简介:【摘要】目的 分析综合护理在支气管哮喘急性发作患者护理中的应用效果。方法 在我院选择62名支气管哮喘急性发作患者,所有患者接受治疗的时间都处在2020年1月到2022年1月的时间段内。使用随机数字法将病人分成两个小组,即对照组与观察组,每组包括31名患者。依照组别对两组采取不同的护理方法,其中对照组接受传统护理,观察组接受综合护理,在完成护理工作后统计两组数据进行比较,进而判断护理效果。结果 观察组各项指标的改善时间显著少于对照组;观察组出现并发症的可能性明显低于对照组。结论 综合护理具有良好的应用效果,其能够促进病人康复,降低病人并发症发生率,因此应认识到该种护理方法的可靠性,并进行推广使用。
简介:[摘要]目的:分析心理护理干预对哮喘焦虑患者治疗效果。方法:选取我院2020年2月~2021年8月期间收治的支气管哮喘患者92例纳入本次实验,将92例患者分为实验组和对照组,对照组采取常规护理,实验组患者采取心理护理,分析两组患者的治疗效果和心理状态评分。结果:为两组患者实施汉密尔顿焦虑量表评估患者患者的焦虑评分,采取心理护理患者护理后的HAMA评分低于对照组,两组患者焦虑状态对比具有差异,P〈0.05表示统计学有意义。采取心理护理干预后的实验组患者,临床症状缓解率高于对照组,两组患者治疗效果对比具有差异,P〈0.05表示统计学有意义。结论:为支气管哮喘存在焦虑情绪的患者实施心理护理,能够有效提高患者的治疗效果,改善患者的焦虑情绪,改善患者临床症状,促进患者机体康复,保证患者预后,促进患者生活质量提升。
简介:【摘要】目的:探究健康教育在支气管哮喘患者护理中的应用效果。方法:筛选我院呼吸内科2021年8月~2023年4月收治支气管哮喘患者100例作为研究对象,采用计算机随机编号方式分组,将单数50例和双数50例患者分别分入常规组和观察组,常规组施加常规护理干预,在此基础上对观察组患者施加健康教育干预模式的护理,比较两组护理效果。结果:干预后,观察组患者健康知识掌握评分、生活质量评分分别为(90.55±3.70)分、(130.30±8.46)分,均高于常规组患者,差异有统计学意义(P<0.05),住院时间为(10.22±1.02)d,少于常规组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在支气管哮喘患者护理中应用健康教育,能有效提高干预效果,缩短住院时间,改善生活质量。
简介:摘要:目的:随着人口老龄化趋势的加剧,老年支气管哮喘患者的数量逐年增加。由于老年人的生理功能减退,支气管哮喘的治疗和护理具有特殊性和复杂性。因此,采用科学的护理方法,提高治疗效果,改善患者的生活质量,成为当前护理领域的重要课题。方法:对照组实施常规护理,包括解痉、平喘、抗感染等治疗措施,同时给予常规健康教育和生活方式指导。实验组在常规护理的基础上,实施循证护理,即通过检索国内外文献,结合患者的具体病情和意愿,制定针对性的护理方案。结果:1. 实验组的总有效率为95.83%,明显高于对照组的79.17%(P<0.05)。2. 实验组的生活质量评分为(88.21±4.13)分,显著高于对照组的(72.36±5.47)分(P<0.05)。3. 实验组的不良反应发生率为8.33%,明显低于对照组的22.92%(P<0.05)。结论:循证护理作为一种新型的护理模式,其核心是以最佳证据为指导,为患者提供个性化的护理服务。在本研究中,我们针对老年支气管哮喘患者的具体情况,实施了循证护理,取得了显著的临床疗效和生活质量改善。同时,实验组的生活质量评分显著高于对照组,说明循证护理能有效提高患者的日常生活质量。
简介:随着越来越多的农民进城打工,我国留守儿童越来越多,据不完全统计,约有2000万的儿童不得不与父母分离,与祖父母或外祖父母生活在一起。由于历史和客观的原因,孩子的祖父母或外祖父母接受教育较少,年龄较大,身体状况和心理状况都不适于更好的教育孩子,造成了留守儿童不仅缺少父母温暖,缺少真正的关爱,也养成了他们孤僻、胆小、冷漠、自私的不良人格特征。这些孩子如果再染上疾病,心理和身体的痛苦比正常的孩子更加严重,而且在配合医护人员治疗方面更加困难。如果不注意留守儿童的这些特殊性,不仅增加孩子的痛苦,也可能拖延疾病好转时间,影响治疗效果,甚至增加农民兄弟的经济负担。因此,必须对这一问题给予高度重视。在长期的护理实践中,与大家共享逐渐摸索出了一套行之有效的护理方法,现介绍如下。