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  • 简介:【摘要】目的:探讨在脑梗塞患者护理中以优质护理施护的意义。方法:试验者是2020.01至2022.06在医院治疗的脑梗塞患者80例,以数字奇偶法均分2组,护理方案为常规护理与优质护理,比对施护意义。结果:观察组满意度得分高于对照组,观察组生活质量得分高于对照组,P<0.05。结论:以优质护理进行干预,可显著提升患者满意度,构建良好护患关系,同时还能起到改善其生活质量的作用,适宜推广。

  • 标签: 优质护理 脑梗塞 护理效果
  • 简介:摘要:在传统的中药学专业的教学模式中对于学生来讲,学习中药知识是比较枯燥的,因为大量的中药药材记忆会让学生感觉到疲劳与烦躁,使学生对于中药专业的知识无法提起兴趣,无法将中药学理论知识记录在脑海中,这就导致学生学习中药学知识的被动性,提不起学生学习的兴趣,教学方法比较单一乏味,这便是近几年来中药学拥有优秀人才少的问题所在。所以教师在现在的中药学教学中要改变传统的教学方法,将拓展性的教学方法引入,比如网络教学、户外实践、亲身感受等方法,通过这些多样化的教学方法是学生改变对中药学这门学科的看法,让学生能够更好的了解中药学专业,使学生对中药学专业的理论知识得到充分的掌握。同时提升了学生对中药学学习的兴趣,使中药学教学得到显著的成果。

  • 标签: 中药学 应用与实践 拓展性学习
  • 简介:摘要 : 目的 探究生化检验应用于肝硬化的临床诊断价值。 方法 选于 2018年 2 月至 201 9年 2 月期间在我院接受诊治的肝硬化患者 62 例,将此部分患者命名为疾病组,另取 62例健康体检者为健康组,两组研究对象均实施生化检验,并对其检测结果进行比较, 评估生化检验诊断价值。 结果 疾病组 ALT 、 AST 、 GGT 以及 ALP 等指标均明显高于健康组 ,P <0.05; 疾病组 DBIL 、 TBIL 以及 TBA 明显高于对健康组 , 而 TP 、 Alb 、 A/G 则明显低于对照组 , P <0.05 。 结论 在肝硬化诊断中应用生化检验检测 丙氨酸氨基转移酶、总胆红素、胆碱酯酶等生化指标, 可依据指标异常进行疾病判断 , 应用价值较高。

  • 标签: 生化检验 肝硬化 诊断价值分析
  • 简介:摘要:目的:分析杜鹃花酸的药理作用,探讨杜鹃花酸的临床应用效果。方法:选取2019年3月至2020年3月的68例寻常性痤疮患者作为研究对象。根据用药治疗方案的不同,对68例患者进行分组。对照组34例患者应用红霉素软膏,实验组34例患者应用Rasi成分实验室1.0~5.0%脂质体包裹杜鹃花酸(壬二酸)凝胶。观察并比较2组的疗效、不良反应发生情况。结果:实验组的总有效率明显高于对照组,实验组的不良反应发生率明显低于对照组,差异有统计意义(P<0.05)。结论:杜鹃花酸的疗效确切、安全性较好。值得推广。

  • 标签: 杜鹃花酸 药理 药理学
  • 简介:摘要:目的:观察风险管理在血液透析护理管理中的临床价值。方法:随机将我院 2017年 8月 ~2018年 8月收治的 88例行血液透析的患者分为两组,每组 44例。对照组行常规护理管理,观察组在对照组的基础上行风险管理。比较两组护理管理效果。结果:观察组护理管理质量评分、护理风险事件发生率、护理满意度评分以及护理投诉事件发生率等指标均显著优于对照组 (P<0.05)。结论:风险管理在血液透析护理管理中效果显著,不仅能够显著降低护理风险事件的出现,改善了护理质量,另外还改善了护理满意度,缓和了护患关系,值得推广应用

