简介：【摘要】目的 了解跨性别大学生的困境，针对困境进行分析，提出对策。方法 采取问卷调查和查阅文献的方法，对某高校2500名同学进行《大学生对于跨性别者的看法》调查，收回有效问卷2276份，并对跨性别群体的困境查阅了大量的文献。结果跨性别大学生所面临的困难较多，精神和社会压力大、家庭对其接受程度低、激素用药困难、缺乏专业指导等。结论 我们应该加强正面宣传、加强法制建设、消除对跨性别群体的歧视、改善他们面临的文化和社会环境、帮助其解决生活困难、加强医疗卫生保障。

简介：【摘要】目的：查看对在校大学生开展院前CPR培训的有效性。方法：研究样本均为2020年10月-2021年10月期间在校大学生2672名，实施现场指导和知识宣教，对比培训前后学生的技能水平和理论知识水平。结果：培训实施前后在基础知识、实际操作分数上对比差异有统计学意义，P＜0.05。结论：对在校大学生开展院前CPR培训后提升了学生对CPR的了解，保证学生CPR的技能操作水平，促使CPR急救在社会上广泛应用，推广价值较高，可在各个校区实施。

简介：【摘要】 目的：研究影响大学学生体检者抽血晕厥的相关因素。方法：采用整群分层抽样法进行抽样调查，抽取2023.01-2024.01期间大学学生体检者1680例作为研究对象，对所有研究对象的一般资料进行收集与分析，对比抽血晕厥和抽血未晕厥对象的一般资料差异情况，有差异项采用Logistic回归方程进行计算，分析抽血晕厥的影响因素。结果：1680名体检学生中，出现抽血晕厥的学生共172名，占比10.24%。存在抽血晕厥和抽血无晕厥的学生在性别、年龄方面差异无统计学意义，P ＞0.05。但存在抽血晕厥和抽血无晕厥的学生在痛觉神经敏感度、穿刺次数、紧张程度以及抽血环境方面差异均有统计学意义，P ＜0.05。进行Logistic回归方程计算发现，痛觉神经敏感度、穿刺次数、紧张程度以及抽血环境方面均为学生体检者出现抽血晕厥的影响因素。结论：造成学生体检者抽血晕厥的相关因素较多，与痛觉神经敏感度、穿刺次数、紧张程度以及抽血环境等因素均存在关联，后续可根据上述因素，为学生体检者制定针对性的护理干预措施，以降低抽血晕厥事件的发生率，确保血液样本可顺利采集。

简介：当我们阅读药品说明书时，经常能看到小儿酌减四个字。但具体怎样酌减剂量则需好好计算一下。一般可根据年龄按成人剂量折算，对毒性较大的药物，应按体重计算。比较合理的可根据体表面积计算用量。

简介：【摘要】目的：分析氨氯地平阿托伐他汀钙片治疗高血压并高血脂的有效性及安全性。方法：选取我院2020年02月至2021年02月收治的高血压并高血脂患者26例，全部患者给予氨氯地平阿托伐他汀钙片治疗，连续用药2个月后，比较患者血压指标、血脂指标改善情况，并观察用药不良反应发生情况。结果：用药后，患者血压指标、血脂指标显著优于用药前，差异具有统计学意义（P＜0.05）；用药期间无显著用药不良反应发生。结论：临床治疗高血压并高血脂患者，给予氨氯地平阿托伐他汀钙片能够降低患者血压及血脂水平，且具有用药安全性。

简介：【摘要】目的：研讨完壁式乳突根治并鼓室成形术诊治慢性化脓性中耳炎的临床有效性。方法：选择2021年1月-2021年6月我院收治的80名慢性化脓性中耳炎患者入组进行研究，根据随机数字表法将全部对象分成两组，实验组和参照组，每组40名患者，全部对象都实行抗击炎症、清洗耳朵以去除流脓等操作。对参照组患者实行开放式鼓室成形手术，对实验组患者实行完壁式乳突根治并鼓室成形手术。记录并观察两组临床治疗效果，手术后1年主观听力好转率，住院时长及随访1年复发概率。结果：实验组的治疗有效率是95.00%，远远高于参照组的77.50%，组间差异明显，（P

简介：21世纪是知识经济的时代,随着科学技术的迅猛发展,如何培养出具有创造力的人才,已成为教育面临的重要任务.江泽民同志说:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."创造力是根据一定的目的、运用一切已知信息、产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力.

