简介:摘要目的探讨手术室护理路径在人工髋关节置换术中的应用效果。方法选取我院自2015年8月—2016年8月间收治的行人工髋关节置换术治疗的患者80例作为研究对象,按照数字随机法分成两组,对照组患者40例采用常规护理方式,观察组患者40例采用手术室护理干预模式,对比两组患者手术时间、住院时间、不同时段疼痛程度和并发症发生率情况。结果观察组患者手术时间、住院时间均短于观察组(P<0.05);术后第1d、第3d时观察组患者视觉模拟评分(VAS)均低于对照组(P<0.05)观察组并发症发生率远低于对照组P<0.05。结论在人工髋关节置换术治疗期间采用手术室护理路径可以更好的与医生配合,缩短手术时间、提升安全性,值得推广。
简介:摘要目的探讨术前访视对择期手术患者心理应激反应及并发症的影响。方法将60例眼科第1次手术患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组给予常规术前准备及宣教,观察组在给予常规术前准备及宣教的基础上加上术前访视,比较两组患者访视前后血压、心率、焦虑值及术后1周伤口感染、角膜水肿等并发症发生情况。结果两组患者访视前血压、心率、焦虑值无统计学意义,观察组经术前访视后血压、心率、焦虑值及术后伤口感染、角膜水肿等并发症发生率明显低于对照组,差异有统计学意义。结论有针对性的术前访视,可有效缓解患者手术前的焦虑情绪,使患者手术前后都以最佳的心理状态面对,减少血压、心率的波动及术后并发症的发生率,有利于患者康复。
简介:摘要目的本次探究通过调查问卷的方式对特种部队跳伞训练中士兵心理应激状态及其变化规律进行研究,以便为军事训练中的心理状况进行了解,为训练效率的提升提供科学依据。方法本次研究选取特种部队跳伞训练中的126名士兵,应用跳伞心理应激问卷和心理健康症状问卷(SCL-90对士兵的心理情况进行测评)。结果跳伞前后进行问卷显示,跳伞后得分明显低于跳伞前,跳伞前5次之间得分均有显著性差异,前五次与后五次得分也有显著性差异,但是后五次之间得分无显著性差异,说明跳伞在五次之后,心理素质逐渐提高,逐渐适应。结论特种兵进行跳伞训练时,对心理素质有损伤,但是五次之后,逐渐对跳伞训练适应,心理应激能力逐渐平缓,因此,为了避免出现跳伞失误、训练误伤等状况出现,应该在训练前期重点防范,保证士兵的安全。
简介:2山东省邹平县人民医院山东邹平256200)摘要本文对30例在心理应激影响下心理异常的人群在心理治疗前后的CD3+、CD4+、CD8+细胞百分率、CD4+/CD8+细胞比值和NK细胞活性等五项细胞免疫指标进行测定,并与健康人群参照。结果表明CD3+CD4+细胞百分率、CD4+/CD8+细胞比值以及NK细胞活性明显低于健康人组。而CD8+细胞百分率明显高于健康人组。在进行相应的心理治疗三个月后,病例组的五项细胞免疫指标均有明显恢复趋势。因此认为心理应激与五项细胞免疫指标密切相关。中图分类号R395文献标识码B文章编号1007-8231(2011)04-0018-02当前医学研究提示免疫系统与神经系统可通过自主神经和下丘脑一脑垂体一肾上腺轴之间结构和功能上的联系而相互起作用。如下丘脑损伤可减少某些激素的分泌降低细胞免疫反应,而皮质类固醇激素可通过下丘脑和垂体的干扰或直接抑制T、B淋巴细胞和NK细胞的活性等(1)。这类现象充分说明免疫系统和神经系统之间复杂的相关性。本文旨在进一步证明心理应激与细胞免疫的相互关系,为心理应激导致的身心疾病提供有效的辅助指标而进行相应的心理治疗。
简介:摘要目的将整体责任制护理服务运用在无痛分娩产妇的助产中,分析和研究实施效果。方法此文实施研究的数据源自2017年1月至2018年1月在本医院无痛分娩的60例产妇,依据随机数字表法开展分组,常规助产护理服务应用于参照组(30例),整体责任制护理服务应用于实验组(30例),观察并研究两组产妇的第一产程时间、第二产程时间、第三产程时间、新生儿窒息总计率、护理服务满意总计率。结果实验组产妇的第一产程时间、第二产程时间、第三产程时间对比参照组产妇相关数据值,P<0.05,明确数据分析的统计学意义,实验组的新生儿窒息总计率对比参照组相关数据值,P<0.05,明确数据分析的统计学意义,实验组产妇的护理服务满意总计率对比参照组产妇相关数据值,P<0.05,明确数据分析的统计学意义。结论在无痛分娩产妇的助产中采取整体责任制护理服务展示良好效果,呈现应用优势及推广价值。
简介:摘要目的探究分析系统护理在消化内科胃溃疡护理过程中的应用价值。方法选取我院在2015年到2016年期间所收治的共计50名患者作为主要的研究对象,将患者按照随机分配的方式分为两组,常规组采用常规护理方式进行,观察组则采用系统化护理方式进行,对两组患者的护理效果进行总结。结果在护理研究过程中通过系统化护理方式能够有效的提升患者的身体恢复效果,同时差异具有显著的统计学意义P<0.05.结论在当前胃溃疡患者的护理过程中,采用系统化的护理工作不仅能够有效的提升护理效果,同时往往患者的满意度水平较高,值得在未来临床上进行推广。
简介:摘要目的研究和探讨在骨科护理带教中采用PDCA循环系统的临床教学情况和效果。方法随机抽选2013年09月~2014年09月期间,在我院进行实习的骨科护理学生82例。根据抽签法将他们平均分为对照组和观察组两组(每组各41例),分别采用传统方法和PDCA循环系统法对他们进行带教,并对比、分析和统计两组学生的临床带教效果情况。结果统计学比较显示,观察组学生在操作成绩、理论成绩、执业态度、导师满意度以及总教学评分方面均明显高于对照组学生,两组对比的差异性显著,均存在统计学意义(P<0.05)。结论采用PDCA循环系统进行骨科护理带教,其教学效果良好,是一种科学、有效的临床护理带教模式。