简介:摘要伴随着新课改的日益完善,各科的学习也变得尤为重要。如今现在的教育方向现在已经开始向培养学生的创新精神与动手时间的能力迈进。通过利用STEAM,将各个学科进行分解教学科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineer)、艺术/人文(Arts)和数学(Mathematics)等学科的融合进行相对应的探究实验。STEAM的教育环境实际上突出的是学生在实际的学习与实际的应用二者结合的过程。通过利用多学科的知识进行各个方面的理论运用。在STEAM的教育环境的美术其实也是可以进行这种方式的跨学科融合与探究的。
简介:摘要互联网时代发展到今天,大数据发展成为科学技术的主流驱动力量。一个国家技术力量、综合国力的主要象征之一就是软件工程技术开发的相关工作的进展突破情况。科学技术不仅是第一生产力,而且从另一个侧面也反映出国家对信息处理技术开发、信息技术处理优化路径的重视。国家国际竞争力的提升离不开软件工程技术的合理优化高层次利用。本文主要针对软件工程关键技术在大数据时代背景下的具体应用情况进行系统化的分析阐述,结合软件工程系统中的软件服务、数据处理等内容分析软件工程关键技术的具体应用,以其致力于软件工程技术的开发与应用,提高信息数据处理能力,发挥我国各行业技术优势。
简介:摘要2017年10月18日,在中国共产党第十九次全国代表大会上习近平总书记首次提出“新时代中国特色社会主义思想”。在十九大会议结束后,全国各地都掀起了关于习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育的热潮。但单调、枯燥的学习形式在很大程度上影响了学习的氛围和学员的积极性,学习的效果也因此大打折扣。VR技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统。它利用计算机生成一种模拟环境,是一种多源信息融合的交互式的三维动态视景和实体行为的系统,可以使用户沉浸到该环境中。本文提出将习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传教育与VR技术结合起来,并提供一个具体的应用实例,名为“虚拟红色展馆”,通过该应用实例来具体说明VR技术在习近平新时代中国特色社会思想宣传教育领域应用的巨大潜力和优势。