  • 标签: 风险管理 血液透析 护理管理 临床效果
  • 简介:【摘要】:目的:探索优质护理服务在急诊护理中应用的效果 。方法:选择 120 例急诊患者为试验对象,选择 单双号随机化分组 ,各 60 例, 分别选择 优质护理服务、常规护理 。结果:观察组检查等待时间( 1.44±0.23 ) min 、急诊室抢救时间( 42.13±4.25 ) min 短于对照组,意外事件发生率 ( 1.67% ) 低于对照组,服务态度满意度 ( 98.33% ) 、就诊环境满意度 ( 96.67% ) 高于对照组( P < 0.05 ) 。结论:对急诊患者实施优质护理服务效果显著 。

  • 标签: 优质护理 急诊 满意度
  • 简介:摘要: 目的 分析研究 优质护理管理在内科护理管理中的应用以及具体 效果。方法 采集 在我院进行治疗的内科患者的数据 ,选择其中的 18 0例, 这些患者的症状非常明显, 而且没有其他并发疾病, 他们都是 2018年 4月到 2019年 5月之间在我院治疗的,将它们进行随机分组分为传统组和优质组,均为 90人。传统组采用 当前较为普遍的 护理措施进行护理 ;优质组在传统组的基础上 采用饮食护理、心理护理、运动护理相结合的方法进行护理 。了解 两组护理结束后的 满意度情况,另外,需要重视分析 不良事件的 发生率, 并且进行总结 。结果 优质组的护理满意度 较高,和 传统组 相比具有明显的优势 , 优质组在不良事件发生率方面 较少,这一参数明显比 传统 组 低 。 综合分析数据发现 p 小于 0.05

  • 标签: 优质护理 管理模式 内科护理 管理 应用
  • 简介:【摘要】目的:探讨循证护理在白内障护理中的价值。方法:以2019年7月-2020年7月收治的82例白内障患者为研究对象,采用数字随机表法将82例患者纳入到两个不同研究小组,即实验组和对照组,每组41例患者,给予患者不同护理指导方案,对比患者临床护理效果,指标观察护理效果及护理并发症发生率。结果:实验组护理效果显著好于对照组(P<0.05),且实验组患者并发症发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论:研究证实,在白内障患者护理指导过程中,给予患者循证护理护理效果显著,患者护理的有效性及安全性较高,所以能够在患者护理过程中推广该模式,以此提高患者护理水平。

  • 标签: 循证护理 白内障 护理方法 价值探讨
  • 简介:【摘要】目的 分析 PBL结合 SP教学模式在护理教学中的应用。方法 随机选取我院 2018级护理专业两个班的学生 98例作为本次的观察对象,并将其设为参照组与实验组,每组各 49例,给予参照组传统的真实患者案例进行教学,给予实验组 PBL结合 SP进行教学,分析两组的期末理论成绩、实践操作成绩以及对本次的教学效果进行评估。结果 实验组的期末理论成绩以及时间操作成绩均优于参照组,差异显著;且实验组对本次的教学效果评估明显高于参照组,差异性显著,( p<0.05)。结论 在护理教学中采取 PBL结合 SP教学模式可有效提高护生的实践操作能力,值得临床借鉴。

  • 标签: 问题为导向 标准化病人 教学模式 效果
  • 简介:【摘要】针对PBL教学法运用于心电图实践教学的当中实际应用效果进行分析。方法:选取2017年2月-2020年8月这段时间实习生92名作为此次实践教学研究对象,运用随机方式将学生分为对照组与实验组,每组46人,对照组教学时运用传统方法,实验组教学时运用PBL教学法,然后针对两组不同教学方法获得效果进行比较。实验组与对照组相比,理论课程成绩以及实践得分都比较高,将PBL教学法运用于心电图实践教学中能强化学生对基础知识以及心电图判读掌握,数据之间存在的差异性统计意义明显,P