简介：

简介：摘要：在当今社会，为了保证能够培养更加高素质的助产专业的人才，提升高职院校的培养效率，那么对于培养模式需要进行深入的探索改革，其中高职院校的订单式培养模式对于助产专业的学生培养有着比较高的促进作用，本文对订单式的高职院校学生培养模式对助产专业的学生培养作用进行了分析。

简介：参考文献不仅增加论文的学术性，而且表明论文的科学依据，也是对他人劳动成果的尊重。因此，作者在写论文时，凡在文中引用他人数据或观点时，应引用参考文献。作者使用参考文献时请参照我刊稿约要求书写完整，且依论文中引用出现的先后顺序进行参考文献排序并在论文中做相应标注。参考文献宜选用新近2～3年内的权威性国内外学术期刊，网上非文献数据库资料不宜引用。

简介：参考文献不仅增加论文的学术性，而且表明论文的科学依据，也是对他人劳动成果的尊重。因此，作者在写论文时，凡在文中引用他人数据或观点时，应引用参考文献。作者使用参考文献时请参照我刊稿约要求书写完整，且依论文中引用出现的先后顺序进行参考文献排序并在论文中做相应标注。参考文献宜选用新近2～3年内的权威性国内外学术期刊，网上非文献数据库资料不宜引用。

简介：1．具体明确科研课题应尽可能具体明确，它说明了研究者的思维清楚。题目的假说越集中，实验观察对象、使用的方法和效应之间的联系、因果关系就越明确，预期效果越可信，回答的问题越深刻。

简介：1．统计研究设计：应交代统计研究设计的名称和主要做法。如调查设计（分为前瞻性、回顾性或横断面调查研究）；实验设计（应交代具体的设计类型，如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等）；临床试验设计（应交代属于第几期临床试验，采用了何种盲法措施等）。主要做法应围绕四个基本原则（随机、对照、重复、均衡）概要说明，尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响。

简介：摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论的解释,简明确切地记述文献重要内容的短文。摘要应具有自明性和独立性,并拥有与一次文献同等量的主要信息。即不阅读全文就能获得必要的信息。通常中文摘要以不超过400字为宜。应以第三人称的语气书写。不要使用"本文"、"作者"、"我们"等作为陈述的主语。

简介：摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论的解释,简明确切地记述文献重要内容的短文。摘要应具有自明性和独立性,并拥有与一次文献同等量的主要信息。即不阅读全文就能获得必要的信息。通常中文摘要以不超过400字为宜。应以第三人称的语气书写。不要使用“本文”、“作者”、“我们”等作为陈述的主语。

简介：1．具体明确科研课题应尽可能具体明确，它说明了研究者的思维清楚。题目的假说越集中，实验观察对象、使用的方法和效应之间的联系、因果关系就越明确，预期效果越可信，回答的问题越深刻。

简介：1．具体明确科研课题应尽可能具体明确，它说明了研究者的思维清楚。题目的假说越集中，实验观察对象、使用的方法和效应之间的联系、因果关系就越明确，预期效果越可信，回答的问题越深刻。

简介：1.具体明确科研课题应尽可能具体明确,它说明了研究者的思维清楚。题目的假说越集中,实验观察对象、使用的方法和效应之间的联系、因果关系就越明确,预期效果越可信,回答的问题越深刻。2.可行可行是指要切合实际,要考虑主观因素与客观条件。一般情况下,主观因素是指研究者业务水平、专业知识的深度和广度,是否掌握一定的科研方法和基本操作技能。客观条件则涉及本单位的业务特点、设备条件、科研经费是否能够保证课题的执行。

简介：目的探讨现代外科护理的要求及重要性。方法选取我院接受干预措施培训28例护理人员作为观察组;另选未接受干预措施培训28例护理人员作为对照组。对两组的护理情况进行对比。结果观察组的护理人员不良护理行为的出现率显著较对照组低,且患者评价观察组显著较对照组高,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论采取有效的干预措施可有效减少或避免外科护理中所出现的一些不安全因素,避免发生医疗纠纷,恰当的护理对患者成功治愈和减轻术后疼痛具有重要意义。

简介：根据国家科学技术部1988年颁布的《实验动物管理条例》和卫生部1998年颁布的《医学实验动物管理实施细则》，药物不良反应杂志对论文中有关实验动物的描述，要求写清楚以下事项：（1）品种、品系及亚系的确切名称；（2）遗传背景或其来源；（3）微生物检测状况；（4）性别、年龄、体重；（5）质量等级及合格证书编号；（6）饲养环境和实验环境；（7）健康状况。（8）对动物实验的处理方式。