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  • 简介:摘要文章首先针对当前电力企业环境中绩效体系的作用状况展开分析,而后进一步就如何切实推进绩效体系建设加以讨论,给出了两个主要方面的建议。

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  • 简介:在信息时代的今天,用多媒体教学,能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图象、生动活泼的教学气氛,充分调动学生的积极性,优化教学效果。应用多媒体数学教学,运用图、文、声、像、影并茂的特点,能把教学时说不清道不明,只靠挂图或黑板作图又难讲解清楚的知识,通过形象生动的画面、声像同步的情境、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈,将知识展现在学生面前。应用多媒体数学教学,能优化学生心理,使德育渗透到教学的各个环节;优化信息反馈,提高教学质量

  • 标签: 多媒体 优化 数学课堂
  • 简介:多媒体等现代电子教学手段具有生动、形象的表现特征,符合学生的认知规律,能使课堂生动活泼,焕发新的生机和活力,调动学生参与音乐学习的积极性,使学生自发参与音乐学习。那么,如何利用现代媒体手段优化音乐教学呢?一、用现代教学方法丰富教学内容在教学过程中,教师应充分发挥多媒体技术的优势,提高教学内容的丰富性,开阔学生的视野,让学生接触更多的音乐知识,提高学生的音乐素养。

  • 标签: 音乐教学 电教手段 优化 利用 学生参与 多媒体技术
  • 简介:摘要自从班班通多媒体技术融入我们的数学课堂,它已成为课堂教学中的一种有效手段,越来越受到广大教师的关注。班班通因其直观、多变、省时的优势,可有效激发学习兴趣,加大课堂容量,突破重难点,有利于教师控制授课进程,非常适合小学阶段数学的教学。那么,如何在日常课堂中实现班班通技术与小学数学的教学整合呢?我就教学实践中的一些实例,谈几点个人的体会。

  • 标签: 数学课堂教学 班班通 运用
  • 简介:现代化信息教育技术正融入学校,并迅速渗透到学校工作的各方面,因此进入现代化信息教育,不仅要装备优化管理。还要不断的创新。

  • 标签: 教育技术装备 优化管理 创新 多媒体教室
  • 简介:《语文课程标准》对新时代的语文课堂提出了新的要求:“积极倡导自主、合作、探究的学习方法。”“努力构建开放而有活力的语文课程作文课。”但当我们回顾当前小学语文作文课的教学现状,感到着实不容乐观。作文课上,学生苦于无话可写,写不好作文,老师苦于教不好作文或不知道该如何教作文。

  • 标签: 作文教学 高效课堂 《语文课程标准》 优化 作文课 语文课堂
  • 简介:在小学数学教学中,督促学生掌握数学基本知识和基本技能技巧的同时,我们必须要注重联系实际,强化学生的动手操作活动,以培养创新精神和实践能力,努力优化小学教育教学,全面提高学生素质。

  • 标签: 小学数学 实际 操作 优化
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  • 简介:摘要人们日常生活中一种相对及其重要的公众文化设施就是图书馆,图书馆中涵盖千万种图书资料,为了使得图书资料的管理方式可以适应现在化的发展,所以在图书资料管理过程中,需要将计算机技术应用大其中,再加上创新管理理念,最终图书资料的管理能力才能真正的提高。

  • 标签: 图书资料管理 优化 创新 研究
  • 简介:纵观包装的发展历程,我们发现现代包装设计的很多方式都来自于古代包装的启发.可以说现代包装设计是对古代优秀包装的一种延续和传承,也是结合现在的科学技术和新兴材料对其进行的一种发展和创新.本文结合包装演变的历史以及古代、现代包装的真实案例,围绕包装的结构功能谈论了古代包装对现代包装设计的启发,旨在更好的学习和借鉴古代包装的设计原理,以便在这些优秀经验的基础上开拓创新.

  • 标签: 古代包装 现代包装设计 发展历程 结构功能
  • 简介:聊斋俚曲是明末清初蒲松龄用淄博地区的方言土语写成的地方小曲,共有十五种。俚曲中使用了大量的歇后语,这些歇后语“引子”部分的语法结构共有主谓、偏正、连谓、动宾四种类型;“注释”部分的语法结构共有主谓、动宾、连谓、联合、偏正、谓补、假设、条件、转折等九种类型。引子的语法结构比注释的语法结构丰富、复杂得多。

  • 标签: 聊斋俚曲 歇后语 语法结构
  • 简介:郭沫若的历史剧代表作之一《屈原》是以一部具有缜密情节结构的悲剧剧作。在这部戏剧之中,作者塑造了许多具有典型性格特征的人物形象,并以这些人物为视角构建了多层次,多方面的情节结构,最终融合成一个有机的悲剧整体。本文通过对于《屈原》这部剧作的文本细读,从历时与共时两个方面分析其中各个主要与次要的典型人物,从而找出作者对于整部戏曲的悲剧冲突的情节建构,进而以结构解析《屈原》悲剧性的丰富内涵。

  • 标签: 典型人物 悲剧冲突 情节建构 结构解析
  • 简介:动画影片《疯狂动物城》取得的成功可以从多方面进行解读,如果站在儿童欣赏者的立场,其内涵丰富而深邃的成长意蕴值得用心挖掘。运用结构主义叙事学原理解读这部动画片,对此会获得比较深入的认识:兔子朱迪作为作品的视点人物,经历了社会认知和自我认知的发展;作为交往主体,她在与狐尼克等的交往实践中实现了主体间性的体认;而作为影片设置的一个角色,则体现出主创人员追寻理想信念的意识形态意涵。

  • 标签: 《疯狂动物城》 成长意蕴 结构主义叙事学
  • 简介:<正>二十世纪的读者,关于《水浒传》结构的看法大体有两种;其一,小说是由几个主要人物的传记缀合而成,不是有机的结构;其二,小说是以宋江的性格发展为线索来结构作品,使看去似乎分散的人物和情节成为一个有机的整体。这“有

  • 标签: 叙事结构 主要人物 长篇小说 二十世纪 性格发展 文化心理结构
  • 简介:初中思想品德课是对未成年人进行良好思想品德教育的重要课程。长期以来,沉闷、无聊、空洞、说教成了思想品德课的代名词,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象,最终导致思想品德课发挥不了应有的育人作用。随着新课标的实施以及初中阶段普遍使用新教材,要想真正落实素质教育,减轻学生过重的课业负担。

  • 标签: 思想品德课 教学效率 思想品德教育 初中阶段 未成年人 教学质量
  • 简介:摘要汉语是中华民族的魂,是中华民族的标识,是一切学科的基础,必须要从小抓起。学习语文的习惯一旦养成,可以说以后的人生道路有了一个及其良好的成长基础。就此,必需要教育部门全面的了解、知晓现实情况,并要积极快速地行动来加强小学生的语文教育与被教育水平,并且教学方式必须不断的改良、修正,使人们从思想观念上进行改变,就此来提高小学语文教学效率

  • 标签: 小学 语文教育 教学效率
  • 简介:摘要安全生产标准化是安全工作的基础,贯穿于安全生产的全过程。安全生产标准化体现了“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“以人为本”的科学发展观,强调企业安全生产工作的规范化、科学化、系统化和法制化,强化风险管理和过程控制。抓安全生产标准化是强化安全管理的手段,根本目的是保证安全生产,从而促进矿井高质量发展。

  • 标签: 标准化 安全管理 解决途径 高质量发展