  • 标签: PBL教学法 实践教学 应用效果
  • 简介:摘要:目的:探析急性重型颅脑损伤中亚低温治疗的应用效果。方法:以我院接收的急性重型颅脑损伤者 84例为研究对象,依照随机数字列表法分为两组,即 42例患者的对比组(选择实施常规疗法治疗),及 42例患者的研究组(在对比组的基础上,选择实施亚低疗法治疗)。观察分析两组间的 GOS评分和治疗疗效情况。结果:研究组的 GOS评分良好率为 52.38%,高于对比组的 30.95%;而治疗有效率为 95.24%,高于对比组的 78.57%( P< 0.05)。结论:对急性重型颅脑损伤者开展亚低温疗法治疗,有助于患者病情缓解,预后改善。

  • 标签: 亚低温 急性重型颅脑损伤 治疗效果
  • 简介:【摘要】目的:评估儿童预防保健中使用社区计划免疫的使用价值。方法:选择社区2020年1月至2021年2月期间适龄儿童800例,根据随机数字表法划分为参照组与研究组(400例/组),参照组不采用计划免疫,研究组接受社区计划免疫,将两组儿童的健康情况。结果:研究组疾病发生率(0.00%)小于参照组(3.25%),P<0.05统计意义存在。研究组儿童家长健康知识评分,包括儿童家长接种目的(22.36±1.56)分、疫苗种类(22.89±1.52)分、注意事项(22.87±1.22)分和接种后护理评分(22.60±1.35)分均高于参照组(18.62±1.85)分、(17.95±1.63)分、(18.61±1.55)分、(18.66±1.75)分,P<0.05统计意义存在。结论:儿童预防保健中应用社区计划免疫的效果显著,可以改善儿童家长的健康知识评分,值得推广。

  • 标签: 儿童 预防保健 社区计划免疫
  • 简介:【摘要】 目的:探讨细节护理在神经介入护理中的应用效果。方法:对 60 例神经介入治疗患者进行分组观察,其中常规组 30 例患者采用常规化护理,研究组 30 例患者采用细节护理。结果:研究组护理满意度、生活质量评分均显著高于常规组,组间差异显著( p<0.05 )。结论:通过细节护理能够进一步提高患者满意度,改善其生活质量,效果显著,值得临床借鉴推广。

  • 标签: 细节护理 神经介入 应用效果
  • 简介:摘要:目的:分析整体化护理在骨外科护理中的应用效果。方法:选取医院 2017年 3—10月收治的 72例骨外科患者作为研究对象开展对比研究。将这 72例患者根据随机抽签的方式分为对照组和试验组,每组 36例患者。对照组和试验组骨外科疾病患者分别给予常规护理和整体化护理,观察两组患者护理前后的 SAS评分、 SDS评分、 VAS评分和生活质量评分。结果:护理前两组骨外科疾病患者的各项指标差异均无统计意义( P> 0.05),护理后试验组骨外科疾病患者的 SAS评分和 SDS评分分别为( 24.08±4.41)分和( 23.95±3.22)分,均优于对照组患者的( 35.26±5.38)分和( 32.72±4.39)分( P< 0.05);试验组骨外科疾病患者的 VAS评分为( 2.13±0.75)分,优于对照组患者的( 4.25±1.06)分( P< 0.05);试验组骨外科疾病患者的总生活质量评分为( 221.76±19.42)分,优于对照组患者的( 207.38±18.94)分( P< 0.05)。结论:在骨外科护理中应用整体化护理模式,可以有效改善患者的焦虑、抑郁等不良情绪,缓解患者的疼痛程度,提高患者的生活质量,效果显著。

