简介：

简介：摘要目的探讨临床使用钙制剂的相关问题和具体措施，以及整改之后的效果。方法分析我院2010年1月-2013年1月间临床治疗过程中钙制剂使用过程中存在的问题，并提出相应的有效的措施来纠正其使用的方法，对比整改之后的钙制剂处方的不合格率情况。结果本次研究中钙制剂使用不合格率为13.0%，经过整改之后钙制剂的使用不合格率为8.0%，其中主要以慢性病患者的治疗中使用最为广泛。结论在临床治疗中钙制剂的使用需要从使用的剂量和品类等方面综合考虑，确保钙制剂的使用更加科学合理。

简介：摘要将创新思维运用于骨科优质护理服务活动中，优化了护理流程、探索了适合临床科室的排班模式、简化了护理文书书写、建立了护理绩效考核方案、手术部位标识的创新、丰富了健康宣教的形式、护理科研的申报，病人得到了优质的护理服务，护理满意度不断提高，护士素质得到提升，护士的地位得到认可。真正达到了政府满意、社会满意、患者满意、护士满意的效果。

简介：摘要目的探讨NICU护生评判性思维能力的培养。方法采用加强入科宣教、参加医师查房、新形式护理查房、角色扮演中施行操作演练、实习日记交流等策略，对NICU护生进行为期1年的培训，采用中文版评判性思维能力测量表在培训前后进行测评，以观察培训效果。结果培训后NICU护生评判性思维能力总分及各维度得分均高于培训前，差异有统计学意义（p值均＜0.01）。结论该培训策略的实施有助于提高护生评判性思维能力。

简介：摘要目的提高藏药产品的质量，确保临床效果。方法通过提高藏药炮制品的质量来达到提高藏药产品质量。结果通过源头思维、扬弃思维、传承思维、整合思维的方法来提高藏药炮制品的质量。结论本文为提高藏药品的质量提供了切实可行的方法。

简介：摘要急腹症在临床上以急性腹痛为突出表现，该病具有发病急、病情重且变化快的特点，如果救治不当，极易给患者带来严重危害及生命危险。本文基于评判性思维的护理思想，探讨了评判性思维在急腹症手术护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施和护理评价中的应用，以期为急腹症手术护理配合提供借鉴意义。

简介：摘要在人体解剖的教学过程中，通过应用逆向思维的方法剖析名词概念的内涵，讲授中空性器官的走行和分布，在熟练掌握知识的同时，激发了学生学习兴趣，培养了学生逆向思维的意识和能力，为其他医学课程学习及临床实践奠定了坚实的基础。

简介：摘要本文的主要目的是优化内科临床护理工作，方法是一、通过一些优秀的教学方案，对护理工作者进行教育教学，提高护士的护理工作；二、实行分层级管理模式，对护理人员进行严格的考核和升职。结果两种方式都从不同角度激发了护理人员的潜能，提高了护理服务的质量，进而优化了内科临床护理工作，使内科护理质量得到了持续的发展和提高。

简介：摘要目的探讨临床药师参与临床治疗的作用及存在的一些问题。方法通过对我院2012年2月—2012年7月临床药师参与的45例会诊进行分析，包括45例会诊的科室分布情况、邀请临床药师会诊目的及会诊后调整药物治疗的疗效观察情况。结果该45例会诊涉及10个科室，其中重症监护室23例，占51.11%；会诊目的均为临床医师经经验性抗感染治疗后，临床治疗效果不佳或失败，邀请临床药师调整抗感染治疗方案，协助治疗；45例会诊，经临床药师调整抗感染治疗方案后，治疗有效38例，无效7例，有效率为84.44%。结论临床药师在抗感染治疗中体现出其优势及重要性，但同时也折射出目前临床药师参与临床治疗的局限性及一些实际现状问题。

