简介:运用电路分析理论,根据KVL和KCL定理及理想运算放大器的特点,对并联DC-DCbuck变换器建立了一个11维分段光滑的状态方程组,文中给出了详细的状态方程推导过程,然后对所建立的动力学模型的非线性动力学性质进行了初步研究,发现在一定参数和外部激励条件下,该系统出现混沌运动。
简介:国家教委师范司于1995年2月20日公布了高等师范专科教育二年制教学方案。该方案确定:二年的全部教育教学活动将包括六类课程,它们是:公共课程、学科课程、教育课程、特设课程、实践课程和活动课程。其中前四类课程总学时1600。学科课程占这四类课程总学
简介:采用sol-gel方法在石英玻璃衬底上制备出α轴取向的多晶Bi4Ti3O12(BIT)薄膜,根据透射谱曲线得到薄膜样品的线性折射率为2.35,线性吸收系数为9.81×10^3cm^-1,光学带隙宽度为3.60eV。以脉宽300fs,波长800nm的钛蓝宝石脉冲激光为光源,利用单光束Z-scan技术测得薄膜样品的双光子吸收系数为100.31GW·cm^-2,三阶非线性折射率为-1.02×10^2GW·cm^-2。实验结果表明,所制备的BIT铁电薄膜具有大的非线性光学系数,适合应用于光子器件的制备。
简介:
简介:“第三届全国辐射物理学术交流会CRPS’2018”于2018年7月25日至28日在新疆伊宁召开。本次学术交流会由中国核学会辐射物理分会联合强脉冲辐射环境模拟与效应国家重点实验室以及国防科技工业抗辐照应用技术创新中心共同主办,中国科学院新疆理化技术研究所、中科院特殊环境功能材料与器件重点实验室以及新疆维吾尔自治区核学会联合承办,主题是推动辐射物理产、学、研、用融合发展。
简介:为满足复杂航天光学系统对精度的要求,克服传统基准传递技术与计算机辅助装调技术对多于3片反射镜的复杂光学系统进行装调时存在的局限性,提出了两种技术相结合的装调方法。采用提出的方法对三镜消像散(TMA)空间相机进行了装调,结果显示:三镜在Y向和Z向的失调量分别由18.651和9.879mm降低到1.036和0.102mm,系统波前差达到全视场平均值1/14λ(RMS)。结果证明:此方法能有效缩短装调时间并达到系统要求的精度指标,对于多镜复杂光学系统装调具有指导和参考价值。
简介:利用核动力系统安全分析程序中的三维水力部件模型,模拟了CPR1000反应堆在发生主蒸汽管道破裂(mainsteamlinebreak,MSLB)事故后,堆芯入口处的温度空间分布情况.分析了主蒸汽管道破裂事故发生后,堆芯入口处的流体温度分布形成原因.结果表明:单环路主蒸汽管道破裂后会导致堆芯入口温度分布不均匀,破口侧温度降低.
简介:高三化学复习永远是一个讲不完的话题,化学复习过程中采用的方法是否对头,将直接影响学生的高考成绩。本文结合09年福建高考试题从几个方面谈谈新课程背景下高三化学复习。
简介:普通物理通常指的是为大学低年级学生开设的物理导论课程。传统上,从内容到概念,乃至方法论,普通物理课程的主体浸透了经典物理的精神。本世经一二十年代建立起来的相对论和量子力学,早已成为掌握近代物理和高技术不可回避的基础,现代物理学中每年都有激动人心的新成就、新事物展现在我们的眼前。然而,在我们的课程巾对这些光辉的进展很少有所反映。
三阶并联BUCK变换器的建模及非线性动力学行为初探
介绍一个好的课程设置方案——《高等师范专科教育二年制物理专业学科课程设置方案》
Bi4Ti3O12铁电薄膜飞秒三阶非线性光学性能研究
第三届“中美大(中)学生科学素质现状和培养对策的研究”研讨会纪要
第三届全国辐射物理学术交流会CRPS’2018成功召开
计算机辅助装调与传统基准传递技术相结合实现三镜消像散系统的装调
用三维水力部件程序对CPR1000反应堆主蒸汽管道破裂事故的模拟
新课程背景下高三化学复习浅探——理性研究09年高考题 科学对待2010年高考
谈普通物理课程现代化问题——第三次中美日物理教育研讨会大会发言1993.7
国际大学物理实验教育暨物理实验改革研讨会(第三届中日物理教育研讨会)第一轮通知