  • 标签: 整体化护理 骨外科 应用效果
  • 简介:【摘要】:目的:分析集中消毒供应在医院消毒供应中心中的应用效果。方法:医院于 2012年开始实施集中消毒供应管理,将 2018年医院消毒器械清洁度以及器械污染发生率与 2017年进行对比观察,分析集中消毒供应的应用效果。结果: 2018年全年医院消毒器械清洁度以及器械污染发生率分别为 1.46%和 2.21%, 2017年全年医院消毒器械清洁度以及器械污染发生率分别为 2.85%和 3.38%, 2018年全年医院消毒器械清洁度明显高于 2017年( P< 0.05);且 2018年器械污染发生率明显低于 2017年( P< 0.05)。结论:通过集中消毒供应模式的实施,能够提高消毒供应中心的工作效率和质量,从而提高器械清洁效果,减少器械污染事件的发生,能够减少医院感染相关事件的发生率。

  • 标签: 集中消毒供应 消毒供应中心 器械污染
  • 简介:摘要:目的:分析在预防接种护理中实施健康教育的应用效果。方法 :本次实验共选取了 54例接受预防接种的儿童家长,纳入时间段为 2019.4月 ~2020.4月,将其作为本次实验的研究对象,并按照是否进行健康教育分为对照组和观察组,每组各 27例。对照组采用常规的预防接种流程,观察组则是在常规预防接种流程的基础上实施健康教育,对比两组儿童家长对预防接种知识的掌握程度、儿童接种疫苗的情况以及儿童家长满意度。结果:经实验分析可知,观察组儿童家长对预防接种知识的掌握程度、儿童接种疫苗的情况以及儿童家长满意度均明显优于对照组,组间数据差异显著,( P< 0.05),具有统计意义。结论 :在预防接种中实施健康教育,有助于提高接种率,加强儿童家长对预防接种知识的掌握。

  • 标签: 预防接种 健康教育 应用价值
  • 简介:摘要:目的:探讨护理风险管理在呼吸内科护理管理中的应用价值。方 法:将 2018年 7月~ 2019年 7月在医院呼吸内科进行治疗的 184例患者作为研究对象,并将其按照护理方案的不同,随机分成观察组( 92例)与对照组( 92例),对照组患者对其行常规护理管理,观察组患者在行常规护理管理基础上再进行护理风险管理,分别对两组的护理质量评分、护理不良事件发生情况及患者的护理满意度进行比较。结 果:观察组的护理质量分值明显高于对照组(P<0.05);观察组的护理不良事件发生率明显低于对照组(P<0.05);观察组患者对护理的满意率明显高于对照组患者(P<0.05)。结论:护理风险管理在呼吸内科护理管理中的应用效果显著,能够有降低护理不良事件发生率,提升护理质量,同时能有效提高患者满意度。

  • 标签: 护理风险管理 呼吸内科 护理质量
  • 简介:摘要:目的:调查分析血液常规检验在贫血鉴别诊断中的应用价值效果。方法:随机抽取 92例贫血患者作为本次调查研究的观测组,并根据贫血类型分为地中海贫血类型和缺铁性贫血类型,将 92例健康体检者作为本次调查的对比组,进行血液常规检验并将检验结果进行对比分析。结果:地中海贫血类型患者的红细胞以及红细胞的分布宽度要高于缺铁性贫血类型患者,缺铁贫血类型的患者 RBC/MCV的指标均高于地中海贫血类型和对比组,对比组(血红蛋白、平均红细胞血红蛋白量、红细胞的平均体积)均高于观测组,有统计意义( P<0.05)。结论:调查数据显示,地中海贫血类型患者的符合率为 78.8%,灵敏度为 92.9%,特异性为 69.1%,而缺铁性贫血类型的患者的符合率为 81.1%,灵敏度为 95.3%,特异性为 71.5%,组间有统计意义( P<0.05)。在贫血鉴别诊断过程当中实施血液常规检查,不仅能够提高检测的准确性,并且还能够为患者提供便利服务,具有推广的价值和意义。

  • 标签: 血液常规检验 贫血 鉴别诊断 应用价值