简介：摘要目的随着社会进步，老年骨科患者越来越多，为了降低老年骨科患者的护理风险，为老年骨科患者提供优质的护理服务，探讨老年骨科患者护理的特殊性。方法随机选取我院60岁以上老年骨科患者82例，随机分为实验组组和对照组各41例,其中对照组实施常规护理,实验组实施常规护理外加我院骨科专业护理，比较2组患者的护理满意度、住院时间及并发症发生率。分析其护理体验，研究老年骨科患者的护理特点。结果72例老年骨科患者对护理比较满意，其并发症发病概率降低。结论应针对老年骨科病人的特殊性，实施其针对性的护理，可以有效的降低护理风险，增加老年骨科病的治愈率。

简介：摘要培养临床药师，药师进行临床药学研究，协助医师合理用药，密切与临床治疗用药的关系，建立患者药历，指导病人正确使用药物。药师开展临床药学服务前景广阔。

简介：

简介：摘要目的探讨儿科临床护理中的风险因素并以此提出科学有效的防范措施与解决办法。方法对我院自2010年1月至2011年1月期间就诊的173例儿科患者进行分析总结，其中选择93例我院采取防范措施前的患儿作为对照组，选取80例加强防范措施之后的就诊患儿作为观察组。分别记录两组患儿在我院临床护理中的风险事件以及护理投诉情况，并深入分析研究其风险因素，认真总结观察我院在采取防范措施前后的儿科临床护理效果。结果我院采取防范措施之后的患者投诉比例明显低于防范措施实施前的数据（3.8%21.5%）。结论积极有效的采取科学合理的防范措施可以大大的降低儿科护理中的风险事件，从而有效地提高了医院的服务质量，增加了群众的满意度。

简介：摘要高职高专生的培养模式因多数学院都是从中职学校升格为高职学院，有的沿用中职教育模式培养，有的套用本科培养模式。随着就业难的现象出现，高职生培养模式改革迫在眉睫，为了适应社会，适应临床，适应市场，本文阐述了医学高职教育人才培养模式改革的必要性，探索医学高职生的早临床多临床反复临床人才培养模式。

简介：

简介：

简介：摘要人民群众看病难、看病贵的呼声强烈，各种社会矛盾日益暴露凸显，医院成为最容易引燃社会情绪的敏感场所之一。通过对患者、医疗机构、社会现状来分析医患冲突的原因。

简介：摘要目的分析临床药师促进临床合理用药中的作用。方法分析药师促进临床药物合理使用的内容、药师与临床用药的关系与临床药师对药物合理应用中的作用。结果临床药师指导临床合理用药，降低不良反应的发生，提高临床效果。结论临床药师参与临床合理用药，协助医师进行临床用药，提高患者用药的安全性，有效性与经济性。

简介：摘要目的研究并分析普外科临床中急性阑尾炎临床诊治方式。方法选择我院于2012年4月到2013年4月收治的30例急性阑尾炎患者为研究对象，采用回顾性分析的方式对患者的诊断与治疗方式进行回顾性分析，针对患者的治疗疗效进行详细记录与分析。结果以上患者经影像学以及实验室检查，确诊26例，准确率为86.7%，其余4例患者经手术确诊，在分型方面4例为急性单纯性阑尾炎，18例为急性化脓性阑尾炎，5例为坏疽穿孔性阑尾炎，3例为阑尾周围脓肿。本组2例行保守治疗，28例手术治疗，手术后2例患者出现术后并发症，1例为术后出血，1例为切口感染，经过针对性治疗后，本组30例患者均顺利康复出院。结论对于急性阑尾炎患者，要进行及时、准确的诊断，并根据患者的实际情况采用针对性的治疗措施，此外，还要关注患者术后情况，予以全方位的护理，防止术后并发症的产生。

简介：摘要目的探讨临床药师对临床合理用药的促进作用。方法根据相关案例进行回顾性分析，选取某院自2011年3月至2012年4月期间40例相同病例。该院将这40例案例随机平均分成了对照组与观察组，其中对照组采用临床合理用药治疗，而观察组在此基础上采用的临床药师进行干预。该院在两组进行治疗的过程中，对相关数据进行了及时的记录与对比。结果对照组病患的各项指标都低于观察组。结论在临床中采用临床药师对临床合理用药进行干预效果明显，具有推广价值。