上,这些明星们的表现又怎样呢?

  • 标签: 体育明星 商业化 2008年奥运会 商业包装 奥运冠军 运动员
  • 简介:适应建设节约型社会的需要,我们要建立节约型群众体育管理体制与运行机制,合理地利用资源,尽快完善城市公共体育设施规范化管理体系,尽力提供更多更好的公共体育设施,以满足社会发展与公众的需求,体现社会公共体育产品物质层面的效用。

  • 标签: 城市 公共体育设施 节约型社会
  • 简介:随着全球经济一体化,创新型人才对于提高国家综合国力、推动社会快速发展具有一定的促进作用。学校体育教学对培养创新型人才具有不可忽视的作用,体育教师如何通过教学过程培养学生的创新能力是亟待解决的重要课题。从三个方面探讨此问题:从教学理论出发培养学生创新能力的策略;从教学实践出发培养学生创新能力的策略;从课堂教学过程出发培养学生创新能力的策略,希望能对同仁起到一定的帮助作用。

  • 标签: 体育教学 创新型 人才策略